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《我是老师》教师节特辑 | 叶立强博士:千里之行,始于足下

2021-09-10

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TEACHERS'

DAY


在教师节的今天

用最朴素的《我是老师》

致敬华美的您


TEACHERS'

DAY


《我是老师》

记录真实的点点滴滴

所以那些掩埋在时间里的流金岁月

在这里不会被忘却

这里的每一位老师

都是你们的缩影



一个超级学霸的归国创业故事


叶立强博士身上有很多亮闪闪的标签:“华美创始人之一”、“圭尔夫大学数学系首批华人博士”、“华美常务副校长”、“华美一线数学老师”等等。

 

叶博士还是一个“超级学霸”,作为77级的高考生,他语文数学两门科目的成绩就已经超过了录取分数线,被陈景润的母校——厦门大学的数学系录取。


叶立强博士


叶立强博士

那时候简直是千军万马过独木桥,超过分数线还不算,还得再‘百里挑一’一遍,所以很不容易。


叶博士告诉我,他在大学的时候的GPA是96.1,到了硕士期间的GPA是92,博士阶段也超过了80多分,他是最早一批公派到加拿大圭尔夫大学留学的留学生。

 

从1990年开始,叶博士就在加拿大圭尔夫大学数学统计系任助理教授,在做计算机模拟方面的研究,也在那个时候结识了熊嘉校长。

 

“有一年假期,张克强博士来到圭尔夫大学,和我谈起要在广州办一所学校的时候,我和太太都有一些动心。因为中国毕竟是自己的根,我们也希望孩子能够浸润中国文化。”

 

叶博士告诉我,但是当时手头重要的科研工作也离不开自己,所以当时就暂时没有回国。


叶立强博士

直到(陈)金龙理事长带来了一张华美学校的蓝图,看到华美学校跃然纸上的时候,我真的就动心了,那时候我就知道,我得回来了。


叶博士笑着和我说,真的很感谢自己太太的大力支持,愿意放弃国外舒适稳定的生活,一起回来打拼。


叶立强博士、刘沙副校长、张克强博士、熊嘉校长、陈金龙理事长


叶立强博士

刚回来的时候,华美还在军体院那个小小的院子里。回国的时候张总把我们安排住在附近的宾馆,但是我们最后决定还是和老师们一起住,同甘共苦。

刚开始,我们住得很不习惯。军体院条件其实是很艰苦的,男同志们住一大间,女同志们住一间。当时照顾我们一家三口,所以专门为我们借一间房间。


军体院时期的华美学校


叶博士告诉我,那时候是夏天,没有家具,只有最老式的窗式空调,晚上就伴着蚊子嗡嗡声和空调的隆隆声睡觉。


“那时候的空调并没有像现在分外机和内机,直接装在窗上,非常吵闹,晚上会吵得睡不着。”


“那时候晚上上厕所厕所又不方便,要去公厕,孩子会害怕,所以每次得陪着他去。”


叶博士提起当年,对我笑了一下,说大人可能还好,就是苦了孩子了,“孩子从没有吃过这种苦,不过我觉得,对孩子其实也是一种历练。”


就是这样我们现在可能无法体会的艰苦条件下,叶博士两口子马上就投入工作了。


叶立强博士

再苦心情都是兴奋的,因为漂泊多年又回来了,毕竟我们是中国根、中国底。


叶立强博士与学生们


每个华美人,都是教育者


“我们现在所在的华美学校,原先都是农田,是个很荒凉的地方。但是因为我们心里有那张蓝图,看到那片农田的时候,就是知道以后这里就会是非常美的地方。”

 

“刚开始的时候,熊嘉校长主要负责中学部,刘沙副校长分管招生,陈金龙理事长负责涉外,我负责小学部以及幼儿园。”

 

叶博士告诉我,那时候民办学校像雨后春笋一样,一时之间家长有了非常多的选择。“我们可能是唯一一个自己筹备资金、自己干的民办学校,所以我们就全力以赴,不计得失,亲力亲为。”


叶立强博士

我们和老师们一起,搬床铺、抬课桌椅。张总那时候就自己开车,当校车司机接送学生。大家亲力亲为地就这么干,感觉就是一家子人。



叶博士说,刚搬到华美路新校舍的时候,停电停水是经常的事情。开学伊始,就得忙着给孩子们去买水、买盒饭。条件虽然艰苦,但是老师们的不计较和支持,让华美就这么和睦又兴旺地发展下去了。


