孩子天生就是艺术家，他们不需要刻意雕琢，只需正确引导，无限创意便破土而发！

一直以来，致知都将艺术与审美作为三大核心优势之一，并致力于通过丰富多才的课程与活动培养同学们的艺术审美力，并提供展示的平台。

上学期，孩子们在视觉艺术课堂上发挥创意，在音乐与戏剧课堂上绽放魅力，在艺术研学中汲取灵感，在丰富课程小组中欣赏艺术，在成果展中运用展示……这些在孩子们心中埋下的艺术与审美的种子，都将在他们未来美好的生活中发芽、开花。

今夏，我们特别为5-6岁的孩子们准备了令人期待的音乐艺术夏令营，以音乐为旋律，创想为基调，在动与静中启发孩子自主的表达。

在暑期开始的第一周里，孩子们聚集在学校，从音乐启蒙、创意美术和尤克里里三个方面共同体会艺术的独特魅力。

平日在致知的视觉艺术课堂是同学们最为喜爱的课程之一，所以，这次夏令营的创意美术课堂，也让他们满怀期待。

开营第一天，小朋友们就跟随老师的引导，以互动游戏的方式认识了艺术家莫兰迪，学习了莫兰迪配色的秘密，并根据老师的讲解，在调色纸上练习高级灰的配色，选取自己最喜欢的配色，给自己的瓶子上色；在学习如何用简单的方式分解复杂的造型后，小朋友们进行分组，将自己画好的瓶子摆成了一组静物，运用之前老师讲的起形方法与调色方法对瓶子们进行创意写生，完成最终作品。

在课堂中，他们也认识了建筑大师高迪先生，一起分析课大师著名建筑的创作风格与形体的构成元素，在学习完理论知识后，开始设计自己的建筑草图。

值得一提的是，这次的夏令营着重培养孩子们的思维发散性，通过艺术进行启蒙。在课堂上，老师讲解与分析艺术家作品元素是如何形成的，并引导同学们进行发散性想象，吸取经典作品中的艺术元素开始设计创作草图。

随后，在老师的引导下，孩子们开始用绘画、拼贴、剪裁等艺术手段设计不同风格不同元素的作品进行综合大创作。

在不同的美术形式创作中，孩子们不断不断发散思维，提高自己的艺术审美能力。

此次夏令营的音乐启蒙课程，孩子们都十分享受其中，伴随着老师的钢琴伴奏，每天都可以听到孩子们可爱的歌声和节奏的体验。

音乐启蒙课程以激发音乐兴趣、培养音乐常规、接受音乐熏陶、感受音乐魅力为主，进行全方位的引导式音乐学习，我们将带孩子们一起踏进音乐启蒙的世界中,让孩子在游戏中达到该年龄段的艺术领域目标。启蒙课中，孩子成为主体，老师变成引导者，真正让孩子能够自信大方的进行音乐表达。

在音乐启蒙课程上，孩子们学会用节奏的形式认识彼此，学习了四分音符和二分音符等乐理知识，学习do re mi三个柯达伊手势的位置，通过音高训练以及节奏游戏培养小朋友唱和反应能力，整个课程下来，每个小朋友都感受到了音乐更深的魅力。

如果说音乐启蒙课是对音乐兴趣的培养，打开走进音乐世界的大门，那么尤克里里的课堂则是让他们拿起乐器，通过自己的双手创造美丽的乐章。

当孩子们拿起乐器，那种对音乐的喜爱变溢于言表。

每个人都是全情投入。在课堂上，老师们带领孩子们走进尤克里里的世界，教授孩子们和弦的按法，加入简单的全音符节奏和二分音符节奏以及八分音符节奏的练习。在一段时间的学习后，孩子们已经可以在老师的引导下，完成《两只老虎》《一闪一闪亮晶晶》等曲目的演奏，在欢快的音乐声中，孩子们齐声演唱，摆动着身体，弹唱的魅力或许就是在这其中才能有所体会。

在为期五天的夏令营中，我们见证了孩子们在绘画中的享受，在音乐中的陶醉，对于灵感的兴奋，对于艺术的欣赏……

相信在这个暑假里，他们收获的这份启蒙与快乐将陪伴他们一直走下去。

—END—