以下分享来自Theo同学

经过父母和自己的了解，相对来说，国外的学术研究处于较为领先的地位，而我也一直比较喜欢欧美国家的文化，从小就对英语有浓厚的兴趣，英语也一直是我的强项，所以就有了出国留学的想法。想出去看看更广阔的世界，拓宽自己的眼界，到初三时真正确定了这个想法。

获得新生荣誉奖学金40000元

初三时，我和父母了解了很多高中的国际部，也了解了国际教育中各个课程体系的不同。

因为我想去英国或美国学习人类学专业，总体比较下来，AP课程可以全球联申，并且因为AP课程是美国大学先修课程，在高三申请的时候，AP统考的成绩能够更好地证明我们的学习能力和发展潜力，所以如果想冲顶尖名校，AP课程应该更适合我。

参加英语周歌唱比赛并获得一等奖

高一刚入学时，我们班的同学很快就融为一体，班级氛围特别和睦，我也很喜欢老师们，每位老师都很负责。

虽然刚开始因为课程非常丰富，且全英文授课，会有一点不适应，但通过同学讨论和课下问询老师，一对一指导，逐渐适应了。所以对于我来说，从应试体系到国际教育的适应期其实是比较短的。

参加特色课程博导课

初中的时候，我文科比较好，但非常讨厌数学。但不知什么时候，可能是国际部和初中时环境不同，现在发现其实每个学科都有值得学的地方，也感受到了学习不同学科的乐趣。

数学其实是能够培养我们的逻辑思维能力，这对于我以后的学习研究都是非常重要的，所以目前对于我来说，数学不用拿到特别顶尖的成绩，至少让自己保持在中上的水平。

从小我就喜欢和父母一起看CCTV-9的纪录片，从中能够了解到很多不同民族的文明，我也看了很多不同国家的电影，了解到了很多异国的风景人文。探索不同的人文历史样貌非常有意思，而这种人文气息也非常吸引我。

升学指导课上认真记笔记

欧洲拥有悠久的文明史，在人类学的研究方面，有着深厚而独特的研究方法。我觉得德国人这个民族也非常有意思，就想要去深入了解他们的文化。

人类学需要有很强的人文学科背景，包括英语、历史和社会研究，对人的思维运作、知识储备要求其实很高。我会不断学习，本科希望去到英国G5或美国藤校，未来希望能读博，向着自己的热爱不断努力，一直前进。

中心集会上受表彰（右1）

语言学习：英语

英语学习重在日常积累，多接触英语相关的内容。比如我喜欢听歌，就听英文歌，我也喜欢看电影，就看英文电影，看英文电视剧。从看字幕到逐渐不看字幕，英语水平也就在无形中慢慢提高了。

语言学习：德语

我在ECA第二课堂里选择了德语课，由Mr.Goda教授。因为我想学的专业是人类学专业，所以我选择第二外语学习德语，作为以后研究人类学的工具。

其他学科

首先要做的肯定是跟着老师的节奏走，课上认真听见，作业按时完成是基础，有时候老师讲的知识，我自己课下如果学有余力，就会继续探究更深入的内容。

我计划在高一下学期结束或者高二上学期把托福考到我专业需要的分数110+。

平时多阅读，积累专业相关的知识，为以后的专业学习打下基础，这样大学时学习就能够更轻松一些。同时我也会利用寒暑假的时间，去做一些专业相关的科研活动。

在日常的学习中，尽量把每个学科都学到最好，打下学术基础，提升科研能力，向博士梦出发，不给高中生活留下遗憾。

坚持学习第二外语德语，即使托福考到110+的分数，也要继续锻炼英语能力，稳扎稳打。

寒假参加“守护星星的孩子”公益活动

最近我加入了由我们班同学创办的美食社，平时会用中英文写一些美食测评。研究美食也是研究人类饮食文化，和我未来的专业方向其实是相关联的，属于人类学的范畴，所以这对于我专业的学习也有一定作用。