“老师的作用绝不是给一个孩子‘下定论’，而是要不断发掘孩子身上的闪光点，点亮孩子的未来。”

家长口中流传一群被‘鸡娃’的孩子。

他们每天早早起来，背着装满书和卷子的书包去上学，在经过一整天高强度集中精力的课程后，马不停蹄的又冲向了父母安排的辅导班。就连周末也没法休息，被安排参加各种兴趣班‘培养’特长.....就算这么努力的情况下，也逃不过来自‘别人家孩子’的对比。

的确，鸡娃或多或少可以给孩子带来成绩的提高，但是仔细想想，真的可以有效帮助孩子更好的成长吗？并不一定。

毕竟家长在帮孩子规划的时候，神经和大脑被网络上铺天盖地的虎妈狼爸新闻所刺激着，焦虑地参照他们的‘通用型养成策略’，希望通过鸡娃可以获得同样的‘成功’，却不曾细想这套方案是否真的适合自己的孩子。

然而随着世界和人才趋势的不断变化，可以预见未来的社会越来越重视受教育者本身不同和差异化才能，而这种才能来自孩子与生俱来的个性，并不是盲目鸡娃可以培养的。

因此，比起跟随大众的脚步，不断用焦虑粉饰思维的墙，不如帮孩子找一个真正适配的环境，让孩子真正的成长。除了通用的中高考升学路线，不妨考虑一下国际教育，通过综合素质培养和个性化成长，给孩子一个不设限的未来！

选择国际升学路径，适配的课程肯定是最重要的。国际教育体系这么多，为什么推荐A Level课程呢？有以下3大决定性因素：

1. 课程体系成熟

2. 教师资源好

3. 全球高校无缝衔接

A Level(General Certificate of Education Advanced Level)英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民高中课程体系也是英国学生的大学入学考试课程。课程有官方指定的教材及出版社，并且有非常详细的教学大纲，资源丰富，整合齐整，且向大众开放。

而为了中国孩子可以更好的学习A Level课程，爱莎文华国际课程学院A Level中心也推出了升级版的A Level课程，打破A Level课程应试固有印象。

爱莎文华A Level课程以1-2年的IGCSE基础课程和2年的A Level高级课程为主要学术课程，结合探究、拓展、素质教育等多元化课程，全力提升学生的学业水平和综合素质。

要看一个国际教育好不好，优秀的管理团队和师资力量是绝对不能缺少的。

根据新学说公布的2020年的数据，目前全球有160个国家1万所学校提供剑桥国际A Level课程，也就是说全球有海量教师库，国内外可以达成无缝对接。

另外A Level还会有完备的教师认证和培训体系，剑桥大学国际考评部研发了专门的师资专业发展培训项目——PDQ剑桥国际教师专业发展资格证，提高教师履职能力。除此之外还有丰富的面授和在线培训，为孩子的教育保驾护航。

为了帮助孩子成就更好的自己，爱莎文华国际课程学院A Level中心组建了一支中西名校培养，教学专业资深的管理教学团队。

师资团队中外教比例接近1:1，师资来自剑桥大学、哥伦比亚大学、伦敦大学、中山大学等海内外知名高等学府，90%硕士以上，平均教龄10年左右，多年国际学校教学经验，竞赛指导经验丰富。

在选择国际课程时，课程的国际认可度是家长们最为关心的话题之一。

剑桥国际的A Level是针对国际教育市场研发的教育产品，国际化和标准化程度极高，持A Level成绩学生可无缝切换全球大学。

根据UCAS(英国大学申请系统)2014-2017年大数据统计，在学习各类课程的海外申请者中，62%学习剑桥国际A Level的学生获得了英国 “higher tariff”大学(等同于国内985和211高校)的录取(平均比例仅为28%)，并且美国和加拿大多数大学和专业认可以A Level成绩转换学分。

