作者|安歌

女儿去上舞蹈课，我坐在休息间等她。没过多久，有位妈妈提着袋子急匆匆走了进来。

这时，我才注意到有个小女孩站在墙边，挨着老师一言不发。

妈妈进门后，一边向老师慌忙道歉，一边转身训斥女儿：

你都多大了！你羞不羞啊！

跟你说别喝那么多水，你偏不听！

你自己尿就算了，还弄脏舞蹈垫，你能少惹点麻烦吗！

原来，小姑娘上课时有点尿急，不知道是来不及说，还是不敢说，就尿到了舞蹈垫上。

小女孩本就有些不安和窘迫，妈妈的一顿呵斥，更是让她无地自容，眼睛红红的，蓄满了泪水。

妈妈可能觉得女儿太失态，所以又气又恼。

可对于孩子来说，任何教导，都比不上呵护那颗珍贵又脆弱的自尊心。

美国心理学家詹姆斯·杜布森说过：

“让孩子失去自尊的方式有千百种，可要替孩子重建自尊，是一个缓慢困难的过程。”

自尊心一旦被破坏，所有的教育都将白费力气。

韩国综艺《超人回来了》中，有一幕让我印象深刻。

哥哥威廉不小心尿了裤子，坐在充气池里不肯起身。爸爸觉得好奇，就走上去询问。

没想到，威廉立刻说：我没尿裤子。

在爸爸要求下，威廉站了起来，尽管小屁股湿了一块，可他还是否认，我真的没尿...

爸爸耐心安抚后，威廉终于吐露心声。

原来，他怕弟弟看见，觉得不好意思，感到很羞愧。

威廉扭捏不安地问：我尿了一点尿，爸爸你伤心了吗？

暖心的是，爸爸听完，先是捂住了弟弟的耳朵,然后认真地回道：

“谁都会失误的，这只是练习的过程。换条裤子就好了，你做的很棒。”

视频中，威廉拼命掩盖又羞愧不安的神情，让人觉得好笑又心疼。

原来那么小的孩子，就已经在乎自己的面子，在乎自己在别人心中的形象。

许多父母认为，孩子还小，根本不需要所谓的面子。

然而，自尊是每个人最基本的需要，孩子也不会例外。事实上，相比大人，孩子的自尊心更为强烈。

心理学上，自尊意味着对自己评价的态度，是一种对自我价值的肯定。

孩子的认知能力有限，他们依靠别人的评价，形成对自我的评定。

换句话说，当我们用孩子的糗事开玩笑，不分青红皂白地指责和批评时，就像一根刺，会摧毁孩子对自己的信心。

正因为孩子小，所以所有的小事都不小。

那些无意中伤害的自尊，可能是孩子终生也难以消除的阴影。

作家毕淑敏说，孩子的成长，首先是从父母的瞳孔中确认自己的存在。

孩子对自尊的要求，更是对自己人格的要求。

做错事情后，没有分寸的批评和打击，会摧毁孩子的自尊，让他们陷入否定和怀疑中，失去人生的价值。

前段时间，浙江一个11岁的男孩，留下书信后离家出走。

孩子在留言中写道：“我知道我是废物、窝囊废、累赘...”

原来，孩子前一晚多玩了会手机，一向严格管教的妈妈特别生气，就命令他罚跪两小时。

可实际上，男孩成绩优异，根本不是自己口中的那么顽劣不堪。

很多时候，我们怒火交加，会口不择言地斥骂孩子。

可我们很难想象，孩子会把这些话深深地刻在心里，并且信以为真。

知乎上有过一个问题：父母摧毁你的自尊是一种什么样的体验？

有位网友的回答令人心疼。

她说，妈妈脾气急躁，小时候只要犯了一点小错，不管事情如何，就会被劈头盖脸地训斥一顿。

有一次，妈妈催她去洗头，但是她拖了几个小时都没有去。

没想到，妈妈大发雷霆，先是斥责她不听话，养出了一个白眼狼。接着，又嘲讽她干什么都不行，以后注定没出息。

这场长达一个小时的谩骂，彻底摧毁了她的自尊，让她哭了整整一个晚上。

后来，她才明白妈妈的情绪其实未必全冲她。

只是，那刻真的觉得自己一无是处，有种深深的被抛弃感，甚至觉得不配活在这个世上。

每个自尊受损的孩子，想到的不是改正错误，而是很深的自我怀疑和厌弃。

这种刻在骨子里的自卑，会成为内心永久的伤痕。

心理学家认为，良好行为的前提是自尊。而高自尊的前提是懂得自爱。

孩子犯错后，打击和摧毁自尊方式的惩罚、贬损、嘲讽，与我们期望的教育方向是背道而驰的。

保护自尊在前，教育引导在后，才是最恰当的管教。

不久前，李湘在节目中给女儿王诗龄打电话，她刚亲切问好，王诗龄却冷淡回道：

“干吗？没事就挂了！”

原来，王诗龄的老师给李湘打过电话，说她有几个作业没交。

李湘不在孩子身边，也没有弄清情况，就劈头盖脸批评了一通。王诗龄委屈又生气，连妈妈的电话也不想接。

孩子犯错后，我们不要先入为主地开口斥责，而是要弄清事情的真相。

这是对孩子的信任，也是对孩子起码的尊重。

就像王岳伦所说，孩子的自尊心都很强，我们要保护那个珍贵的东西。

曾经有一则新闻，引起很多人的讨论。

一个7岁女孩在商场偷拿了几个扭扭蛋，再次经过时被店员认了出来。

妈妈再三询问，可小女孩却始终不肯承认。妈妈情急之下，选择了报警处理。

最后，小女孩在警察面前，开口承认了错误。

妈妈的初衷是教育孩子，但是这种方式却并不可取。

7岁的年纪，正是自尊最敏感的时候，她要在众目睽睽下接受警察的问话，承认自己是个“罪犯”。

女孩内心的恐惧和被当众打碎的自尊，恐怕很难再让她完全接纳自己。

对于孩子来说，小偷、撒谎、懒惰、蠢笨这样的标签，一旦贴上，真的很难再撕下来。

孩子犯错后，我们特别容易生气，会对着孩子发泄大量的情绪。比如：

“我告诉过你多少遍了”

“你要气死我，怎么这么不听话”

但是，这些情绪却没有包含真正有用的信息。

樊登说过，情绪只能传染恶劣的情绪，我们需要传递给孩子的是价值观，而非情绪。

钟南山院士小时候很顽皮，学习很差，留级两次，还经常逃课。

有一次，他把伙食费偷偷拿去买了零食，还对着家人撒谎。

一向不多言语的父亲，严肃地说：“南山，你好好想想，这个事情，你到底对不对。”

钟南山听完后羞愧难当，暗暗下定决心脱胎换骨。

教育孩子，最有力的引导，不需要尖刻和暴力。尊重孩子，理性引导，是非对错，他们其实自有判断。

《培育优秀子女的规律》一书中这样写道：

人的自尊心就像人的脊梁柱，一个人要活得有尊严，就必须抬头挺胸。

作为父母，信任孩子，尊重孩子，爱护孩子的自尊心，他们就越懂得自尊自爱；

相反，不顾场合的批评指责，没有分寸的打击否定，他们就越容易自暴自弃。

父母的态度里，藏着孩子走向未来的路。

愿每个父母，都能够呵护好孩子一颗纯真向善的心。