李思承妈妈

转眼间思承幼儿园毕业了。作为妈妈，我想说，很开心孩子的幼儿园时光是在华美幼儿园度过的。

孩子从两岁半开始就在国外的蒙特梭利幼儿园就读，最初的语言、社交等各方面发展都很不错，不过在国外唯一美中不足的就是没有中文的语言环境。

看着孩子不愿意说中文到后来抱怨中文太难学，我们毅然决定带孩子回国读书。为了孩子慢慢适应国内的教育环境，我们没有考虑去公立学校的纯中文教育环境，而是直接就选择双语环境的幼儿园，可以让孩子有个完美的过渡。

课程设计方面，我们希望更倾向于国际教育模式的学校。

还记得去年的八月，我们来到华美幼儿园参观，招生办老师热情地介绍IB课程，让我们对此课程体系非常满意。

看到孩子兴奋地跑进幼儿园的身影，使我觉得应该尊重孩子的意愿，让他入读华美幼儿园。

宝贝入园那一天，牵着老师的手头也不回地就跑进了幼儿园，完全没有给妈妈扮演“母子情深”的机会。

从来没有因为想家而哭过一次。

主动要求住校。

每天开开心心地上学，回到家还拉着我们分享他在幼儿园的趣事。

出门还会和穿同样校服的哥哥姐姐们打招呼。

我知道，孩子是发自内心的喜欢着华美学校和老师们。

华美的校园环境非常好，孩子们在这里有着广阔的娱乐活动空间和美好的生活环境，还有可爱的种植小基地，硬件设施也是超一流。

华美幼儿园采用的是国际上含金量最高的IB课程体系。IB提倡“终身教育”，在基础知识教育之外，IB更注重孩子们深层培养，是目前全球最受欢迎的教育体系。

让我印象最深的就是每个周末的亲子作业，以及流动书籍的阅读环节，配合华美幼儿园的反馈调查表。

反馈调查表中，幼儿园老师们会悉心记录孩子在学校的基本情况，包括学习内容，而我们也会分享孩子周末在家的整体情况。在调查表以及亲子练习记录与评估中，我能清楚的明白孩子在幼儿园学习的点点滴滴以及未来一段时间孩子要学习的内容。

回校后老师们也会把孩子周末在家与家长们互动趣事分享给全班的小朋友。慢慢的，在这种互动学习中家长们都受到了启发。做好家长的角色，给予孩子肯定和鼓励，陪伴孩子一起进步，是我们最大的收获。

因为IB教育从幼儿园开始就拥有非常严格的评估方式，所以我们月末的时候会收到关于孩子在超学科主题探究的评估报告和档案。每份报告和档案都是独一无二的，都能看出孩子们在探究过程中对于此学科知识的掌握程度。

HAPPY

比如在超学科主题“我们是谁”中，孩子能够理解：

什么是有益于健康的食物；

能够知道早睡早起的重要性；

能够明白超市购物中有意识地要求家长看食品的保质期。

在超学科主题“我们如何表达自己”中，孩子能够：

找到最合适的沟通方式：故事、唱歌、画画……去表达自己的观点；

还会大胆地向他人表达自己的观点和意见；

能主动地和他人沟通。

自从进入华美幼儿园以来，孩子的中文语言表达能力有着很大的提升，也越来越能够自信大方的表达自己，孩子会介绍自己是一名善于交流、积极探究、懂得关爱的学习者！

华美幼儿园的老师们非常爱岗敬业；

无论刮风下雨，孩子的早晚接送都能看到她们亲切的身影。

无论是家校互动，还是平时的嘘寒问暖，孩子在学校发生的趣事的分享，孩子学习知识和运动技能等等多个方面，都能够及时地给予孩子关注，同时告知家长。

我觉得思承真的很幸福，能遇上这么好的老师团队，让他开心得都不想回家，只想住校。在此我衷心的感谢班主任罗娟老师，副班主任张雪英老师，教学老师许嘉琦老师，外教老师Miss BooBoo ，生活老师刘巧玲老师，是你们的辛勤付出、悉心照顾和贴心关怀让孩子们身体健康，快乐成长。

看着思承的成长，我们真心为当初的选择而感到庆幸。因为孩子在老师们的悉心照顾下茁壮成长，拥有了许多良好的生活习惯和学习习惯，成为了一个懂得关爱、及时反思、勤于思考和勇于探究的学习者。

在关怀中成长，在成长中关爱。

谢谢华美老师们的辛勤付出。

祝华美幼儿园桃李满天下！