2021-01-18
华美教育--适应变化的未来 创造美好的世界
Adapt for the changing future,
contribute to a better world.
“老师，为什么人会死？怎么样才可以不死掉？”
“老师，为什么蝴蝶有触角，有些动物却没有？”
“老师，我有给花浇水，为什么花还是枯萎了？”
“老师，什么是胎生动物？”
“老师，食物链是什么？”
喜欢学校里高高的大树，喜欢观察蚂蚁搬家，喜欢老师很多关于生物的问题，大自然的一切都深深地吸引着孩子们的好奇心。
每到户外时间，每一个华美萌娃总是沉浸在探索大自然的兴趣里。华美幼儿园大班组的老师在IB超学科主题：《世界如何运作——生物》这个探究之旅中，孩子们和我们一起了解了大自然的各种奥秘，更深入地了解生命，发现生命，感受生命的伟大。
▲IB《世界如何运作——生物》主题课程培养目标
Ha！“倒栽葱”！
一起出发，去探索生物的奥秘
感知生物的生命周期
老师们利用各种社区资源，带着我们穿梭在华美大校园每个角落探索各种生物，观察树叶由绿变黄后飘然落下；观察昆虫由虫卵孵出再慢慢长大；
在班级活动室里，华美宝贝们观察各种生物标本、生物生命周期标本、生物生长图，去理解生物在生命周期里的生长过程；
在童书馆里，华美宝贝们阅读与主题相关的绘本。不仅了解了生活中常见生物的生活习性和生命周期，还学习了如何区分卵生动物和胎生动物。
人也是一种生物哦！在“懂得关爱”周时，孩子们进行了系列“感恩生命”的活动，亲身体验“孕妈妈”的感受，去了解自己是胎儿的时候，在妈妈肚子里发育的过程。
▲萌娃们探索生物周期
探索影响生命周期的各种因素
华美宝贝们在一起阅读了绘本《植物的根》与《植物的繁殖》后，在老师的帮助下利用气泡图，一起分析和讨论了影响植物生命周期的各种因素：水、土壤、阳光和空气。
宝贝们在幼儿园认领了一块种植地，亲手种上了葱，亲手为每一根葱培土、浇水，通过近距离的肉眼观察，进一步了解植物的生长过程，学习影响植物生长周期的各种因素。
孩子们还通过阅读绘本《动物动物去哪里》，了解了动物迁徙的原因，知道动物会因为食物、天气、环境等因素的影响而迁徙。
▲可爱宝贝种（倒）植（栽）观（葱）察日记
理解生物之间的关系
孩子们还学习了《动物保护色》和《有趣的食物链》等绘本。通过阅读绘本，孩子们理解了动物与周围环境的关系，知道了食物链的概念，明白在食物链中每种生物相互制约、相互依存的关系。
▲萌娃一起探究生物之间的关系
最宝贵的，是宝贝们对未知的好奇心
随着主题活动的开展，华美幼儿园组织了华美宝贝们参观了广州动物园，通过亲近动物、观察动物，去探索不同种类的动物各自的特征与习性。
“海龟好可爱，我们要保护海洋，不乱扔垃圾，才能保护它们！”
“大象是我们的朋友！我们不能买象牙制品。”
▲探索不同种类的动物的特征和习性
每一个华美宝贝，
都是热爱大自然的环保小卫士。
《生物奥妙知多少》的生物知识竞赛活动，一个个踊跃参与的华美宝贝，俨然知识渊博的学习者，举手抢答问题，迫不及待地展现自己。
一场生物探究之旅，华美宝贝们一起探索了很多大自然的奥妙，懂得了人与大自然和谐相处的重要性，感受了生命的伟大。
而孩子们被点燃的宝贵的好奇心，会激发他们不断去求索知识的边界，去发现大自然更多的奥秘。
▲萌娃的生物知识竞赛活动
文 | 郭婉琪 周晖
图 | 华美幼儿园
编辑 | 谢翀
地址：广州市天河区华美路23号
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