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5/3 OPEN DAY | 北外同文外国语学校线上教育分享会诚邀您的参与!

2022-04-29

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北京市朝阳区北外同文外国语学校



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北外同文外国语的责任与使命

北京市朝阳区北外同文外国语学校(原北京市朝阳区北外附校双语学校)是与北京外国语大学一脉相承的全日制国际化中学。



学校沿袭中国最早的外语学校——京师同文馆“中体西用”的办学指导思想, 传承红色基因和优良传统,以复合型外语人才的培养和多元化的外语人才培养为目标,在立德树人的办学宗旨引导下,致力于培养具有家国情怀,世界胸怀,博文约礼,自立协同,具有全球胜任力的身心健康的时代新人。



2022年,在朝阳区教委的宏观指导下,我校正式更名为“北京市朝阳区北外同文外国语学校”。目前有北外、金盏两个校区,共计在校生500余人。



02

课程特色与办学优势


学校以“立德树人”为教育教学的根本任务,坚持社会主义核心价值观教育,把“培养具有全球胜任力的身心健康的时代新人”的育人目标贯穿于教学的全过程。



为了培养具有家国情怀与全球胜任力的时代新人,学校以培养学生的文化理解与传承素养为核心,以爱国主义教育为基石,植根于优秀中华传统文化,着眼于多元文化的兼容并蓄,注重培养学生的多语种能力、全球视野和世界胸怀,帮助学生树立正确的文化价值观,为其他素养的形成提供价值指引。



学校传承了北外的红色基因和国际化办学特色,发扬了北外附校基础教育的优势,自建校以来,始终把提高教学质量放在首要位置。课程建设坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,提供更多教育选择,努力构建具有中国特色、体现国际发展趋势、充满活力的课程体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。



学校充分尊重学生的选择权,开全开足选择性必修课程构成拓展课程类课程,满足学生在特定方向的发展需求,提供深入学习的机会。多样的自主发展课程,与各个学科领域紧密结合,让学生在选择学习的基础上,将自身发展的兴趣、潜能的认识与一定的学科与学习领域相联系,更有利于学生对未来人生发展方向的大学专业选择与志趣追求。



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科学且有温度的德育管理

学校教育承担着培养具有现代公民意识、遵守社会公德的合格公民的重任,它不仅关系到每个孩子的健康成长,更关系到整个社会的发展。高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有重大意义。



学校实行严格的封闭式寄宿制管理模式,根据国家中学生培养的要求,根据学生身心状态及发展目标,设定了不同主题不同类型的活动。培育和践行社会主义核心价值观,引领文明行为,培养法律、规则、社会道德意识,让学生体会生命世界的神奇,领悟人与自然的关系,充分考虑人与人之间建立和谐友善的关系。



学校采用小班教学,每班不超过24个人,确保每一个学生得到平等而充分的关注。班主任、学习督导、生活老师、升学指导四位一体的导师制管理模式,从日常管理、课后辅导、生活情况、生涯规划多方面全面提升学生的自我管理能力和自主学习能力。科学有效的线上学生管理系统让家长随时掌握学生学习情况与表现,实时沟通。


全人、全员、全过程、全面的育人体系,严格、科学的管理,体贴、细微的关怀,保证学生在校能够静心、专心、高效的学习,在如同家一样温馨的环境中生活。


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丰富多彩的校园文化活动


学校注重全人的培养,坚持“五育并举”,学科培育智慧头脑,艺术丰富内心世界,体育练就强健体魄。为了能够让学生在课程学习之余结合自身优势规划未来走向,学校开设形式多样的校园活动。目前学校共计举办学生社团30余个,定期举办海外研学、社会实践、艺术旅行、人文探索、学科竞赛、领导力训练营等活动。学生有多种机会沉浸在多元文化的土壤里,拓宽视野,提升自我,增加与世界名校和名企的接触机会,培养全球胜任力,成为世界文化的参与者。



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国内/海外双轨升学


专业的升学指导团队,为学生提供一对一国内高考志愿填报指导。国内/海外双轨升学的优势使学生可以自由选择适合自己的升学模式。学生在学习国内课程参加高考的同时;还可以选择接受国外教育模式,为后续出国留学奠定基础。



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北京市朝阳区北外同文外国语学校

课程设置:AP课程,Alevel课程,加拿大课程,澳大利亚课程,IGCSE课程

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