11月13日，2021首都中学生陆上赛艇公开赛在北京奥利匹克水上公园展开激烈角逐。

在参赛的北京众多学校中，由八名中学生组成的致知代表队以大比分优势一举拿下小初组的冠军，“追梦致知，龙腾奥水”的口号和那个阳光明媚的冬日上午一同留在了奥水记忆中。

｜致知学子在“2021首都中学生陆上赛艇公开赛”现场

在比赛现场，你很难不注意到张坤烁Andy。这个13岁，看起来略显青涩的男孩，已经在包括全国赛艇大师赛等多项赛事中取得冠军。他可以在纷杂的现场照顾队友的情绪，将细节安排妥当，带动队伍的凝聚力，一切都有条不紊。

Andy是致知8年级的学生。在过去的这些年里，这位少年经历了校园生活中的起起伏伏，也体味许多竞技体育里甜蜜与残酷的时刻。

｜Andy在比赛现场

而这并不是故事的全部，这个故事，还关乎一个男孩，如何在之后的时间里学会了坚持，以及怎么在人生的甬道中，坚定地完成心智养成，生长出独立的自我，成了一个“理想的自己”，一个完整而强健的人。

可能没有人会想到，这支热闹的比赛队伍，在两周前，只有三位同学。

赛艇运动起源于英国。如今，在世界各国的大学中，赛艇成为一项十分普及的运动，每两年举办一届的世界大学生赛艇锦标赛也成为每年热爱赛艇的世界大学生共襄盛会的时刻。但在中国，它还不为大多人所熟知。

“一开始是有些绝望的。”对于学习赛艇4年的Andy来说，他不想放弃任何一次难能可贵的比赛机会，如果参赛队伍人数不够，就要面临和校外人员组队的可能。“我想让我们致知自己的队伍亮相赛场。”在那次对话中，他的眼神中透露着一种坚定，在当时，组队似乎成为了不得不跨越的第一道坎。

每一件事情的推进，或许都会因为身边的人给予的支持和力量而变得不同。在那一周的上下学时间，Andy和妈妈都会积极地动员学校里有体育专长的孩子和家长，和他们聊赛艇运动的魅力与独特。功夫不负有心人，在妈妈的努力下，越来越多的孩子加入到这场比赛的训练中来，其中不乏从未接触过这项运动的同学，但他们表现出强烈想要接触赛艇的意愿。

｜Andy与小伙伴们在各项赛艇赛事中获奖

“比比赛更重要的是，推广这项运动，这也是这些赛事举办的初衷，也希望孩子们能真正感受到赛艇运动的快乐。”回忆当时，Andy妈妈分享。

而正是因为这场动员，让致知拥有了属于自己的赛艇冠军荣誉，这也是致知赛艇校队的雏形。

这并不是Andy在学校的第一次动员。

上学期，“世界学者杯”招募的消息在学校传开，但却鲜少有人报名。

有过“世界学者杯”参赛经验的Andy体验过比赛的乐趣。“这个平台是为了让学生们对学术感兴趣，做自己的学术，做自己想创造的知识，因此，很多孩子爱上了这项比赛，在这里，无论是沉默的中等生，还是高等的学术生，都能找到自己的舞台，它不止是辩论比赛，更是锻炼我们能力的好地方。”在Andy看来，学者杯之旅值得更多的同学们加入。

在学校的支持下，他拥有了在Assembly活动上的宣传时间，为此他制作了精美的PPT，给同学们展示了比赛的吉祥物，但有些意外的是，效果并不尽如人意。Andy没有放弃，也深知，要想在校园里倡导一项比赛，需要寻求更有经验的帮助。幸运的事，学校里的老师都很支持Andy，也为他的推广不断支招。在老师的帮助下，Andy获得了各个班级老师的宣传，越来越多的学生和家长开始了解这项比赛，而Andy也收到了越来越多的报名。

