2023-02-08发布于浙江
引言：
面试作为孩子入读中外合作班的“临门一脚”，注定了它的重要地位！那关于面试的小技巧你又知道多少呢？今天小鹿老师就来告诉你～记得点赞收藏哟～
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想要入读杭州中外合作班，不仅仅要拼中考成绩以及学校自主招生考试成绩，面试也是非常重要的一环！很多学生与家长就好奇了，为什么招生考试会有面试这一项呢？
其实，中外合作班有面试，是为了利用与学生面对面交流的方式，寻找到与学校教育理念最符合的学生，并且面试也能让招生老师更好的了解到学生的英语水平、综合素质、兴趣爱好等学生现阶段基础情况。
中外合作班面试形式
中外合作班面试形式主要分为两种，分别为1V1面试与小组面试。
1V1面试
单个学生与考官面对面交流，考官从一个到若干个不等，这样的个人面试便于考官与学生之间深入了解，特别是多个考官从不同侧面了解学生。
小组面试
将多个考生划分成小组，在考官的引导下完成测试，可以从学生之间的互动中考察考生的人际交往、领导能力、合作能力等。
考试内容及小技巧
小组面试
学校通常不会设定固定问题，一般会选定一个话题进行讨论，学生拥有几分钟时间准备，可以用纸笔记录下来，然后陈述自己的观点。
1V1面试
个人面试不同于小组面试，可谓是大有门道。小鹿老师在搜集相关资料时，发现这些问题真的是杭州中外合作班面试中的经典问题：
·自我介绍、兴趣爱好等个人展示
将问题引到学生本人，既可以考察学生的英语能力，又可以了解学生自身的基础情况，同时方便招生老师按照回答提出下一个问题。
自我介绍：拒绝长篇大论或超简短回答！回答需要条理清晰，内容包含个人基础信息、教育背景、1-2个兴趣爱好、性格特点等即可。
兴趣爱好：拒绝公式化回答或只回答“我喜欢…”！将个人兴趣爱好与个人实践结合起来，让招生老师感受到真实性。
·特长、擅长学科等优势方面
不仅可以了解学生的相关情况，还可以由此判断学生未来大致的学业选择与规划，并且可以判断学生是否会取长补短等。
拒绝公式化回答或只回答“我擅长…”！可以从擅长什么？在擅长的方面是否取得过什么奖项或成就？以后有考虑过在优势方面深造吗？务必真情实感。
·喜欢的书籍、科目等及原因
可以通过学生喜欢的书籍，了解学生平时的思考能力、对事物的见解能力与审美能力，通过学生喜欢的科目，可以了解学生更喜欢文史类还是理科类？
书籍方面：建议学生选择较有深度的书籍进行描述，如果是英文书籍，则更加加分，回答时将阅读的书籍内容和对应学校国家的历史、人文做结合，效果更好。
科目方面：简单描述喜欢的科目，然后将喜欢的科目与自己未来规划相结合。
·为什么选择我们？
这是一个双向选择，双向奔赴十分重要，这个问题主要考察学生是否真正有认真了解学校相关情况，如学校环境、学校软硬件设施等。
不仅要提到学校环境、学校软硬件设施等基础情况，最好提到学校的办学特色或其自身优势，回答最好与自己的未来规划、发展方向相结合。如果自己兴趣所在，刚好学校可以为你提供更好的帮助，则更加契合。
面试备考攻略
提高英语能力
在中外合作班，英语是除中文母语之外最重要的铺路石和桥梁，所以中外合作班在招生时也尤为看重学生的英语水平。
注意面试基本礼仪
面试第一个细节就是讲究基本礼仪，包括：精神面貌及行为举止。在穿着打扮上得体大方，避免奇装异服；在与面试官交流的时候，说话面带微笑，眼神诚恳的注视考官眼睛，切勿飘忽不定；语音、语速适中稳重，不要或高或低，深思熟虑后，得体大方的表达自己的观点，避免磕磕绊绊。
回答切忌胡编乱造
