和之前采访的老师们的课堂都不一样，幼儿园林夏老师恐龙班的课堂充满了欢乐的童言童语：孩子们的新朋友“毛毛”因为孩子们伤害他的话，伤心得躲起来了。而后孩子们又说了很多“好话”，又做了很多小礼物“送”给毛毛，于是毛毛又开心起来了。

来到林老师的班上，小编的心情是非常愉悦的：漂亮的班级装饰，墙上贴着恐龙班的班级公约：学会倾听、自己的事情自己做、相亲相爱、爱惜粮食、学会分享、相互合作。林老师告诉我，这个班级公约是班级里所有小朋友参与制定用来自我约束，每个人都盖上了手印，所以每个人都会更愿意去遵守。

“毛毛”小朋友

而一进班级，孩子们的成长日志，整整齐齐地排列在柜子上，小编随手翻开，里面依照IB课程的六大学科分类，每一页都是孩子们自己参与的记录，每一页都是孩子成长的点点滴滴。

孩子们的成长日志

成长日志中孩子们的作品，记录着他们成长中的点滴印记

我问林老师，做一个孩子的妈妈就很难，当这么多孩子的妈妈，应该是非常不容易吧？

林老师听到就笑了，她说，这么多年了，所以都非常习惯了，不觉得难。因为当孩子的妈妈和当这么多孩子的妈妈是不一样的。在家里，自己的脾气和情绪都是自由的状态，不会刻意去控制。但是在工作中，面对这么多孩子，无论有多少脾气和情绪情绪方面是要“收起来”的，在孩子们面前所展现的必须都是很正面的，因为自己的每一句话都是孩子们模仿的对象，必须给孩子们以身作则。

恐龙班的可爱的孩子们告诉我，他们特别喜欢林老师，因为林老师教他们很多有意思的东西，教他们唱歌教他们古诗，也会帮助他们改正缺点。他们毫不犹豫地告诉小编他们很喜欢华美幼儿园，因为在幼儿园“有好吃的”，也“很好玩”、学到“很多知识”。

从2006年就在华美幼儿园工作的林夏老师，不仅是一个班主任，也是级长。在她的同事眼里，她“正直”、“诚恳”，“像老鹰一样雷厉风行”、“有爱心”又“高效”，她像伯乐，助力大家的成长。

聊起日常工作的一天，林老师有点抱歉地看着我，说自己的工作非常繁琐细碎，担心我会觉得无聊。

譬如每个周一，七点十五分（多少人还在赖床的时候），林老师作为一名班主任就已经身着校服在校门口就位，迎接每个孩子回来。等孩子们都安全回班，副班主任会先吃早饭，等副班主任回班，班主任再去食堂吃早饭。

之后就会带着孩子们一起参加升旗仪式，之后班主任会配合外教一起上课，课后带着孩子们洗手吃水果餐，带孩子们去户外体育活动。户外活动后，大汗淋漓的孩子们需要洗手、协助擦身、换衣服，开始每天主题的视听活动，同时需要做餐前准备，带孩子们午餐后，带孩子们午餐后散步。直到孩子们换好睡衣、躺下、安然入睡，老师们才有时间去吃饭。

林老师带孩子们户外活动

林老师说，孩子们安静睡下的时间是一天中自己唯一闲暇的时间，可以稍微休息一下，也会用来备一下课。

等孩子们下午起床，加牛奶餐，进行户外活动后，组织孩子们洗手、擦身换衣服。下午四点生活老师下班后，班主任会进班，进行中教课程、视听活动。然后再是餐前准备，孩子们吃完晚餐，副班主任进班以后，班主任会进行备课会议。

等到了孩子们的睡前盥洗，林老师开玩笑说，“就像打仗一样”，副班主任帮孩子们洗澡，班主任就给孩子们吹头发，“20多个孩子的头发，吹得右手拿不动筷子，左手红得像胡萝卜。”林老师笑着跟我说。

