对于很多高中生来说，本科申请除了是重要的升学机会，也是一次正式进行内在探索的机会，他们需要去认真思考“我真正喜欢的是什么，我适合什么”。

今天的主角，是个喜欢经济学并一直坚定地勇往直前的女生Miranda，在这个申请季中，她英澳双申，成功获得了墨尔本大学（QS世界排名第33）、悉尼大学（QS世界排名第41）以及伯明翰大学、杜伦大学经济学专业的offer。

Miranda

绿城常春藤2022届毕业生

初中时，Miranda就读于一所典型的“一切为了考重高”的学校，虽然在校成绩不错，但她时长觉得压力巨大，自己仿佛被束缚住了，生活中除了学习，只有学习。她在对“应试教育”表达自己的不满情绪时，也开始寻找其他方向。Miranda想到曾经跟随父母出国旅游，见识过的那些人文风景，她查阅了国外学校的资料，逐渐对于留学有了向往。

Miranda的家庭氛围很民主，在她提出去国际学校的想法之后，父母帮她选校参谋，带她访校考试，全力支持女儿的想法。甚至于在大学择校上，父母也在研究了各个学校的利弊之后，和她分享自己的看法与建议。Miranda说：“父母的建议也让我有了更多方面的思考，感谢他们帮我分析，让我对于之后要走的路有更清晰的规划。”

如果用几个关键词形容自己的高中生活，Miranda觉得是“温暖”、“和谐”与“挑战”。

刚转轨至国际高中时，Miranda有许多担忧：她担心自己对于新环境也许会不适应，和同学相处会有矛盾。不过真正来到常春藤之后，她才发觉自己此前真是过于忧虑了：同学之间很好相处，老师的关心也从不迟到。

“我的好朋友们都非常照顾我，我感觉我们年级就像一个家庭一样。”她感受到了满满的善意与温暖。

Miranda（中）与朋友们

当然，她也感受到了进入一个全新环境的“挑战”。初中时一直接受应试教育的“压迫”，来到常春藤似乎就像是小鱼从鱼缸游向了大海，Miranda觉得一下子自由了。但这样的自由没多久后，她便意识到了考试不会放过她，学业还等待着她完成，真正的自由来源于自律。她开始有意识地规划自己的时间，有条理地安排着自己的学业和兴趣发展，这样的状态，让她觉得自己度过了一段“挑战性”的校园时光。

Miranda觉得自己最大的变化，是不断成熟后越来越平和的心态，她不再是以前那个为了一点小事就崩溃的女孩了。如今她遇到意外与挫折时，会冷静地思考分析，寻求解决办法，而不是一味地把情绪放大。

“上个学期我的两次经济模考都没能让自己满意，一开始我也很难过，如果是IG时期的我，可能考不好就直接放弃了。现在，我的心态已经转变了，不会再考虑放弃，并且我发现模考的意义就是在帮助自己查漏补缺，及时发现并纠正。后来大考的时候，我就发挥得挺好。”

Miranda喜欢做计划，她喜欢把所有事情都提前规划好，这让她觉得很踏实。

这个“爱好”来源于她曾经担任过学生会生活部部长。在上任初期，生活部日常繁琐的工作经常让她理不清头绪。后来在老师的提醒下，Miranda发现把日常工作做成备忘文档，把评分事项做成电子表格后，一切都变得合理化了，那些杂乱无章的工作，也变得清晰而有条理。这样的工作收获，带给了她启发，于是在学习中，她也开始给自己做一些规划。

“虽然喜欢做计划听起来有点古板，但是对于我自己的作用是非常大的。临近考试时，我也会付出比平时更多的努力，要求自己把知识点全部过一遍。但我并不是在盲目地“卷”，我会给自己制定一个考前计划，安排好每天的复习进度，包括晚自习时的安排，这样我就不会漫无目的。考前我每天都过得非常充实，特别有动力！”

在Miranda眼中，常春藤是一所非常有包容性的学校，尊重学生的个人喜好，不会强硬地去规定学生必须做什么。学校的课程对她来说更有实用性，A-LEVEL可以选择自己擅长的科目进行深度学习。

初中时，Miranda喜欢上了摄影，她爱拍一些天空的照片。因为这个爱好，A-LEVEL选课时，她也选择了艺术课。

“一开始，我只是把艺术课当做我的一门A-LEVEL成绩。当我每次做出一些作品时，大家都很尊重我的想法，老师甚至还会给予赞赏，我感觉到自己的想象和创造得到认可，就会更加想去做一些新的东西。

另外，我也被艺术教室里大家努力埋头创作的氛围感染了，也会更专注在自己的艺术作品上。慢慢地，我的作品集写得越来越满，作品也更加丰富。”

