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作者 | 小花老师&张婉璐
本文原创首发于知子花家庭教育
“ 如果你只去发现值得欣赏的东西，你将过着愉快、美满的生活。”
——《吸引力法则》
最近，一则“孩子考98分，妈妈患抑郁症”的新闻，引发了大家的热议。
39岁的秦女士是杭州一所重点小学的老师，同时，也是一位严格的妈妈。
对于儿子的成绩，秦女士只有一个标准：永远是100分。
有时，孩子考了98分，秦女士忍不住就要训斥：“我班上的孩子一半都考了100分，你为什么考不到？”
为此，秦女士觉得自己非常失败，甚至患上了严重的抑郁症。
在秦女士眼里，100分才是圆满完美的，缺失的2分就是不完美的存在。
说实话，这种“唯成绩论”的家长，并不在少数。
很多新闻都曾报道过孩子成绩不理想，妈妈把孩子扔在高速公路上，或者把孩子赶出家门的案例。
在当前的教育环境下，成绩是很重要，但是不该成为家长们对孩子唯一的度量衡，否则只会让孩子的压力越来也大，父母也越来越焦虑，彼此都不快乐，得不偿失。
就像《小欢喜》里，方圆对童文洁说的：
“横着看（跟别人比），得意是不理智的得意，痛苦是不着边际的痛苦；人这一生结束时，回看自己的人生，全部都得竖着看（跟自己比），都在你自己身上！”
每个孩子都是独一无二的，只要你肯去发现，学会“竖着”看孩子，才能心平气和地看到孩子的点滴进步，真诚接纳他。
放下焦虑，接纳孩子的不完美
对比上面得抑郁症的父母，现实中很多父母可能不会变得抑郁，而是变得“狂躁”。
你可能每天都会发现你的孩子做了各种糟糕的事，你不停地去对着孩子抱怨，你认为这些批评都是他“应得”的。但结果却是，这些批评丝毫没有让你的孩子改变。
“你为什么还没准备好？我告诉过你多少次了？拿起你的书包，穿好你的鞋子赶紧出发！不要再惹妹妹哭了！你在听我说话吗？我说现在就开始！我说不可以这样做，到底哪句话你没听懂？”......
我们的孩子常常让我们“抓狂”，但我们的暴躁并不能帮助孩子成长和学习。事实上，我们这样糟糕的反应，会让他们感到不安全，甚至感到不被爱。
但比起孩子，真正在感到害怕的，其实是你自己。你担心你的孩子成长的不好，甚至会越来越坏，你担心他不会照顾自己，害怕他成绩差，担心他以后有各种各样的问题。
所以你变得越来越焦虑，最后只能用吼叫来发泄情绪。
小源的家庭情况就是如此，他的妈妈第一次见我时焦虑不已，因为那天放学时又和孩子一块儿被老师批评了。问题还是一如既往的那些——上课坐不住、作业不认真写、考试表现差……他还是个不听老师话，和同学打架的“捣蛋鬼”。
我感到略微诧异，这个躲在妈妈身后有些害羞的小源，在学校竟是有这么多“坏标签”的学生？
作为“坏学生”的家长，小源妈妈几乎每天都在生气地警告小源：不要再上课东张西望了！不要再和同学打架了！不要再把一点作业拖那么长的时间了。但日复一日的警告，却收效甚微。
后来，经过长达三个多月的心理辅导后，小源有了很大的转变。在这期间，除了一些辅导技巧，更重要的是引导小源父母学会“接纳”和“鼓励”。
慢慢地，小源的父母学着收起对孩子的失望，尝试放松自己的心情。
他们不再说“你为什么会犯这样的错误”，而是说“你这次比上次多做对了一道题，我相信你下次一定会更好。”
不再说“你为什么总是坐不住”，而是说“孩子恭喜你已经坐在这写了10分钟作业，我相信你很快就能把作业写完了。”
不再说“你为什么老发脾气”，而是说“孩子我理解你的愤怒、悲伤，但我相信你很快就能冷静下来解决问题了。”
......