回答问题除了用英语完整流利的表达之外，也要具有逻辑性，切忌东拉西扯，老师才会对你的优势亮点感兴趣展开深入了解；可以如实作答，切忌胡编乱造；另外，拒绝公式化回答，公式化回答往往千篇一律，久经面试场合的考官对此能够一眼看破，可以参考模板答案结合实际情况进行灵活运用，自由发挥，展示自己的优势与亮点。
提前彩排，切记不要死记硬背
提前准备问题的答案，并模拟面试现场对学生会有很大的帮助。这会让考生在真实面试时回答问题会更流畅自然，不会因准备不充分或者过度紧张而影响发挥。但是，学生在面试时不要直接背诵答案，因结合当时情况灵活运用，做到应答自如，这会增加面试官的好感度。
设置一个主题
整个面试都要围绕着一个主题展开，这会显得你目标很明确并且会加深面试官对你的印象。要给考官留下印象，学生应该讲一个故事而不只是给一堆无关的事实。
提前了解目标学校
不同的学校有不同的关注点，学生在面试前，一定要提前了解你申请的学校的特色和优势，展示你对学校的兴趣，以及与学校的匹配度。这样才能在申请中占据优势，给面试官留下深刻的影响。
2022年中外合作班面试考题
杭州外国语学校剑桥国际高中
·分成中文跟英文
中文面试：
涉及到孩子的人际交往、心理这块，比如说你跟同学相处住宿的时候，如果晚上有人不睡觉或者考试作弊，你怎么处理？
英文面试：
1V2（2名外教）
杭州第四中学国际部
·全英文模式
·1V3（主面试官为外教，副面试官为2名中教）
·面试过程持续3-4分钟，混合了简单、中等及较难的问题
话题相关的提问：
你喜欢的科目有什么
和朋友在一起喜欢做什么
你觉得最威胁人类的是什么
艺术和数学更喜欢哪个
乌克兰战争为什么爆发
为什么穷人穷，富人富
杭州第十四中学AP中心
·1V4（1名外教，3名中教）
·面试时长3-5分钟
·发放阅读材料，长度1分钟左右可以读完，阅读材料包括：
1篇文章以及和文章相关的3个问题
学生进入备考室有10分钟准备时间
单独进入面试教室回答材料上的3个问题，面试官也可能额外提问要求学生概括文章
本次面试有1篇关于鸟的文章，3个问题分别为：
为什么鸟王让所有鸟等待
Ricky和其他鸟的区别
从故事中学到了什么
杭州高级中学国际部
·1V3/小组讨论
·面试形式为常规问题及图片描述
常规提问：
空闲时做什么？去国外哪些国家旅游过？想学什么专业？想考哪所大学？为什么选择杭高AP?
图片描述：
根据抽中的三张图片串联起来进行故事描述
杭州师范大学附属中学国际部
·1V1外教面试
·自我介绍和话题相关的提问
自我介绍：
时长3分钟
话题相关的提问：
为什么想出国留学
家乡的农产品
介绍一则广告
介绍一本读过的
生活中经历的一次巨大
介绍一个你旅游过的城市
富阳中学国际部
·英语面试1v2，时长15分钟
·面试形式为常规问题及看图说话
常规提问：
家里有兄弟姐妹吗？有宠物吗？你更喜欢什么季节？你明天早上有计划吗？
看图说话：
共20张图片，选5张进行对话。比如有小女孩玩玩偶，快递员送快递，妈妈在给小朋友喂饭等
杭州东方中学国际部
·分为打招呼、自我介绍、陈述抽取问题、回答现场提问4部分
自我介绍：
包含4个部分，家庭成员介绍、个人的兴趣爱好，擅长和不擅长的学科，还有一个总结部分
陈述抽取问题：
准备时间为10分钟。话题包含了人物类、兴趣类、气候类、动物类等话题
回答现场提问：
考官会对part 2的话题中感兴趣的部分进行追问，或者是对个人信息进行追问。如果考官对某个part 2当中的话题特别感兴趣，TA也会单独抽取一个新话题来进行对话
小鹿老师今天的杭州中外合作班面试备考攻略先写到这里~对于杭州中外合作班还有疑问的同学家长们，可以添加『张老师』微信，一对一老师咨询，了解更多内容！
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