英国伦敦艺术大学中央圣马丁学院（CSM）

2021年QS世界大学艺术设计本科排名第1

伦敦艺术大学六大院校之首

被评为“英国最好的高等院校”

专业：产品与工业设计

本科直录（荣誉学士）

从小我就喜欢拿起画笔画画，也喜欢DIY制作各种小物件，这个兴趣一直保持到高中。高一的时候，父母希望我对自己的未来作出规划，经过认真思考后，我还是希望能把兴趣转化为自己的专业，让我对艺术的热爱变成终身的事业。

确定后我开始留意国内外的艺术院校和各个专业的优势，也因此了解到省实IFPAD国际艺术高中部，并在高一上学期暑假参加了省实IFPAD国际艺术高中部组织的英国艺术游学夏令营。

当时省实IFPAD的老师带我们参观了英国的多所顶级院校，期间与国外艺术大师们零距离交流，在workshop进行创意实践，体验顶尖艺术大学的教学模式。

Amanda在英国艺术大学的工作坊进行创意实践

参加这次夏令营，我认识了很多省实IFPAD的在读生并和他们成为了朋友，也发现自己在语言及对艺术作品的理解上与他们有着明显的差距。同时，我发现自己非常喜欢国外艺术院校的设施及教学模式，正因如此，我毅然决然地由普高转入省实IFPAD国际艺术高中部学习。

虽然我已经有一定的美术基础，开学前也加强了对英语的学习，但进入省实IFPAD的第一周，我还是感觉到了巨大的学习压力。以往的美术学习我主要还是停留在素描及水彩绘画方面，极少接触创造性思维及艺术批判性方面的学习。上外教的专业课时，感觉自己跟不上同学们的进度。我当时也有点慌了，甚至怀疑自己是否做了一个正确的选择。

当我感到迷茫的时候，班里的同学和老师们都给予我很多帮助。在专业课上，同学们会协助我和外教沟通，课后还会和我分享他们制作作品集的经验。老师和艺术助教也经常和我沟通时间分配的问题，并向我提供了很多协助与指导，让我快速跟上同学们的步伐，按时完成了作品集。

在进入省实IFPAD学习前，我对艺术专业的理解并不清晰，省实IFPAD的老师们先和我讲解和分析了适合我的各个专业，我再根据自己的兴趣和特长进行筛选。在转入省实IFPAD国际艺术高中部前，也曾参加过省实IFPAD的分享会，当时我就对产品设计产生了浓厚的兴趣，结合自己喜欢动手制作的特点，最后确定主攻产品与工业设计这个专业。

最初选择产品与工业设计这个专业是因为其符合我擅长手工制作及绘画的特点，而在了解这个专业之后我彻底爱上了这个专业。我们身边所使用的一切都可以被称为产品，而我可以结合生活设计出一些更有特色、更便利、更美观的产品，只要想到自己设计的产品能改善和美化这个社会，被大众所认可，我就瞬间充满了动力。

我相比同班同学入学较晚，时间的紧迫让我无法像其他同学一样有充足时间去慢慢思考和选择，而且创造性思维和专业知识的欠缺让我的“开局”变得十分困难。但我的个性就是：自己选的路，跪着也要走完，拼了再说！

【Amanda的部分作品】

既然现阶段自己的水平无法支撑我做出专业水准的作品设计出非常有创意性的主题，那我便从生活中寻找最触手可及的主题，因此我的项目都是基于生活的偏实用性设计。

作品集是我向各大艺术院校展现自己能力的“身份证”，比起铤而走险，我更愿意选择脚踏实地，从自己最容易发挥特长的方面入手，这样有利于展现自己的优势。

省实IFPAD国际艺术高中部定期会有升学老师和我们讲解各所院校的情况和优势专业，我也会登录各所院校的官网，了解各个专业的教学特色，以及近年在行业具有较好口碑及实力的专业，并记录下每一所心仪的院校和专业的课程安排、申请时间、作品集要求和校舍情况，之后再与父母老师进行讨论对比，定下最终申报的学校。

收到伦艺中央圣马丁的面试邀请后，艺术助教老师立刻给我发来了面试的相关资料，并在课余时间指导我面试的技巧，帮助我更加充分地做好面试准备。由于我觉得自己的英语口语还没达到能轻松应对的水平，所以花了几天的时间拟了一份答题稿，并和老师们一同进行修改。但死记硬背答案绝对是不行的，还要了解好学校的课程安排以及教学风格，在面试之前更是要重新梳理一遍自己的作品集制作思路。

面试的时候，对面试官提出的问题要随机应变，刚开始由于紧张，我也是被动的回答，但后面还是着重说明了自己的制作思路，并明确表达希望通过在CSM的学习达到专业技能提升这一意愿，最终成功的收获了心仪院校——伦敦艺术大学中央圣马丁学院的offer。