叶立强博士

华美是学园、花园、乐园,也是家园。当时的民办学校那么多,其实教师的流失率是很严重的,但华美的教师保有率很高,因为我们用事业、待遇、情感留人,招聘是由校长亲自面试,在岗前培训的时候,我们会把学校的愿景和规划、目前面临的现实,以及老师未来的发展,都一一告知,共享我们的未来。


粱灵光老省长(左三)与华美创始人(左起序为叶立强博士、熊嘉校长、陈金龙理事长、刘沙副校长)-摄于1996年12月


95年的时候,华美正式落实建设“三全培育”系统,全程培养系统、全面关照系统、全方位拓潜系统,希望能够让学生有国际的视野,成为未来精英。

 

叶博士说,培养目标是清楚的,但是每个孩子不一样。所以我们在培养过程中,还需要发现每个孩子自己的长处和强项,让孩子都能显现自己最美好的一面。

 

中央教科所所长、中国人民大学教授、北京师范大学教授等组成的对华美学校三全培育体系的评审


三全培育体系

叶立强博士

每个华美人,不一定老师才是教育者所有华美人都是教育者。校医院的医生护士,我们的食堂员工,我们的清洁工、校警都是天天和孩子们接触的教育者,在学生面前都需要有一个教育者的姿态和高度,从不同的角度去影响学生。


叶立强博士准备课件


成功可以很多

但我最骄傲的是和你们在一起


叶博士告诉我,当时确实由很多归国留学生回国创业,但是大多都是在办实业,办教育的非常少。


“那时候有一位记者发现有归国博士在广州办基础教育,觉得很特别,就跑过来做了个采访,我们的故事就登上了报纸的大版面。”


“当时记者就问我,一个博士回国搞基础教育会不会觉得浪费自己的所学?我告诉他,我学的是系统控制,世间万物皆可系统地去看,学校育人工程也是系统。而优化系统有很多方法,这同样可以被我所学的东西,只是应用对象从冷冰冰的数据和现象变成了有热情有思想的人而已。可能其实更有意义。”




叶博士提起当年,带着一些自豪和骄傲,“可能是因为这份报道引起了国家教委的注意,而后我就接到了教委的电话,要我去参加一个归国留学生汇报会。于是我就向李鹏、李岚清等几位国家时任领导人,汇报了华美的三全培育系统,当时也得到了同行的认可。”


1996年2月全国优秀归国留学生成果汇报会上,叶立强博士受到李鹏等党和国家领导人的接见,并在大会上作重点发言


到1998年的时候,因为“教育储备金”改制的问题,当时49所民办学校一下子垮掉了近40所。


“当时,我们就利用了无数个周末,一个一个地拜访家长,解释政策、退储备金。转制动荡的那两年,华美是极少数的能做到几乎没有学生退学的学校。”


叶博士笑着告诉我,“当时甚至还有几个家长因为非常信任学校,不愿意退储备金,所以只好打报告向上汇报这个情况。”


叶博士说,他最骄傲的,还有在1999年到2002年,和所有华美老师们一起,让华美学校连续三年成为了区一级、市一级、省一级学校。


广州华美英语实验学校创办人、华美国际投资集团董事局主席张克强博士接受广东省教育厅刘育民副厅长(左)“省一级学校”牌匾


2003叶立强博士代表学校接受王旭东副区长(左)颁发的被评为“市一级学校”的奖金

叶立强博士

我们是民办学校中第一所获得‘省一级’的评级,我们连续三年跨上三大步,是很大的成绩。这些,都是和所有华美老师们一起才能完成的大事。

 

和华美老师们的情感纽带,是我这辈子最大的骄傲。



从小爱,到情有独钟

“我这辈子,都不离开。”


叶博士在华美当过校长,也到天津英华学校担任过校长。现在叶博士早已是退休的年龄,但是他“退而不休”,在华美的国际高中,担任双语数学老师,教微积分。


无论是校长任上,还是如今的“退而不休”,叶博士有一个不变的身份:老师。


叶博士告诉我,他喜欢当老师。“当老师对我来说,是驾轻就熟也很有成就感的事情。”