在爱莎文华A Level中心学习完IGCSE课程后，学生可基于自己的特质、学业情况和升学规划，在爱莎文华体系的A Level、IB、AP、艺术等多种升学路径中，选择一条适合自己的路径，追求和实现自己的梦想。

另外，为了帮助孩子通向更好的学校，爱莎文华A Level中心从入学开始就为学生提供专业升学指导团队的多轮一对一个性化升学指导，在学生学习的不同阶段为学生制定对应的学习方案。

除了专业的升学指导团队，爱莎国际课程学院A Level中心还提供丰富的项目资源，组织学生参与各类含金量高的竞赛和其他类型的大学申请加分项目，为爱莎学子挑战自我、提高综合素质和大学申请提供强有力的支持和帮助。

其中，爱莎文华A Level中心将重点辅导学生参与爱丁堡公爵国际奖项目，该项目奖项受多国认可，获奖者在大学申请和职位申请上都有机会被优先考虑。

爱莎国际教育集团由来自世界众多顶级国际教育集团的资深教育专家创立，专家团队来自英国、美国、澳大利亚、新西兰、新加坡、中国内地和中国香港等地的名校，其中有在澳洲卫斯理、哈罗学校、新加坡UWC、香港汉基、香港英基等校担任校长和教育总监等关键职务的教育行业领军人。这些领军人深耕国际教育多年，对国内外教学体系搭建和融合、师资团队的组建和学校运营都有着深入的研究和丰富的实践经验。

爱莎致力于为来自众多国家的学生、家长、教师提供多国文化融合的校园环境，打造多国人文、历史相互交融的中西文化交流社区。集团近年计划在国内外建立多所外籍人员子女以及本土化的外国语学校，实现全球战略布局。

目前，集团旗下已开设两所外籍人员子女学校（爱莎天河、爱莎科学城）、爱莎文华国际课程学院（IB、A Level、AP、国际艺术课程中心），以及即将于2022年开学的武汉爱莎国际学校和广州荔湾爱莎国际学校。各个学校学院之间紧密联系，保持交流，互鉴办学经验，共筑爱莎大家庭。

爱莎文华国际课程学院将以融入IB理念的IGCSE课程为基础（9-10年级），全面开设IBDP、A Level、AP及国际艺术课程（11-12年级），为学生提供全通道升学路径，实现全球名校升学。

爱莎文华国际课程学院目前已开办了广州外国语学校爱莎文华IBDP国际课程。爱莎文华国际课程学院A Level中心与爱莎文华国际课程学院艺术中心将于2021年9月开始办学，加上即将于2022年开办的爱莎文华国际课程学院AP中心，届时，爱莎文华国际课程学院势必为学生打造独特、多元、全方位的教学体系。

 爱莎文华国际课程学院A Level中心 

爱莎文华国际课程学院A Level中心落地于环境优美的爱莎科学城学校，通过打造高质量的教师及管理团队，提供中西融合的课程体系，以融合了IB教育理念的IGCSE基础课程和A Level高级课程为主要学术课程，专设艺术特长班，中外教合作教学营造浸润式英语环境，并提供探究、拓展、素质教育多元化课程，予以学生全面的人文心智关怀，全力提升学生的学业水平和综合素质，实现全人教育，放眼未来并关注学生的个性化成长，致力于为学生成为未来各行业的精英打好坚实的基础。

 爱莎文华国际课程学院艺术中心 

爱莎文华国际课程学院艺术中心专为专注于走国际艺术升学路径的孩子设计，基于爱莎国际教育集团丰富的资源，学生可选择三大主流国际课程A Level、AP或IBDP之一的文化和艺术课，通过学术、艺术创意思维、语言、批判性思维等全方位培养学生申请世界一流艺术院校和排名前列的综合类大学艺术生学院学习。爱莎文华A Level艺术班开设3D打印、平面设计、纺织品设计和纯艺术课程；爱莎文华IB艺术班将开设视觉艺术专业课程。