你的视界决定孩子的世界

1000块的衣服值不值得买？

上周末在综艺节目《我们是真正的朋友》里，大小S姐妹之间发生了这样一件事：

节目中，小S在电话里拒绝了13岁女儿提出的买一件价格1000块以上的衣服的要求。

并且对女儿说：以后不要再随便逛网络。

图片@《我们是真正的朋友》视频截图

小S虽然在综艺节目中总是一副嘻嘻哈哈的样子，但这次跟女儿探讨是否要买衣服时，非常严肃。这让观众觉得，作为一个妈妈，小S的原则性还是很强的。

然而这件事被在一边吃饭的大S听到，问是什么样的衣服，没准她能拿到。

结果大S看了一下照片，就感叹：这件衣服很好看的，为什么不买呢？

小S说：这件要一千块啊。小孩子正在长身体，几个月就没法穿了，便宜的衣服穿不了了可以捐出去，买贵的衣服不值得。

大S说，这件衣服这么好看，肯定要一千多块了。但这个可以穿很久啊，这是长到很大都可以穿的。就像你的那件毛毛衣一样。

图片@《我们是真正的朋友》视频截图

小S立马反驳说，可是那件毛毛衣是我自己赚钱之后买的啊。小孩子干嘛穿这么贵的。

大S说，那就跟她（小S女儿）说，姨妈买给她，作为舞蹈比赛的第一名的奖励。

小S想了想，最终答应了大S的建议，但还是拿起手机告诉女儿：姨妈说这件衣服她要送你，但送你礼物这件事不是随时都会发生。

后来聊到要不要给孩子零用钱的这个话题。

大S非常不理解小S到现在都不额外给孩子零用钱。

图片@《我们是真正的朋友》视频截图

小S解释道：她们会自己存钱的。而大S质疑道：你不给他们钱，她们怎么去存钱？只有存了钱，才可以自己决定如何去消费啊。

商品的价值&价格

哪个更重要？

其实说到大小S，自己本身都是能力很强的女艺人，一千块的衣服对她们现有的条件来说，根本不算什么。

在小S看来，这件衣服几个月后可能会不合身，所以一千块的价格，根本不值。

但大S却认为，因为孩子喜欢这件衣服，舞蹈比赛拿到第一又值得鼓励，买下衣服送她，既是对孩子的自我审美的肯定，又是对她努力付出得到成绩的肯定。孩子穿上它，会自信，又可以充满再进步的驱动力，所以这件衣服的价值体现在孩子身上，其实是物超所值了。

所以，即使是同一个家庭出身的亲姐妹，对孩子的物质花销和零用钱的规划也有着不同的观点。

内容部总监蜜蜂，儿子7岁了。在她看来，比起孩子对钱的看法，不如教会孩子认识到价格背后隐藏的价值。

她家儿子非常喜欢故宫的建筑，小小年纪的他还因为对故宫里的神兽感兴趣，自己去图书馆查资料做笔记，把故宫24种神兽讲解汇总做成一本小册子。里面有各种精美的图片图和文字讲解，再配上他自己录制的音频讲解，俨然是一本专业的故宫神兽科普读物。

图片@故宫博物院官网

而他这种自发的学习钻研精神和对细节的讲究得到了学校老师和同学们的一致认可，大家都觉得可以试着出版一本书，然后换回相应的财富。

孩子自己也对这种方式跃跃欲试，甚至会问妈妈：这本书要是能出版，能赚多少钱呢？

妈妈却没有立马表态支持这项工作。她对孩子说：

我们做这本册子，首先是因为你爱好这件事。

你之所以喜欢去做，是因为你发自内心想把它做精致。做好了，你会觉得非常高兴，你在这件事上满足了自己的内心，肯定了自己的努力，这是这本册子对你来说最重要的意义；

其次，这本册子，因为包含着你自己的努力和细心，所以内容很丰富，也能帮助到别人来迅速了解有关故宫神兽的知识，这是这本册子对别人而言，带来的最大的价值，这并不是用金钱可以衡量的；

第三，如果是通过某一个途径能够有出版的机会，标价只是这本册子的一个价格，不能完全代表它所产生的深远的价值。但如果真的有收入，其实我们可以把这些收入重新投入到更多有关故宫的研究中，这也算是很高的价值了。

