近日，广州暨大港澳子弟学校总校长郑景亮先生受邀出席由香港民建联举办的圆桌会议，与香港教育局局长杨润雄，以及香港公开大学荣休校长黄玉山、香港教育大学校长特别顾问戴希立、香港培侨书院副校长黄腾达等香港教育届多位专家，共同集思广益，探讨大湾区中小学教育产业的发展路向。

左一为香港教育局局长杨润雄，他强调特区政府视教育为重要的社会服务，并指香港能够参与大湾区的教育服务，不但能满足港人子女的教育需要，更能为大湾区培育人才。

右一为民建联副主席张国钧，表示很希望粤港澳三地利用大湾区优势，在教育领域多做创新、大胆尝试。

右一为广州暨大港澳子弟学校总校长郑景亮，他以广州暨大港澳子弟学校总校长的身份，分享大湾区教育发展的挑战和机遇，介绍了学校的融创课程，以及其对爱国教育、培育科创人才的理解，并在现场接受了媒体的采访。

内地及香港媒体报道

据香港特区政府统计处于2020年公布的港人在粤港澳大湾区生活意向调查结果显示，约26万人有兴趣到大湾区内地城市生活。此外，近年香港青少年前往内地读书的人数正持续增长，多个大湾区内地城市均有学校设立港澳子弟班。

郑校长在会议上，提到爱国教育的重要性，认为“要人才为国家做贡献，爱国教育不可少”，希望能把每位学生都培育为具备国家情怀的好学生，他认为要加强粤港两地青少年的交流，要设计“有质量的学术、文化、体育、艺术和社会服务”等实质交流活动。

同时也强调语言教育的重要，列举两文三语中，英文、中文和第二外语，有可能是阿拉伯语或者是欧洲的语言。

他分享了对人才培育的理解，认为“优质创新教育课程可以汇聚人才、培养人才”，并介绍了广州暨大港澳子弟学校正是在这样背景下，为在内地生活就读的港籍学生提供优质学位，期盼9月学校开学后，可以将这一创想落实。

对于学校开设的融创课程，他期望“把香港的成功经验带到湾区，开设具有前瞻性的融创课程”，并多次提到，创新知识是很重要的，从小学到高中的核心和非核心课程应该都要加上科技元素，加深学生对人工智能、区块链、云端运算以及大数据的认识，认为科技课程需要与时俱进地进行改革。

对于学校在高中阶段开设的DSE课程，他透露目前正在与香港教育局、考评局在沟通，期盼未来暨大港澳弟子学校的学生可以在内地就能参加DSE考试，在大湾区教育发展中，真正做到互联互通。

文章部分来源：

《民建联》、《香港经济日报》、《中国新闻网》

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