明珠絮语-教育｜美文｜人生感悟
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01
一位老师向我抱怨：“刚刚和一位家长聊天，简直气死我了！”
“你赶紧写一篇关于家长不要盲目信任孩子的文章吧，老师天天给家长提出中肯的意见，但有的家长就是不相信老师是为了孩子好。”
“很多孩子不是被学校耽误了，而是被他们的父母耽误了。”
我看了看这位老师发给我的聊天长截图，发现老师说得没错，他和家长的对话大概是这样的路子。
家长：“老师，我家孩子这次考试成绩不理想，是什么原因呢？”
老师：“我觉得他上课注意力不太集中，其他科老师也有这样的反馈。”
家长：“我家孩子不是这样的啊……”
02
我的脑海里忽然浮现出了这样一幅画面：
一位病人身体不舒服，去医院找医生看病。
医生诊断了病情，给出了治疗方案，但患者却对医生说：
“医生，我觉得你说得不对……”
相信这时候，医生的鼻子都会被气歪了。
你不相信医生，到医院看哪门子病呢！
医生生气是小事，但看病不相信医生的诊断，不按照医生的方案去治病，病肯定好不了啊！
同样，如果家长不相信老师，问老师做什么！
如果家长对老师连基本的信任都没有，孩子又怎么可能教育好！
03
这些日子正在重读《水浒传》，刚看完王进在史家村投宿，指点史进学武艺的那一段。
作为八十万禁军教头，王进一眼就看出了史进的缺点：“这棒也使得好了，只是有破绽，赢不得真好汉。”
史进当然不服，想和王进较量。
但王进站在那儿只是笑，却不动手。
此时，史太公说话了：“客官既是肯教小顽时，使一棒何妨。”
王进说：“恐冲撞了令郎时，须不好看。”
这时候，史太公表了个态：“这个不妨，若是打折了手脚，也是他自作自受。”
有了史太公的授权，王进才露了一手真功夫，折服了史进，然后把自己的本领都传授给了史进，让史进成为了名符其实的九纹龙。
如果史太公护犊子，根本不相信王进，对王进说：“我觉得我儿子练得很好啊，你是不是想在我家多混几天饭吃？”
估计史进一辈子都是花拳绣腿。
04
其实当过老师的都知道，往讲台上一站，班里学生的情况尽收眼底。
讲课时什么孩子什么样的状态，谁有什么优点谁有什么缺点，只要老师留心都能看得一清二楚，和王进看史进的破绽别无二致。
更不用说，对于学生的情况不同学科老师间也会互相交流，所有老师的信息汇总到一起，就能得出一位学生的在校情况。
所以，关于孩子在校上课的情况，老师绝对要比家长权威。
更重要的是，老师是站在中立和客观的角度在看待学生，不像家长会带有亲情的因素。
我们上学时都学过《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文，邹忌本来没有城北徐公长得帅，但妻子却说：“你长得最帅，徐公怎么比得上你呢！”幸亏邹忌是个明白人，知道“吾妻之美我者，私我也”，妻子是偏爱自己才这么说。
天底下哪个家长不偏爱自己的孩子呢，如果只是从自我感觉出发，不相信老师的话，很可能会得出错误的判断。
05
据说，很多战斗机飞行员在执行任务时，都可能由于平衡感出现问题而判断失误。
尤其在夜晚的海面上，海天一色，海水中也倒映着天空的星辰，飞行员会觉得自己正在撞向大海，而飞机上的仪表却显示正在爬升。
此时，飞机员必须要做出一个选择，是相信自己的感觉还是相信仪表。
如果选择错误，将会机毁人亡。
当然，我们都知道，飞行员的选择是相信仪表。
学校的老师就是验证孩子情况的仪表，他们比家长的视角更客观，结论更准确，家长们应该相信。
如果家长对老师没有起码的信任，只是凭自己的感觉行事，就会像不相信仪表的飞机员一样，产生悲剧。
很多老师都说，自己不怕学生顽劣，就怕家长对自己不信任、不配合，甚至和学校、老师对着干。
真的，信任老师应该是每一位家长的必修课，家长和老师一条心，这是我们教育好孩子的基础。
明珠絮语（ID：tsliuchanghai），以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。
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