儿子虽然年龄不大，但经妈妈这么一说，很快也理解了事物价格和价值的不同含义。对钱的认知，也更深了一层。

更重要的是，妈妈通过及时的点醒，告诉孩子不要由兴趣使然，变成对钱的渴望。保护了孩子最珍贵的精神追求和最纯粹的内驱力。

教孩子认识钱

不如告诉孩子钱能干什么

与其教孩子认知钱的概念，不如教孩子了解钱能干些什么。

尤其是知道钱的局限性。这是有关孩子日后财商教育的一个基础组成部分。

孩子的思维都是简单的。在很小的时候，没有接触到钱之前，他们会在潜意识中给所有的东西标价。

但我们也可以在这个时候告诉孩子，很多东西其实并不能用钱来衡量。

比如，周末的时候妈妈要加班，可以赚到加班的费用，这会是一笔钱。但如果妈妈可以在周末陪伴孩子，亲子互动能换取到的甜蜜收获其实是无法用钱来衡量的。

再回到文章开始的时候，大S和小S对于那件衣服的争论。

大S之所以立马决定买下，是因为她清楚地知道，这件衣服能带来的价值和对孩子的意义，远比一千块要高。

会攒钱，不如会花钱

我们这代父母，其实大多数并不会花钱。

小的时候，社会经济水平普遍不是很高，父辈的工资水平也都差不多。而我们耳濡目染获得的有关金钱的概念，几乎都是“节俭”。哪家的父母会“过日子”，都会得到左邻右舍的赞美和肯定。

我们也会被灌输：生活是“过”出来的。

因为当年的我们，并不能得到很多零花钱，所以在金钱的概念理解和消费观念的认知上，其实都算是空白的。

如今我们身处物质飞速发展的社会，再不会有人把“省钱、节俭”当成理财的唯一方式。而赚钱花钱一夜之间俨然也成了一门学问。

还是回到文章刚开始的综艺节目里面的情节：大S对小S不额外给孩子零花钱的质疑——

你不给她们零花钱，她们怎么能存钱？怎么学着理财？

或许对于孩子来说，理财是非常虚幻的概念。

但学会去把控钱的使用，却是必须要从孩子小时候就要建立的生活习惯。

德国汉堡大学心理学教授迈尔思提出，正确运用金钱的能力、了解匮乏与金钱极限的能力，处理物质欲望的能力。培养孩子这三大财富能力，才是留给他们最有价值的资产。

而这一切，都来源于对自身经济条件的把控，而不是被钱所控制。

如何打破“富不过三代”的魔咒

有句话叫：富不过三代。

但纵观全世界知名的犹太家族，却有很多延续几百年家族财富的事实。

据《Fortune》统计数据显示，全世界超级富翁的名单里，犹太人占到了25%左右。例如美国股神巴菲特、量子基金创办人索罗斯、美国联邦准备理事会前主席格林斯潘、微软公司共同创办人艾伦、华纳电影公司创办人华纳、路透社创办人路透、美国石油大王洛克斐勒等知名富豪，都是犹太人。

而犹太人在孩子很小的时候，就会教他们如何管理自己的钱包，如何看待钱的价格和换取的价值。

文章最后，给大家一份有关犹太家族给孩子财商训练的时间表，希望在培养孩子财商的路上，对大家有所帮助。

分析了犹太人对孩子的财商教育表之后，说到底，我们最应该教会孩子有关钱的观念是——

会赚钱，更要会花钱。

当今社会上有很多现象，说的是富人家的“穷二代”和穷人家的“富二代”。

比如，我们会看到郭晶晶霍启刚夫妇买几十块的衣服给孩子穿，带着孩子去体验插秧，农活，家里的家务也不会额外雇佣阿姨来收拾，一切都是亲力亲为，看上去跟普通人的生活并无二致。但回归到孩子的教育问题上，郭晶晶给孩子选择的学校，却是香港数一数二的。

钱能换来最大的财富，就是孩子的教育，而不是生活上的奢靡。

赚钱固然重要，但“好钢用在刀刃上”，如何有规划地花钱，让钱换来最有价值的东西，郭晶晶是分得很清的。

反观很多普通家庭的父母，为了给孩子最好的物质，不惜一切代价，物质的丰盈换来的是精神上的匮乏，让孩子早早的在物质生活中觉得钱才是一切，从而迷失掉自己。

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