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禁止未成年人担任网络主播!互联网社交时代的父母该咋当?

2019-03-09

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最近,关于未成年教育的话题再次成为关注的焦点。近年来,随着网络科技的日益发展以及文化的快速传播,涌现了越来越多新形势的网络。其中由于呈现新颖、操作便捷、门槛较低,网络直播被越来越多人所接受和喜欢。

什么是网络直播?

网络直播,在现场随着事件的发生、发展进程同步制作和发布视、音频信息,具有双向流通、即时互动的特别,现在已经演变成为一种新兴的网络社交方式,网络直播平台也成为了一种崭新的社交媒体。

据相关数据显示,在4.25亿网络直播用户中,青少年观看直播的比例达到45.2%。由于形式新颖,越来越多的未成年人也开始涉及直播,担任网络主播。而目前网络直播中的内容更偏向游戏和娱乐方面,在这种情况下,由于未成年身心发育都还未成熟,对他的影响都是弊大于利,很少人能够正确的对待这些娱乐性的东西,从而耽误学习,甚至没办法树立正确的价值观。比如说游戏中不正确的价值观和一些软色情的东西,会对未成年人造成很大的危害。

未成年人担任主播具负面影响

未成年人做网络主播和视频主播,不仅影响了自己的学习与成长,还会给同龄的观众带来不利影响。

由于未成年人的身心都处于成长阶段,无论是知识结构、社会经验、人生阅历,还是价值观念,都处于稚嫩的发展成长期,具有性情不稳定、易受影响、自控力差等特点。

时下,网络主播已成为一种职业,全职对未成年人来说显然是不可能的,而兼职则必然影响其正常的学习生活。长时间对着电脑或者手机,必然造成视力下降等身体伤害。同时,在这个过程中,也极易形成瘾癖,沉溺其中而难以自拔。此外,网络的虚拟性必然会影响到未成年人在现实生活中的正常人际交往,在未成年人的行为习惯还未养成之前,这种负面影响可能会大到难以想象,甚至有可能会出现人际交往障碍等问题。

更为严重的是,因为网络主播一对多的开放性与互动性特征,极易导致未成年人受到网络低俗、不良文化的影响,从而形成心理障碍或者做出不良行为。

现实中,网络主播收获的并不是只有赞赏和褒扬,还有大量的贬损、谩骂、误解与讥讽,甚至是威胁与教唆,允许未成年人进行网络直播,无异于把肉放在砧板上,未成年人如何面对与承受,都是必须要考虑的问题。

互联网社交时代,爹妈该咋当?

帮助孩子形成正确的“荣耀观”

孩子的成长过程父母扮演着非常重要的角色,父母的价值观在很大程度上影响着孩子。在孩子还稚嫩的世界观里,什么是“光荣”,什么是值得炫耀的呢?她们或许认为引起轰动、粉丝数量多、发布的视频点击量多是一件“光荣”的事,因此她们会通过发布一些博取大众眼球的“卖点信息”,获得满足感和荣耀感。要从根上改变、杜绝这种现象,就要教会孩子明辨是非,知道何为真正的“光荣”,通过努力、通过奋斗来赢得他人的关注。

根据孩子不同年龄阶段的特点,区别对待

孩子在不同的成长阶段,家长应该采取不同色措施:

小学及之前的阶段,孩子们不大适合有自己的社交平台,特别是虚拟平台,要鼓励孩子们主要通过面对面的交往去培养自己的人际关系;

在初中阶段,鼓励孩子们在熟人的范围内建立这样一种虚拟交往平台,改变一下之前的交往方式,但局限在熟人社会比较合适;

从高中生开始,孩子们可以适当地与同等身份的一些外校人士或者社会人士有所接触。

各位家长,您的孩子现在处于哪个阶段呢?当孩子在父母在引导之下形成交际圈之后,父母要适当地给予自由,但应该关注孩子交流的范围和内容,当发现苗头不对要及时干涉,留意孩子在这方面的变化,及时地给他们引导和启发。

为什么有些未成年人会沉迷网络?为什么会喜欢上网络直播?其实,有很大一部分原因是缺少陪伴和安全感,这跟孩子的家庭教育密切相关。和网友互动也是寻求陪伴的一种方式,当孩子沉迷社交网络,喜欢和网友聊天胜于和父母沟通时,这个时候,家长们就需要反思一下自己是不是疏于陪伴孩子,才使得他们通过在网上发布一些信息来寻求别人的关注。如果想要孩子自己自觉地少用社交网络,就该多陪陪孩子,让他们能把心里话和自己说。引导孩子正确的价值观,给他们一个温馨而友好的家庭交流环境,这是现在新媒体时代很多父母所忽视的。


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