鉴于此，我们特别采访了P-affect工作室的九位初创成员，通过他们的视角，我们再来回看这个项目在半年时间里到底经历了什么？

P-affect工作室合照

我们第一次认真的去想如何落实天马行空的想法是在2019年12月31日，在岗顶的一家星巴克，Nil，Zenas，我们三个人一起聊。当时已经有关于要做什么东西，由此想到该找什么样的人，当然也有很多问题已经先提出来了，比如当时还未遇到的关于宣传方面的问题。

我们三个人对于这个项目刚开始就是抱着去学习，提升自己的态度，毕竟这是大家第一次做很多事情，就算没有成功也是可以预料到的。但是在追求成功的路上我们每个人都想充实自己，去学习各种知识，这样就算失败也不会一无所获。

项目落地后，我们意识到我们可以做到很多之前没想过的事情，所以做起规划来会更加的实际和得心应手。

——团队运营 Peter

初创团队对于这个项目最早期的想法就是做属于AP的文化衫，我们初步写好策划书后明确整个团队需要什么人（比如说设计师），就找身边对这个项目感兴趣，并有一技之长的小伙伴聊，后来就找到了九个人，成立了属于我们的P-affect工作室。

P-affect：热情（Passion）和感染力（affect）

方案落实大致经过了确定校T的颜色/版型/风格，出设计图，联系厂家，后期宣传拍摄这几个阶段，最终把这个想法变成了现实，后续我们还会推出一系列的文创周边产品。

——团队运营 Nil

元素来源于日常生活，不管是异木棉还是锦鲤池都是省实比较热门的元素，针对AP再添加了一些独有的文化。而初期需要斟酌的是怎么把这些元素表现出来，参考生命之树为载体这个点是自己一个人在翻相册找灵感时想出来的，跟其他人讲了一下大概的想法。至于最吸引学生一点，虽然我没有具体了解，但是大家喜欢的话，我也很开心，工作室其他人觉得满意，我就已经很满足了。

取名“轨迹”是因为衣服所呈现的东西像一条路般，不论过去、现在、未来的同学他们大致都能经历并感受到上面的元素，都会沿着这条轨迹走一遍，也比较符合经典款的定义。这个设计相对来讲对我自己意义更甚——算是承载了三年的记忆，也希望能引起大家的共鸣。

——设计师 陈Ad

印象最深刻的事情是外出拍摄模特图。大家花了三天时间一起在太阳底下，在海边吹着咸湿的海风拍摄，发生了很多很有趣的事。最后成片也超出我的意料，效果很棒，非常感谢模特和摄影师们，那组照片让我觉得即便不发售自己留着看也足够了。

最难处理的事情也是我个人在整个周期内比较心力交瘁的一段时间，那就是衣服的生产。因为经验不足以及不够了解，走了很多弯路，出了不少折磨身心的乱子，比如被厂家跑单之类的。那段时间非常无奈，但是还得打起精神重新寻求解决方法，最终得幸于大家没有放弃，一起坚持过来了。

整个项目让我收获最多的是和同学能有在一起共事的经历以及很多硬技能，三言两语言不尽。

——设计师 陈Ad

我印象最深刻和最难处理的一件事也是在联系厂家上，由于我们对于衣服的版型/颜色都有要求，而我们的衣服数量也比较少。因此市面上一般定制衣服的厂家都不太符合我们的要求，符合要求的也不会做我们的订单。后来我们只能一步一步的构建我们自己的供应链，先去中大找面料，再找罗纹厂，制衣厂和印花厂。由于我们对整个服装行业不甚了解，吃了很多亏。

我个人在这次项目中有非常多的收获。一是体验生活，借做文化衫这次机会得以知道我们日常生活中的衣服是怎么制作出来的，也初步了解了整个服装行业是怎么运作的。就是平时出门的时候会经常无意识的盯着别人的衣服看（不太礼貌），思考这件衣服颜色和图案搭配的如何，版型怎么样，是用什么印花做的之类的问题。

第二个收获是提升了自己的软实力（如团队管理，沟通，决策），这些能力听起来挺虚，个人感觉还是非常关键的。积累相关方面的经验对于以后实习或者创业都挺重要的。

——团队运营 Nil

由于我们工作室校T工艺太复杂和订单数量少的原因，没有一条龙服务的外厂愿意接我们的单子，要么就是价格会很高，所以这几款校T我们打算找不同工艺的厂来做，与每一个生产线上的工厂联系、讲价。而这都是之前在学校从来没有经历过的事情。

之前学校班服都是只出设计稿，然后找人帮我们一条龙包下来。这次工作室的经历算是真的让我体会到原来制作一件衣服这么艰辛。一件T恤的流水线有布料厂、打纸样厂、制衣厂、印花厂等等。而我也是第一次知道原来纯棉这种面料还有37种不同名称的材质。最难的事我认为是如何最大程度的将我的专业知识运用到团队里来，以及与团队有效沟通去落实计划。解决难题的两个方法是：1、敢于提出自己的想法，大胆试错和实践；2、多学习与团队的沟通方式。

