还没走进Kane White的课堂，老远就已经被教室里热闹的气氛所感染。
从世界发明谈到华美创立，从伊丽莎白女王谈到麦当劳，从喜马拉雅山到阿凡达，英文知识在Kane的课堂的每一秒都在精彩地演绎着。
我要发明一个可携带的小洗衣机，可以随时随地清洗内衣，还可以做自清洁！
当然是手机这个发明最重要！到处都需要支付码、穗康码，没有手机哪里都去不了。
马桶上的游戏电脑、飞行卡片、吃了可以变聪明的食物……Kane的课堂上，奇思妙想、妙语连珠的不是Kane，而是Kane的学生们。
“我觉得孩子们的想法都非常酷。创造力是学习能力‘金字塔’中最顶端的能力，所以无论孩子们的想法显得多么的无厘头，我都会鼓励他们大胆地说出来。”
“鼓励孩子们勇于尝试，点燃他们学习的热情，不断地去创造，我认为这是一个老师最应该做的事情。”
课后，Kane告诉我，他非常期待班上孩子们的作品。
Kane 热爱旅游，他去过许多国家许多地方，美国、加拿大、法国、意大利都留下过他的足迹。他也很喜欢中国的山水、饮食与文化，“每天早起的时候可以看到许多人在打太极，真是一种奇妙的体验。”
他2018年来到中国，2019年从佛山的一所国际学校转而来到华美，就一直留了下来。
Kane幽默地说，九岁时候他最大的梦想就是成为冰淇淋车的司机，“这样可以一边工作一边吃最爱的冰淇淋。”而后他的梦想，就变为成为老师。
“在我小时候，我遇到了很多很好的老师。我的英文与科学成绩很好，这与我有趣的英文老师与科学老师很相关。”
Kane告诉我，其实学生完全能够分辨一位老师是否优秀。他现在还能记得，当年他的科学老师能将人体血压讲的绘声绘色，他的英文老师能够容许并鼓励他们小组只围绕这“农场”这个主题做各种角度的论文、讨论与探究。
Kane告诉我，一位好老师，应当给与学生足够的关注，可以与学生充分互动，能激发孩子们学习的热情。
Kane说，他真没什么惊天动地的故事，有的只是许许多多与华美孩子们有趣的小故事。“我的快乐就来源于他们。”
Kane教这些正处于青春叛逆期的孩子们剑桥英文，“这样的课很好，给我一个机会去认识所有的孩子们。”谈起自己带过的娃们，Kane的脸上洋溢着幸福。“我很喜欢华美的孩子们，他们很有纪律性，尊师重道。”
孩子们也都非常喜欢Kane的课堂。聊起Kane设置的Chubby Bunny游戏，他们依然非常兴奋。
Kane告诉我，他班上有一位特别喜欢Black Pink的女孩。“当时她的英文并没有那么好。只是有一次在讨论‘偶像’的课上，她用磕磕绊绊的英语和我讨论起了自己最喜欢的Black Pink。”
Kane说，他也会特别表现出很大的兴趣去倾听，于是这个女孩每周都会非常热情地告诉他Black Pink的各种新闻和故事。
Kane微笑着告诉我，这个女生的英文能力也是可见地快速提升起来。“能看到孩子们的成长，是作为老师最幸福的事情。而我也非常开心我能够与孩子们很好的互动。”
“我不仅是他们的老师，我也算是他们的学生，因为我从他们身上学到了很多新的知识。”Kane有些得意地炫耀他学到的很多中文流行词，譬如“栓Q”、“心塞”等。
Kane的班上有一个男孩儿，在第一堂课介绍自己的时候说自己是“全华美最帅气的人”，让Kane留下了非常深刻的印象。“最好玩的是，等他初三的时候我再提起这个故事，这个男生会用手遮住自己的脸，坚决不承认自己说过这么沙雕的话。”
而能让Kane乐呵的故事有很多，有每周用英文写诗、写故事送给他的优秀学生，有给他炫过魔术的男生，以及花式取名搞笑的孩子们。
“我班上有个男生，让我叫他Jimmy Flower。我告诉他，我觉得这个名字非常独特，绝对很难忘记。”Kane笑着告诉我，不仅如此，另外一个班上的几个英文很好的孩子，竟然让自己的英文名Tony, Tony's far, Tony’s far far, Tony’s far far far, Tony’s far far far far。
“于是我将计就计，在组织活动或者回答问题的时候，故意说，‘那么就让Tony’s far 和Tony’s far far far……等等，是far far 还是far far far far?’这样我很快能够融入他们，让课堂有很好的氛围，调动他们学习的热情就变得很简单。”
坐在沙发上的Kane就像一个邻家大哥哥，说起和孩子们的二三事如数家珍，脸上洋溢着幸福与快乐。
Kane学的是心理学，他说，学生的成绩重要，却没有孩子未来长期的发展重要。
“每一个孩子都会成就自己的成功。我希望他们把自己放在重要的位置上。” Kane很认真地看着我说，“我希望他们花时间去交朋友，花时间去勇敢尝试新事物。就像在我的课堂，我不认为取得一百分才是最大的成功，我认为他们能够尽力去参与、去尝试、去表达，我认为这就是很棒的。”