叶立强博士辅导学生参加数学竞赛


叶博士经历过文化大革命,他在上山下乡的时候,正好市里成立文工团,可以直接去工作,邀请叶博士去。


“当时很多人巴不得去。可是我就说,我想先上大学,我先不急着工作。所以再怎么动员我,我都没有去。”


“后来一中的教导主任到村里来找我,说一中有一个代课的机会,问我要不要,我就答应了。”叶博士说到这儿就笑了,接着告诉我,因为这位教导主任是曾经教过自己的老师,所以了解自己的能力。”


当时叶博士下乡,在村里面教过二年级的数学,四年级的语文,还兼职了公社的初中的语文老师。


叶博士笑着说,“可能当时,这个当老师的‘因子’就慢慢培养起来了,我就觉得当老师也挺好的。在加拿大的时候,所有研究生都要当助教,每学期学生们都会给每个助教投票,每次我都是得票最高的。后来当老师了以后,我的投票还是最高的。”


追溯起当老师的这些经历,叶博士脸上带着甜蜜和骄傲。


叶立强博士

因为自己学得通透,所以我能用最简单直接的方式让学生们快速地理解,看到学生有进步有成果,就觉得当老师很有成就感。

叶立强博士与学生聊人生,谈理想


现在华美国际高中的AP项目就是叶博士启动的,他也是第一个AP老师。

 

叶博士颇有些自豪地告诉我,“教育局来检查外教的备课笔记,看到我备课本的就特别惊讶,感叹说‘写得这么详细!’”


叶立强博士利用课间时间整理教案


“好多孩子回来跟我说,‘叶老师你教得比我现在在国外的大学老师教的好!因为你教了以后,我每次考试都能拿近乎满分!’”

 

“现在也还有学生微信问我,这一题应该怎么解题,我看到了也好高兴。”

 

叶博士看着我笑着说,“当老师的,不就是这点小骄傲小高兴嘛,一定要有!”


叶博士辅导邓翰扬同学在加拿大滑铁卢CSMC数学竞赛中,获得了全球国际学生前100名的好成绩。

叶立强博士

刚开始的初心,其实没有那么远大,只是出于想回国、爱孩子的心,等到回来了,真正干起了这份事业,有了更多的孩子、接触了更多的老师,这份初心和责任心就渐渐变大了。

我对教育和对教学情有独钟,我一直都没有离开学校,也不会离开。


编后语 | 千里之行,始于足下


叶博士已经在退休的年龄了,但是他仍然工作在一线,坚持非常规律的生活作息时间,“我的座右铭是‘要么不做,要么就做最好——to do well or not to do’。”

 

叶博士是一个认真细致、精益求精的一个人。“我学习时候是第一名;去了农村,是第一个入党的;到了大学,又是班长又是学生会主席。我相信一直努力,好运就自然而然落在你头上。”



叶博士说,他大学毕业的时候,厦门大的计算机科学刚成立,当时的导师预备让他留校工作。“但是学校的教务长看到了我的成绩单,说这个人应该出国留学深造,就打电话给我的导师。其实当时已经错过了申报的时间点,于是教务长就让我直接送文件到省委宣传部盖章、递交教委。”

 

“其实我并不认识这位教务长,也非常感激他的坚持让我有了不一样的眼界。但是我相信,这里面也和我不断的努力以及积淀的那份优秀的成绩单分不开。所以我相信一直努力,就有好运。”

 

叶博士说,有时候孩子们会让他题字或者签名的时候,他都会喜欢写,“千里之行,始于足下”。


叶立强博士

因为只要你希望变得更优秀,任何时候你都来得及。只要坚持、一直努力下去。


越努力,就会越幸运。



历经岁月磨砺,叶博士仍然是那个内心炽热滚烫、不断追求卓越的少年。


我是老师,走近真实的老师,让你看到最真实的老师的样子;

 

我是老师,让怀着初心的老师,点亮最初的梦想。

 

我是老师,这里讲述一群小人物的真故事。

 

这样的故事,你愿意听吗?


文 | 周晖

图 | 华美英语实验学校

编辑 | 谢翀

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