Miranda想做出内涵丰富的作品，她把艺术创作的视角聚焦在了社会问题上。

她的第一个作品是关于“乌托邦”，通过灰色天空和蓝色天空的对比，表达出对环境污染的惋惜和遗憾。

第二个作品关注了“容貌焦虑”，也算是她对于自身想法的表达：现在很多女生会有容貌焦虑，也讨厌容貌焦虑，但又无法摆脱这种焦虑。这样的矛盾感，带给她创作的灵感与思考。



第三个作品是“当代网络造成的信息泄露”，她的灵感来源于大家日常信息被泄露，而不断地接到骚扰电话、短信。她希望通过这个主题，表达出一些对于科技发展带来的社会问题的探讨。

总之，Miranda希望给自己的艺术作品赋予更多现实意义，让大家看过她的作品后，能引发更深刻的思考。

除了艺术之外，经济是Miranda非常喜欢的学科。

“艺术对我来说是一种载体——不仅提升了我的审美，也让我抒发了情绪，表达了内心的想法。而经济对于我来说可能是将来生活的很大一部分，因为我想从事金融、商业相关的行业。”

从IG的时候，Miranda就对经济非常感兴趣了，不过她的经济学习过程也并非一帆风顺。面对全英文的课本，总有许多陌生的专业词汇和难以理解的知识点。她迎难而上，每一次成绩的进步与提升，都来之不易。

不过什么困难都无法阻挡她对于经济的热爱，随着成绩逐步提升，Miranda也总结出了自己的学习经验：首先要准确地明白老师的意思，不能一知半解地混过去。一旦你无法完全理解一个知识点，考试时就不能清晰地表达自己的想法，从而影响拿分。另外还要进行题型总结，对于接下来会遇到的题目，能提前预判和掌握。

“我们的经济老师Sherry经常给我们分析各种各样的题型，教我们如何做题。所以每次考试之前，我心里是有底气的，不会很紧张。”

因为喜欢经济，天生就对数字敏感，在一次经济奥赛中，虽然笔试涉及许多没有学过的知识点，但Miranda靠着自己的理解，结合现实生活对题目逐一分析，最后取得了二等奖的好成绩。

也是因为喜欢经济，Miranda的专业也早早地定下了，从一进学校开始，她就决定大学要读经济学专业。虽然父母开始也劝她多了解些别的方向，看看自己是否会有更擅长或喜欢的。但是对比下来，Miranda觉得，还是经济最适合自己。

“有些科目，我常常因为无法理解而必须死记硬背。但经济不一样，我能顺利地理解并且转化成自己的答案，不需要枯燥的记忆，所以学起来也得心应手。”

05

英澳双申，成功获得梦校offer

申请学校时，Miranda只想申请澳洲的大学。但父母鼓励她说凡事都要多去尝试，也算是人生经历的积累。于是她选择英澳双申，并且拿到了墨尔本大学、悉尼大学以及伯明翰大学、杜伦大学的offer。Miranda最终还是选择了墨尔本大学，她喜欢澳洲阳光明媚的好天气，以及墨大的商科专业在世界排名中也处于领先位置。

对于未来的大学生活，Miranda希望自己能交到志趣相投的朋友，能延续高中时对学习的热情以及把自己总结出来的学习方法和规划，继续用到大学的学业中。她希望在大学里学习到更多实用性的知识，能把理论运用到现实生活里。当然她最希望能够顺利毕业，圆满完成大学生活。

给学弟学妹的建议

不要轻易放弃一门课，要想好自己未来的方向。多参加一些背景提升项目，竞赛、实践活动等等。对于自己的学习要有一定规划。不要害怕模考，要把它当做查漏补缺的机会，认真对待，及时纠正。

常春藤的高中生活，给了Miranda许多难忘的回忆。

有的回想起来有点尴尬，真想重来一遍——运动会上参加短跑项目时，她的鞋子甩飞了，只能在大家的注目礼下冲刺到终点捡鞋子。

有的回想起来很有意义——她在校园里参加过流浪猫募捐活动，救助过可怜的小猫咪，并且这个活动也得到了同样爱猫的John校长的支持。

有的回想起来非常快乐，很有成就感——她参加了吉他社，初中没有精力发展的兴趣，终于在高中时得到了尝试。虽然她发现自己的手指条件并不适合弹吉他，但体验过后，依然觉得开心而满足。

校园万圣夜变装

回忆最后，Miranda想感谢她的班主任们：“在我迷茫的时候给我指导，在我学习状态不好的时候，及时提醒我，尽心帮我分析解决问题，而不会随意责备。真的很感激。”

有人说，人生的每一站都有风景，走过的每一步路都会算数，人生不是我们走过的日子，而是我们在记忆中的日子。但相比于回忆，她的未来才更让人期待。祝福她！

特别感谢：Miranda

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