国内大学，高考分数线是唯一的录取标准。但海外大学，除成绩之外，更多因素会被纳入考量范围内，录取过程是更为复杂的“申请制”。

以英国大学为例，除成绩外，申请者对所学专业的兴趣、研究深度和学习潜力，都是非常重要的。

对于美国大学来说，录取因素更为多元和复杂，是一个全面评估的体系。除了学术成绩和学习能力，申请者的领导力、思辨力、创新力、写作力，甚至个人的兴趣特长，都可能起到关键作用。

因此，在海外大学申请的过程中，除了良好的在校成绩，在此基础上，更好地规划所有活动、制定标化考试的时间，精准地选择学校和专业、写作申请文书、准备推荐信等工作，都尤为重要。

所以升学指导的工作概括来讲，就是帮助同学们做好以上相关准备，给予他们全方位的指导和帮助。

具体来说，学校升学指导工作基本包含以下四个维度：

青苗升学指导中心，构建了一整套综合升学指导及职业发展咨询体系，从7年级开始，为每一位学生量身定制升学之路。

帮助学生做出最优的升学选择，让他们成功进入理想学府，并在自己选择的学科和职业领域内继续发挥所长。

在指导学生的过程中，我们不止一次见到学生在写文书的过程中流泪。

“你曾遇到过怎样的彷徨，你克服过怎样的困难，你的父母亲子关系如何帮助你成长……”这类问题，既促使学生对过去的学习和生活进行一个反思，又会让他们思考自己未来的专业和职业方向。

从这个维度来看，申请大学的过程，是学生难得的一次自我反思、自我回顾，以及对未来长远规划的一个过程。从某种意义来说，升学指导也肩负着人生导师、职业生涯规划更加长远、更加根本的使命。

老师们扎根校园，每天都跟孩子们在一起，长期关注孩子的学习状态、目标志向、兴趣爱好等，与那些留学中间单纯关注短期申请结果不同，学校升学指导老师们更看重学生长期的发展和未来。

除了衔接申请规划这些步骤性、常规性的事务之外，我们更多是要去发现和塑造每一个学生。

当你面对不同的学生，他们有不同的家庭背景，不同的特点，不同的爱好，不同的目标，在关键的人生路口，你该如何为他们指明方向，引导他们找到正确路径，并在这条路上获得成功。

——这是我们的责任，也是我们一直努力的方向。