这便有了去年致知代表队在“世界学者杯”赛场上傲人的成绩，不仅成功拿到全国赛的资格，也有多名学子最终拿到了耶鲁大学世界决赛的入场券。

许多事情，当你全身心的投入并且为之努力过，便会收获不一样的风景，不论是赛艇，亦或是学习与生活。

时光回溯至4年前，那时，Andy还是个心思细腻，稍带些敏感的小男孩。

在妈妈眼中，Andy从小就透露着文艺范儿，喜欢从事与文艺有关的项目，甚至还拍过电影。但在Andy八九岁的时候，妈妈发现了孩子身上一些性格上的弱点，比如怕累、怕苦。于是，萌生了让孩子练习运动的想法，希望能改变孩子这方面的特征。

在竞技舞台上取得胜利，不仅需要运动天赋和能力，也需要耐心与好胜心。网球运动员李娜曾在自己的传记《独自上场》中写道：“想要获胜，你必须发自内心地渴求胜利，你对胜利的渴望，要像在沙漠中跋涉、濒临死亡的人对水的渴望一样。”这不仅是与对手的较量，更是与自我的较量。

在蓝天白云之下划着赛艇的美好画面，背后付出的却是单调、乏味，甚至重复的动作，对孩子来说，坚持是一件不容易的事情。

“在学习赛艇4年多的时间里，他有太多次想放弃的时候，但划船就是这样，你划到中间，没有退路，只能一往直前。”Andy妈妈回忆。

一次，由于成绩不理想，导致队伍里的许多队员“出走”。因为心情沮丧，Andy不再想继续训练。为了推孩子一把，妈妈“狠下心来”，在训练中转头离去，希望儿子可以学会独自面对困难，并坚持下去。“我知道妈妈很担心我，但当时我心中莫名的涌上一种动力，它驱使着我拿起浆，用力地划。”从开始只能划500米，到如今一天可以在赛场上划14公里，Andy始终坚持着这项运动，一路向前，也收获了许多友谊。

｜Andy在赛后接受北京电视台采访

在一项运动中，需要许多品格的支撑，也离不开情绪的调节与管理。在这一点上，Andy妈妈认为，孩子的致知的学习与赛艇运动相辅相成。比如全校性渗透的SEL（社会与情感学习）项目，注重对学习自驱力的培养，老师对孩子的支持与耐心，都让Andy不断成为更好的自己。

｜Andy在首都中学生划船联盟中当选副主席（右四为Andy）

“他来到致知以后最大的变化就是自制力和情绪控制能力的提升，这不仅促使他在学习上成长和提高，也让他在赛艇运动中更加认真努力地训练。”Andy妈妈分享。

作为致知的第一批创校生，Andy对学校的每个角落都格外熟悉，而致知，也在不断给他带来新鲜感。

上学年末总结会上，在全校师生与家长的见证下，Andy被授予“Change-Maker”校长大奖，这承载了他那一学年的成长足迹，充满了分量。

｜张晔校长向Andy授予校长大奖

在这奖项的背后，是学校看到并尊重他创新、创造的品质。

｜Andy在端午文化体验活动上

在来到致知的时光里，Andy最喜欢的是老师们的办公室。在那里，他会提出许多有意思的项目，比如校刊、组建学者杯队伍……当有一个新的想法出现时，Andy会做好方案，预约老师的时间并和他们进行探讨。“致知的老师都是非常开明与包容不同的人，也非常严谨，看中细节，会给我在每个想法上给予十分全面的指导和支持，让我持续拥有为学校发展贡献想法的动力。”

在致知看来，尊重并听到每个孩子的声音，是作为教育者最应该坚守的职责。在这过程中，每个孩子在其中获得的成长和经历都将是他们未来人生中最宝贵的财富。

｜Andy和老师们一同讨论问题

未来，Andy想建立一个学生资源项目部，在那里，大家会为了共同的问题来讨论，这里能帮助学生实现梦想，实现他们每个人的价值。

｜Andy和同学们一同进行探究

除了想蝉联校长大奖，Andy还有一个从小就十分清晰的目标——希望能在学校汲取更多养分，顺利考上耶鲁大学。

祝福Andy！