等到孩子们吃完宵夜、刷好牙，乖乖躺在床上睡觉，才是一天的下班时间。这个时候，往往已经华灯初上，夜色已深。疲惫的林老师，要照顾家务的同时还需要为第二天清晨的工作做好准备。

或许是作为一所寄宿制幼儿园，她们从早上七点半到晚上八九点是常态。

老师们按照自己轮班时间进班，同时作为级长的林老师还得时刻关注每个班级的情况，有没有小朋友摔伤了，或者哪个小朋友有情绪了，需要帮助处理，或者及时给家长反馈。

林老师说，华美是寄宿制学校，工作自然是更加辛苦的，自己结婚生孩子之后也碰到了“天平的两端，一样地为难”的时候，但是非常感谢自己身边的园长、同事的支持和鼓励，自己咬牙坚持了下来。“回头想想，很感谢园长给我打的电话，让我坚持下来，自己也成长了。”

林夏老师告诉我，她小时候很喜欢音乐，学了琴，在选择专业的时候，接触了幼师这个专业。直到毕业后，真的从事幼师这个行业，才发现身为幼师，与其他老师似乎又有所不同：很多时候感受到自己并不受尊重，很多家长甚至会认为幼师就是天天围着孩子转的“保姆”。

林老师告诉我，刚开始的时候，确实是难受过、也哭过。因为自己不服输，又去赣南师范学院音乐学院重新深造学习，拿到了音乐学的本科学历。但是毕业后的她考虑再三，她还是回到了幼师的岗位，“舍不得孩子，每天再累再委屈，等到第二天回到幼儿园看到孩子们的笑容，又觉得自己重新充满了活力。十四年了，但是我不觉得我和当时的热血青年有什么两样，一样年轻。”林老师笑着说。

林老师说，慢慢在孩子们身上，获得了超越自我的成就感，也从获得了不断向前的动力。在华美，从一个普通的幼儿教师先后成长为班主任、才艺组长、级组长，获得多次优秀班主任称号、华美第一届教学能手、最美华美人，被评为天河区好园丁、先进民办教师，天河区音乐中心教研组成员之一。

面对这么多的荣誉，林老师略有些腼腆地笑了，又很认真地对我说，“这些荣誉其实都是孩子们给的，所以我应该更用心地爱他们。”

林老师告诉我，在九月一号小学报道的那一天，自己在学校门口碰到一个戴着口罩很激动叫着自己名字的妈妈，说“林老师这么多年了你还在华美工作呀？”

林老师通过声音，依稀分辨出这是她06年刚入职时候的孩子杰杰的妈妈。

很快两人攀谈起来，杰杰妈妈告诉林老师，杰杰现在已经读大二了，自己的第二个女儿现在在读华美小学，而第三个孩子很快要送到华美幼儿园。

就这样，一次充满偶然又终是必然的遇见，相隔十四年的回忆像陈年的酒的香气，历久弥新。

林老师告诉我，这么多年了，这位家长还能认出自己，内心觉得颇为感动，也让自己对这份特殊的职业加深了一份厚重的认可。

林老师告诉我，自己的丈夫是当时毕业班的家长牵线介绍的，如今林老师两个孩子一个在幼儿园，一个在小学，两个孩子都在华美上学，自己在华美上班，感觉自己所有爱的家人都在一个大家庭里面，是一种特别的幸福。

我问林老师，如果再选一次，还会当幼师吗？

林老师说，在自己总是达不到目标、自我怀疑的时候，也会想这个问题：我到底该不该做幼儿园老师呢？可是想来想去，真要重新再选，那我肯定还是要选当幼儿园老师。因为除了做幼儿园老师，不知道自己还能热爱做什么。孩子们的纯真可爱，都会感染自己，就会感觉在这个工作特别幸福。

文 | 周晖

图 | 林夏 谢翀

视频 编辑 | 谢翀