整个项目对我学习的影响十分有帮助，很贴合我自己的大学专业领域：时尚管理。这次项目让我了解到服装背后的生产线和服装各个生产工厂的市场价格，也让我明白了与设计师的沟通方式，和团队的相处方法。

——商业顾问 乌拉

文创就是一种文化的再造，设计师能够倾注一种文化与灵魂并且让其在大家的日常生活中引起共鸣，这是我对优秀文创产品的理解。至于怎么投射在自己的产品理念的话，我本人会偏向基于自己的记忆和对这种文化的了解，结合自己的感受和换位思考出他人的感受糅合在理念里来给自己灵感。

说出来还是挺空泛的，第一次做也没有做得特别好，希望日后有进步。新产品的话现在已经有一部分在着手生产了，是其他设计师的作品，我本人挺喜欢的，也觉得很特别，有兴趣的同学可以期待一下。尚未有生产计划的也有了一些雏形构思，都是大家日常生活中用得到的。

——设计师 陈Ad

我认为好的文创产品的特点是有文化代表性，设计创新，质量好，以及具有产品性，这也是我们做文创产品的核心理念。做文创产品的初心就是我们把某种文化认同感通过创作的热情实体化。比如说我们把省实AP高中三年的经历（也就是AP独有的文化）浓缩到了这款校T里面。

第二个是创新，比如说设计师除了运用省实和省实AP的元素，也从其他方面汲取灵感，如把生命之花和“SSIC”结合，用卡巴拉生命之树将省实AP的元素和谐统一在一起，这种过去的文化产物和现在的文化重新碰撞，结合，赋予了原本文化新的意义。

第三个是我们所做的文创产品追求质量，精益求精，每一件产品都应该是我们注入灵魂，能够充满自信的给到每一位老师，同学，家长手中的作品。

第四个是产品性，由于我们本身是一个独立的学生工作室，因此相比于学生组织和社团来说，想要维持整个工作室的运转和后续文创产品的开发会困难的多。因此文创产品本身能够带来一定的经济效益和能够大量传播，也是一个不可或缺的一部分。好的文创产品是我们为之奋斗的目标，即使目前我们的文创产品做的还不够好，我们也会去反思，虚心听取别人的建议，学习更多的知识，真正做出好的文创产品。

——团队运营 Nil

我理解的一款好的文创产品应有的特点是：贴合受众喜好、价格实惠、款式经典可持续。文创产品，最终还是一款产品，而产品设计出来最大价值就是服务它的受众，因此考虑受众喜好是我们第一特点。

其次，心动后的行动，就会参杂到价格因素。因此考虑受众的经济能力是不可避免的。同时，还要从顾客的角度出发，结合产品对受众而言的价值做最终定价，让受众愿意为我们的产品买单。

最后一点，经典可持续，是为了贴合当下的环保议题。现在的年轻人越来越注重企业的社会形象和社会责任感，而产品经典可持续也能提高我们产品的实用性和顾客自身心里的环保意识和社会责任感需求。

——商业顾问 乌拉

我们接下来一定会有更多新颖的文创产品的，之前疫情期间也有调查过文创产品的市场，看到了很多之前没想过的、成熟的产品。More than 校T。

——团队运营 Peter

刚开始是有担心省实老师会不会提出一些要求或者规定，但是到后面和老师合作的十分的顺利，也期待接下来的各种合作！家长一直都是比较支持的态度，这件事情也成为我和家长茶余饭后的谈资，增进感情。

——团队运营 Peter

我家里人对我参与工作室这件事还是挺支持的，在生产那段时间他们也给了我不少建议，毕竟成年人对于社会这个庞大市场会比我这种涉世未深的小朋友要了解得多，这些建议也帮助我避免走一些弯路。

还有真的要感谢接下我们生产计划的厂家和卖家师傅们，和他们沟通的时候其实不难看出我们都还是学生，但依旧耐心往我们的设想去靠近并付出了很多时间与精力，也让我们间接学到了不少东西。还有转发我们推送与购买校T的老师们、朋友们、一起坚持下来的工作室伙伴们，都很感谢。

——设计师 陈Ad

在起步阶段的时候，省实AP的老师首先当然是给予我们精神支持啦！因为团队初期时我们还并不为人所知，而整个筹备期间相对来说也比较长，其实还挺艰难的。因此省实AP老师给我们的鼓励让我们知道我们在做的事情是有意义的，是真正为人所认同的。这种鼓励转化成了我们将省实AP校T源源不断的动力。

第二个也非常感谢省实AP的老师通过SSAP官方公众号推广我们工作室，在此特别感谢Wendy，Serena，Spancer和超哥对我们工作室的大力支持！

——团队运营 Nil

首先十分感谢省实AP老师们的大力支持。无论是宣传还是学校过审，省实AP的老师们都是提供了很多帮助，没有老师们的支持也没有今天的P-affect。家人对于这个项目表示支持，但也没过多地干涉，他们觉得我们自己能处理好的。

——商业顾问 ff