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问天，重在问字。正如研学手册上抛出的一些问题，茫茫宇宙中的人类真的是孤独的吗？

在了解天眼FAST故事之前，我通过阅读大量的科技杂志和书籍便对外星人有了一个初步的概念，而在学习了天文知识后，我更加确定了我的猜想。聆听宇宙的声音，我仿佛听见了生命的活力。基于我和家人朋友们多次探讨过这个问题，结合践行周的天眼之旅，我坚信宇宙上有别的生命体，且这些生命体正在努力让我们发现他们。宇宙本就是神秘的，这也使大气层之外有着无限的可能，甚至，有可能是外星人创造的我们，或许他们一直在暗处观测者这个蓝色星球，观察着我们的行动。

除了探究国之利器天眼和进入天文馆学习，我们还动手搭建了天眼模型，在搭建过程中，我们小组遇到了螺丝对不整齐，绳子无法固定等等问题。我们感受到了中国人民为追齐国际水平而作出的努力，他们是伟大的建设者，是值得我们铭记并歌颂的英雄。作为组长，我从这一件小事上感受到了拥有领导力和小组团结一致的重要性，领导者要负责合理安排和分配工作，才能使团队将事情做得有效率有质量。

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地球是一个直径一万两千多公里的球体，而我们生活在地球表面，很难探索地球内部，地球却为我们开了扇窗，让我们可以从溶洞进入，聆听大地母亲的声音。进入伸手不见五指的溶洞，关灯静默一分钟，感受地球母亲的心跳，这当中有滴水声，有蝙蝠扇动翅膀的声音，也有同学们的呼吸声，黑暗是令人恐惧的，但这是在地球母亲的怀抱里，我感到温暖与宁静。

经过观察，这里的生态系统主要由洞穴中的微生物，爬行动物和蝙蝠等组成，任何一种生物数量的变动都会影响到整个食物链，甚至是整个生态系统。这也启示我们要积极保护生物多样性。

经过历史的沉淀，贵州地区形成了独特的喀斯特地貌，我们脚下的石头，可能亿万年前是不幸被撞击活埋的生物。参观了化石原位保护馆后，我感受到了生命的渺小和脆弱，尤其是看到美丽盘江龙死前类似挣扎的那一瞬间。在生物链中，有着复杂的吃与被吃的关系，即使是海上霸主鱼龙，在自然灾害前都是尘埃。我们有幸在本次活动中当了一次考古学家，亲自挖掘化石，探索古生物的进化之路，而人类作为目前已知最高等生物要不断思考实践和探索以求进化，才能促进人类的可持续性发展。

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中国大地的文化是多元的，每个民族都有自己独特的文化，这些文化在历史长河中不断交流，融合，发展。我们深知中国多民族团结的重要性，民族文化的宣扬和发展任重而道远。在本次研学中，我们走近千年布依族古寨——高荡村，了解布依族文化并调查当地旅游业的发展。

安顺蜡染，是布依族文化的重要组成部分，也是国家非物质文化遗产，我们跟随蜡染传承人，制作由自己设计的蜡染图案，我们从中感受到了少数民族文化的魅力。

在采访的路上，我们将广府特色手信送出，由此宣扬来自华南地区的广府文化。作为IB学子，我们在本次调研中学习了如何确定采访目的并拆分问题，例如本次我们要调查高荡村的旅游业发展情况，便要从政府支持，民众生活等几个方面入手，了解旅游业对高荡村带来的影响。