国际教育网

繁体

如何挖掘孩子过人的天赋?| 耶鲁大学这份潜力自查表帮助很大!

2020-09-25

关注

作者简介
Q学姐:从普通学生逆袭成学霸,多伦多大学金融与经济双学位,雅思7.5,口语8,留学工作近10年后毅然决然回到祖国的怀抱,想通过自己多年的留学经验,给到大家关于国际课程上的一些专业建议,希望国内的学生能在中西文化转换过程中得到完美的衔接,从小培养出具有创新性和批判性的逻辑思维。

我的孩子适合学什么?如何挖掘孩子的天赋?怎么样才能不输在人生起跑线上?这是大多数家长们经常会问Q学姐的问题,而这些问题的答案并不是完全标准化的。


每个孩子都有着他们独特的天赋,父母在孩子小的时候,就清楚我的孩子到底擅长什么,兴趣爱好有哪些,了解孩子的天生所长,在培养孩子的路上才会更有方向感,早早地因材施教,孩子学得开心,也更容易获得成功。

今天Q学姐要给大家分享的是来自耶鲁大学心理系教授罗伯特·斯腾伯格给家长做的——孩子潜力自测表


如何挖掘孩子的天赋?



美国心理学家罗伯特·斯腾伯格博士,因为从小智力测验总是低分感到困惑,进入耶鲁大学后,开始潜心研究智力测验。现在的他是当今研究创造力的权威,在国际学术界上享有盛名。


以下是罗伯特做的一项 “多方面” 测验,通过孩子的日常行为,来推测他的天赋所在。(如果你看到孩子有某个表现,可以把序号记下来,后面会揭晓答案


当然,其中的有些能力,可能由于孩子太小还未表现出来,我们不要着急,继续耐心观察就好。


潜力自查表


1.在背诗、有韵律的句子时很出色。

2.很善于体察别人的心情,比如很注意父母高兴或忧愁的情绪变化,并作出反应。

3.常常问比如"时间从什么时候开始,为什么小行星不会撞到地球"这样的问题。

4.只要是走过一遍的地方,孩子很少迷路。

5.走路的姿势很协调,会随着音乐做很优美的动作。

6.在唱歌的时候有很好的律感,音阶很准。

7.经常会问: 打雷、闪电和下雨是怎么回事。

8.如果别人有用词错误的地方,他会予以纠正。

9.很喜欢自己动手,很多东西容易学会,很早就会系鞋带,很早就会骑车。

10.孩子喜欢扮演不同的角色,或编出自己的剧情。

11.外出旅行时能够记住沿途标记,说我到过这里。

12.孩子喜欢听各种乐器,并且能分辨它们的声音。

13.而且喜欢画画,可以形象逼真地勾勒各种物体。

14.特别喜欢模仿戏剧人物的身体动作,面部表情或者台词。

15.还善于把各种杂乱的东西按规律分类。

16.善于把动作和情感联系一起来,比如他会说我是因为生气才会做这件事情。

17.还能精彩的讲故事,能用语言描述自己听到的各种声音。

18.可以准确记忆诗歌和电视里面经常播放的东西。

19.看见陌生人会说,他好像某一个人之类的话。

20.对于别的小朋友不能完成的事情,他可以做出准确的评价。



 揭晓答案 

 大家可以一一对照着来哦 



1.如果孩子在1、8、17条表现突出,代表他可能有很好的语言天赋。

2.如果孩子在 6、12、18条表现突出,代表他可能有很好的音乐才能。

3.如果孩子在3、7、15条表现突出代表他可能在数学逻辑方面有天赋。

4.如果孩子在4、11、13条方向表现突出代表他有很好的空间方面的才能。

5.如果孩子在我5、9、14条表现突出,代表他有很好的身体运动才能。

6.如果孩子在10、16、20条表现突出,代表他有很好的自我认识。

7.如果孩子在 2、10、19 条表现突出,代表他有很好的人际关系的才能。


发现天赋以后怎么培养?



发现孩子某些方面可能具有天赋,并不是说家长就可以坐享其成了,天赋指的是孩子对这个方面的知识敏感度高,吸收能力更快,拥有更好的学习能力。

天赋的挖掘除了自我认知,还需要能够有伯乐的培养,这个角色扮演非父母莫属,因为在孩子的整个成长过程就是父母帮助孩子认识世界、发现自己、领悟未来的过程。

在发现天赋后,该如何去启发和培养孩子,让这种天赋最终转化为孩子的能力和特长,这也许才是每个孩子真正的人生起跑线



如果孩子从小就对绘画、机械组装有浓重兴趣,那么孩子具有空间想象的天赋。


家长可以和孩子一起玩一些迷宫类的游戏,在回家时让孩子走在前面带路,让他尝试画路线图的游戏,平时还可以准备一些积木、乐高等玩具,让孩子在动手游戏中加强空间想象力。



这类孩子在唱歌时音阶很准,喜欢听各种乐器,并能辨别它们的声音,这表明孩子在音乐方面潜能极大。


童星出道的欧阳娜娜妈妈曾说,娜娜很小的时候就跟着姐姐一起去上音乐欣赏课,上了近两年音乐欣赏课后才开始学琴。


虽然娜娜五岁半开始学已经算晚的了,但正因为她在之前的音乐欣赏中奠定了很多音乐的基础,譬如听音的能力,所以她一开始学琴就爆发出强大的天赋,三个月弹的曲目就超过了姐姐四年的量,这也能反映出前期积累的重要性。


