不知从什么时候开始，很多父母开始崇尚“快乐教育”，开始越来越“尊重”孩子。

孩子不好好学习，成天调皮捣蛋，父母却说：“没事，孩子只要快乐就好，不要让学习磨灭了孩子的天性。”

孩子学钢琴学到一半不想学了，父母却说：“没事，我们要尊重孩子的喜好，兴趣才是孩子最大的动力。孩子不喜欢，再怎么逼也没用。”

这样“开明”的父母造成的结果是，孩子有了一个快乐的童年，此后余生，却尽是磕磕绊绊和满怀遗憾。

教育从来都不是快乐的，是日复一日学习的枯燥，是反反复复练习的乏味。

记得参加过一个晚会，身边一个同事看着台上表演各种才艺的年轻人，感慨地说：小时候也学过一阵子小提琴，可是没耐心，没几天就放弃了，现在想想，那时候有人逼我一下就好了，说不定现在也就有机会上去秀一秀。                                                                      

孩子想要学成任何东西，都不可能凭借浅薄的“喜欢”二字。

因为再深的喜欢，也会在日复一日的练习中消耗殆尽，接下来的路，只能靠着坚持和毅力走下去。

世上从来没有一蹴而就、轻轻松松的成功，只有日积月累的坚持。

现在，当孩子想要退缩时，你说快乐就好，当孩子想要放弃时，你说快乐就好，于是同龄人都在拼命的前进，而你的孩子却在你的放纵下原地不动，和别人的距离越来越远。

给孩子所谓的快乐教育，恰恰成了孩子被别人远远甩开的罪魁祸首。

人生是一步一步走出来的，走了这一步才有下一步。

“兴趣是练出来的！感谢爸爸，逼我练琴！”

这是郎朗在回忆自己的成长之路时说过的话。

钢琴王子郎朗，是我国首屈一指的青年钢琴演奏家，在世界上也属于顶级钢琴演奏家，是站在金字塔尖上的那波人。

郎朗现在的成功，离不开他多年来的勤奋和坚持，也离不开父亲的严格要求和“逼迫”。

在电影《郎朗的歌》里，郎朗回忆了学琴的艰辛和受到的挫折，起初他也打过退堂鼓，也曾对父亲充满怨恨。

在父亲的“逼迫”下，郎朗最终走出了阴影，继续求学，并在后来获得巨大的成功，成为了我们现在熟知的钢琴王子郎朗。 

俞敏洪的女儿从小开始学钢琴，7岁时获得“温哥华少儿钢琴比赛”第一名，8岁时就考了钢琴10级。

他太太觉得女儿在钢琴上有天赋，想培养成钢琴家，于是大幅增加了孩子的练琴时间。

可没想到孩子的学琴热情骤降，对俞敏洪说：“老爸，我不学了，我对钢琴没有兴趣了。”

听了女儿的话，俞敏洪说了一番语重心长的话：宝贝，长大后， 每个人都会有很多孤单的时候，如果那时我和妈妈都不在你身边，如果能有钢琴、音乐陪伴你，你就不会感觉到孤单了，因为你能倾诉。

要不要继续，你自己决定，这是老爸对你的一贯原则。

一周后，他带女儿去听了场音乐会。

音乐会过后，俞敏洪对女儿动之以情，晓之以理，跟女儿描绘了音乐对生活的重要性以及突然放弃的可惜。

听完父亲的话后，女儿不但没有放弃钢琴，反而更加自觉地去练琴。

之后她的钢琴弹得越来越好，获奖累累。

罗宾夏玛在《死时你为谁哭泣》中写道：

不是因为某件事难，你才不想做，而是因为你不想做，让这件事变得很难。

任何学习过程都要经历一段枯燥乏味的阶段。这时候家长不“逼”孩子，让孩子“不想学就不学”。

那么，孩子永远只能停留在浅尝辄止的阶段，无法体会到深层次学习的乐趣，更别谈大的成就了。

有远见的父母，都懂得在适当的时候逼孩子一把，在孩子选择放弃之前，鼓励孩子再坚持一下。

陶行知说过：教人要从小教起。孩子就像幼苗，养得好才能发芽生长，养不好注定会从小夭折。

在18岁前最关键的这十几年里，家长千万不要纵容孩子，不要以爱的名义，耽误了孩子的成长。

“子不教，父之过。”不好好教育，是父母的过错。

孩子是一张白纸，你不逼他一把，有些东西永远不会长到他身上。

才艺双全的孩子，从小被逼着学琴学舞；成绩拔尖的孩子，从小被逼着勤学苦练。每个优秀的孩子后面，都站着狠心的父母。

孩子的潜力都是被“逼”出来的。

在孩子迷茫的时候，父母最该做的就是启发他们的潜能，适当逼孩子努力一把。

要记住：严是爱，宽是害，纵容是毁坏。

我们总能听到有人遗憾的说：

如果我5岁的时候，父母逼我去跳舞，是不是现在在舞台上的就是我了；

如果我10岁的时候，父母逼我下水，是不是现在我也能和朋友一起去游泳了；

如果我18岁的时候，父母逼我上学，是不是现在我就不会混成这个鬼样子了......

曾看过一则微博：

一位00后小姑娘放暑假在青岛一家商场内做兼职。这已是她的第三份工作了，之前的两个工作一共干了四天，“领导说我不适合”。

她说，自己现在17岁就有生活压力了，出来挣钱很不容易，后悔当初没好好学习。