“哇哇哇哇”一阵撕心裂肺的哭泣声传来，我就知道弟弟又被哥哥打了。

只见弟弟一边哭一边跑到厨房里找到我。没等弟弟说话。我赶紧安慰到：“是不是哥哥又打你啦”弟弟用力地点了点头。

不管三七二十一，我气势汹汹地找到哥哥就是一通说：“弟弟还小，你就不能让下弟弟吗，人家都是哥哥照顾弟弟妹妹的，你怎么老是欺负弟弟呢”。弟弟听我这么一说，哭得更厉害了，仿佛受了多大委屈似的。

我一边数落哥哥，一边安慰着弟弟：“宝贝，别哭了，哥哥是个大坏蛋，我们不跟他玩了，让他一个人玩，老是欺负我的沛霖”。

哄好弟弟后，我就继续做其他事情，事后没有考虑哥哥的心情，也没有跟哥哥进行沟通，没有了解哥哥把弟弟弄哭的原因，更没有正确引导哥哥怎么跟弟弟相处？

而是每次遇到事情就是把哥哥批评一通，把弟弟哄好，然后就不了了之。在心情不好时，还会把哥哥狠狠地揍一顿，哥哥就伤心地哭起来，用无助的眼神看着我，还希望我抱抱他，可是我哪有心情，有时还说更过分的话：“你下次再欺负弟弟，妈妈会打得更厉害”。

然后丢下他又去忙别的了。每次他哭累了就自己玩自己的，也从来没主动道歉，或者跟我说之前发生什么事了，弟弟为什么哭。

然而让人无奈的是弟弟偏偏喜欢跟哥哥玩，如果哥哥不上学，这哥哥‘欺负’弟弟的事一天得发生好几次，我说哥哥，甚至爷爷奶奶也说哥哥。

结果就导致恶性循环，哥哥变得越来越胆怯，越来越不爱跟我交流，一遇到事情就是哭，不说话，感觉跟孩子的关系越来越疏远了。

这些我都没注意，哥哥有时打了弟弟还说：“妈妈，不是我打他，是他自己哭的。”而我根本不相信哥哥说的话，因为有时哥哥确实是打了弟弟，就是不承认，所以我又说他：“是你打了就打了，不能骗妈妈，做错了就要承认，要是下次再让我看到你打弟弟，妈妈就狠狠把你打一顿。”

所以很多时候我感觉看哥哥哪里都不顺眼，感觉他就是故意打弟弟，故意气我，心里眼里都是哥哥的缺点，却没有发现哥哥的优点。

但是在疫情期间，我突然意识到我对哥哥又打又骂，哥哥连看我的眼神都发生了变化，感觉他看我时充满了怨恨，一时之间我不知所措。

这时忽然想到了在高质量群里的龙春华老师。于是我思索再三，决定在龙老师那里寻求帮助，我把事情的来龙去脉跟龙老师讲述了一遍，龙老师马上指出了我的错处-我的焦虑不安。

刚好她正开展7天父母成长课和21天亲子陪画课。她对我我说：“一两句话说不清楚，我希望你报我的课程，对你很有帮助，你也肯定有收获，肯定会成长，如果没收获，我退还全部费用给你。”听龙老师这么一说，我下定决心报了名。

我当时就报着试试看的心理，既然龙老师都这么说了，我还怕什么。

上了龙老师的课，需要把自己的感想写出来。当时我跟哥哥一起画画，孩子不是很想画，我忽然想起哥哥2岁的时候很爱画画，到处乱画，然后我就说他，爷爷奶奶也说，可能大多数妈妈都有这种经历，觉得孩子不懂事，画的家里到处脏兮兮的。

从来没有考虑过哥哥画里的内容是多么丰富，结果哥哥后来慢慢就不爱画了。现在听了龙老师的课，听了龙老师的点评，又燃起了哥哥对画画的兴趣。

跟着龙老师学习，我学会放下自己的焦虑，学会接纳自己的情绪，学会控制自己的情绪。在我放下焦虑，接纳自己情绪的同时也开始接纳哥哥的情绪，慢慢开始了解哥哥，倾听哥哥的内心世界，同时发现了哥哥的优点。

哥哥跟弟弟发生矛盾，我不再像以前那样像吃了火药一样不分青红皂白立马发飙，对哥哥又是非打即骂。

我第一时间想到的不是生气，而是选择静下来，走到大哥哥面前，问哥哥：“弟弟是不是弄到你啦，弟弟因为什么事情哭呀”？这时哥哥很乐意把事情前因后果说出来，弟弟是因为拿他东西不给，还是因为破坏他的东西而生气，或者弟弟自己做不好自己的事哭……

我把事情了解清楚了，再跟哥哥说。如果因为弟弟破坏哥哥东西，哥哥生气了打弟弟。这时我会对哥哥说：“妈妈知道你现在心里特别难过，妈妈也很难过，但是你打弟弟，弟弟不知道哪里做错了，下次又来弄坏你的东西。你应该好好跟弟弟说：弟弟这是哥哥心爱的东西，你不能弄坏了，这样哥哥会伤心的，你要帮哥哥保护好，知道吗？”。

以前哥哥不小心碰到弟弟，弟弟哭了，我也是把哥哥训一顿。现在哥哥不小心弄到弟弟，我会叫哥哥问弟弟：“弄到哪里啦，痛不痛，来哥哥帮你吹吹……”就这样时间长了，哥哥也学会了我教给他的方法，下次再遇到同样的事情也知道该怎么做了。

最近这段时间，两兄弟很少发生矛盾，关系越来越和谐，经常看到哥哥爱护弟弟的一面。平时不小心弄到弟弟，就赶紧帮弟弟吹吹，抱抱弟弟，问弟弟：“痛了吗？”还帮我照顾弟弟，教弟弟学习，认字、画画、带弟弟玩……。

关于哥哥和弟弟经常经常打闹，我有几点经验分享给大家：

1、当弟弟哭的时候，我先问原因

当弟弟哭了，第一时间先问发生了什么事情，因为有时候弟弟爱哭，我会把责任推到哥哥身上。

最正确的做法就是问清楚事情前因后果，再想办法解决问题。

2、站在哥哥的角度考虑问题

如果哥哥跟弟弟发生冲突，总是有原因的。我会第一时间问哥哥原因，让哥哥感受到妈妈是爱他的，他会觉得妈妈很公平，这样他更愿意跟我把事情的起因说出来。然后我们再一起分析谁对谁错，以后该怎么做才好。

3、做到公平公正

如果是弟弟弄坏了哥哥的东西，我会跟弟弟说：“这是哥哥心爱的玩具，你如果想玩哥哥的，先要经过哥哥的同意，等哥哥同意了再拿来玩，但是我们玩的同时要保护好哥哥的玩具，不能弄坏了知道吗？”如果是哥哥拿了弟弟东西，同样哥哥也是要经过弟弟同意。

对待兄弟两个要做到公平，公正，让他们互助互爱。

自此以后哥哥变得大度懂事，弟弟也变得乖巧听话，家里充满了兄弟俩的欢声笑语，看到这暖心的一幕，听着欢乐的笑声，我感觉特别欣慰。

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