随着父母的改变，孩子也逐渐接收到了这份信任和期待，用自己的努力撕掉了身上的“坏标签”。
他开始认真听课，积极回答问题，作业也能按时完成。并且他终于可以控制自己的情绪，从曾经被老师批评、被同学不喜欢的“捣蛋鬼”，变成了时常被老师表扬、交往的好朋友越来越多“好孩子”。
我们的孩子和其他人一样，只有在感受到被爱、被接受、被欣赏和尊重时才会成长和变化。只有这样安全的氛围才让他们不用想着为自己辩护，才会真正的跟别人合作。
珍妮·艾里姆曾说过：“孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。”
只有接纳孩子的不完美，他才能更好的成长。
因材施教，发现孩子的闪光点
在很多中国父母的眼中，只要考试成绩不好，就一切都不好。
宋丹丹在《家有儿女》中饰演的妈妈刘梅，就经常会忍不住数落儿子刘星。
作为三个孩子中的“学渣”，刘星的学习成绩一直不怎么理想。
一次期中考试后，刘星再次受到了来自亲妈的无情唠叨。
“化学不及格，语文将将及格，全班四十二同学，他排第三十五名。”
听到刘梅这些可能打击到孩子自信心的话语，夏东海立马说道：
“我发现他数学和物理考得还不错呀，这寸有所长，尺有所短嘛！”
为了鼓励刘星，夏东海还指出了他身上的其他优点：沟通能力特别强，灵活、懂得变通。
他进一步指出，这些能力，课堂上是学不到的，但是在人的一生中，这些能力与学习成绩同样重要。
夏东海善于发现孩子身上的闪光点，不吝啬肯定孩子、夸奖孩子，在他的眼里，每一个孩子都有自己的长处，每一个孩子都可以闪闪发光。
这样的教育方式，非常值得家长们借鉴学习。
有时候，我们很容易发现孩子身上的不足，却忽略了孩子身上的长处，看不到孩子渴望被肯定的眼神......
面对“不完美小孩”，家长要看到孩子的优点，肯定孩子的长处，帮助孩子扬长避短。
这就是心理学上有名的“瓦拉赫效应”：孩子的智能发展是不均衡的，存在强点和弱点，一旦找到最佳点，才能使智能得到充分的拓展。
如果你希望你的孩子不仅能改掉坏毛病，还能成为最好的自己，那就请学会去发现他身上的闪光点。
建议家长可以尝试这样做：
1.注意到事情在正确方向上的所有进展，即使它并不完美。（“ 感谢你只在我提醒了一次后就拿起你的东西！我真的很高兴你今天起床比昨天早了5分钟。”）
2.具体的夸赞你的孩子。（“我很佩服你向你的朋友道歉的方式，这需要一些勇气。”）而不是评价你的孩子是怎样的人（“你是一个好女孩！”）
3.尽情的欣赏你的孩子。（“ 我喜欢看你在舞台上的演讲。”） 而不是试图让她变得更好。 （“你应该更大声，这样所有观众才都可以听到。”）
4.找一种积极的角度看待孩子的问题， 我们烦恼的事情也有积极的力量。（“你虽然很淘气，但是我喜欢你有这么多精力！”）
为人父母，我们都希望自己的子女是人中龙凤，然而事实上，大部分人都落入平凡，包括我们自己。
孩子不会长成我们期望的样子，但是我们依然要接纳他们，如同接纳同样不完美的自己。
所以，拒绝唯成绩论，学会接纳、学会欣赏、耐心陪伴、积极鼓励，让孩子在自己的时区里，寻找属于他们的人生轨迹，活成他们自己喜欢的样子吧！
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作者简介：张婉璐，知子花高级讲师；知子花家庭教育（ID：zhizihuajy），17年专注于家庭教育，20000家庭的选择。关注我，了解更多教子方法。
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