家长们可以鼓励孩子唱歌,在孩子接受的情况下,可以学习乐理知识,还可以根据孩子的偏好选择学习一种乐器。



具有思维写作能力的孩子,在阅读和写作时很出色;也拥有很强的表现欲,能精彩地讲出故事。


平时家长们可以通过这些方法,加强孩子的写作和思维能力:比如在给孩子讲绘本时加入更丰富的词汇,比如同样是描绘云朵,可以用“白色”、“柔软”、“轻盈”等。


除此之外,家长还可以给孩子报一些专业的培训课程,来提升孩子写作的思维写作能力,为孩子的语言输出积累词汇量。


针对孩子英语写作难等问题国际教育网课程中心推出了菁英写作课,菁英写作不仅能够帮助孩子更好的与人交流,拥有更清晰的表达能力; 

其次,菁英写作还能建立良好的思辨能力,让孩子在思考问题时更加全面。

经过不断的打磨和创新,现在菁英写作课已经成为国际教育网课程体系中的一道旗舰课程

国际教育网课程中心拥有专业的师资团队,老师会在1对1的课堂内点评作文,给孩子的语法、词汇、写作和思维上提供很大的帮助,所以家长们的反馈也都特别好。


菁英写作课程设置



在报读菁英写作课之前老师会先给孩子做一个专业的全方位测评,按照孩子的英语水平匹配相同课程的等级英语测试,可以直接测试出孩子的基础阅读能力和词汇量。


在测试之后还会上一节30分钟的试听课老师会根据孩子的写作情况进行摸底,然后给出一个详细的分析和建议,全面指导孩子的写作能力该从哪几个方面进行提升。



在报读之后,就可以由专业的老师对孩子进行1对1的写作指导啦。

菁英写作的课程级别是根据不同年龄段、不同孩子自身的英语水平来设置的, 教学方向呈阶梯式,每个级别有40个课时,年龄不同级别也不同。



老师会按照每个级别的应该掌握的英语能力进行辅佐,帮助孩子找到属于自己的写作痛点,通过有针对性的训练和练习,开发孩子的写作能力,从而达到相应的学习目标。

1、提升逻辑性

以写作练习为基础,提升不同文体写作的逻辑性

2、基础语法

在写作练习的基础上,补充语法知识点,巩固基础语法

3、灵活运用

提升语言运用的灵活性及表达的准确性,学会不同文体语言的表达特点

4、提升课程

所有的写作文体都和学校英语课程相关,在提升英语基础能力的同时,辅助学习英语课的提升


/ 把写作变成一项可以按照步骤执行的系统工作,强调学以致用

1对1教学更加精准,手把手教孩子在写作中运用正确的语法已经恰当的词汇

/ 每个阶段都会有清晰的写作标准,并且提供大量难度合适的练习题



菁英写作课程老师 


毕业于美国旧金山大学,拥有超过三年的一线教学经验以及丰富的国际标化考试教学经验,是国际教育网课程中心对菁英写作课程体系非常熟悉的金牌老师,为孩子提供前沿、专业的菁英写作课程辅导,帮助孩子成为英语写作小达人!

授课时间
1对1形式授课
具体课程时间可
定制化
授课地点
校区一
深圳市福田区联合广场A座
国际教育网升学中心福田分部

校区二
深圳市南山区太子路111号
水湾1979自贸中心
国际教育网升学中心南山总部


END


想了解更多国际学校课程信息?
扫描下方二维码添加客服微信
提前预约老师报名噢!

活动预告
10月17日
2020年大湾区国际教育高端名校论坛
将在中国深圳隆重举行
帮助广大家庭解决升学和择校难题
扫描下方二维码,即可报名参加!


如需了解更多学校信息
请咨询以下联系方式
【电话:400-900-8516】

声明:本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。

免费联系爱读国际升学中心

每天限50个名额

联系学校

提交成功后可以直接一键联系学校哦!

快速匹配适合您孩子的学校

全国500所国际学校大全 / 3分钟匹配5-8所 / 1年名校升学备考托管服务

立即匹配

家长关注

为你推荐

预约看校

提交