“这段时间上学都是自己起来的，不需要妈妈叫，怎么感觉你变勤快啦？”老公故意调侃儿子。

儿子挠挠头不好意思地说：“我怕迟到么，迟到了要接受老师的惩罚！”

“那你觉得上学是你自己的事情还是大人的事情呢？”我问。

“当然是我自己的事情！”

“那以前呢？”我又问。

儿子咬咬嘴唇说：“以前总觉得是你们的事情，而且每天早上你们叫我几遍，我总是不想起床，你们催我，我还觉得不耐烦！”

听完孩子的话，我激动的心情难以自抑。自从上小学以来，我想尽办法千方百计让孩子主动起床，但都以失败而告终，最后我运用结果体验法，把起床这件事交给他掌控。事情反而有所转机。

上个周末的晚上我对儿子说：“明天早上起床，我只叫你一遍，如果你不起床，你想睡到几点就睡到几点，等你睡够了，我再送你去学校。”

结果儿子完全没把我的话放在心上。周一早上，我叫他起床，儿子还是跟往常一样眯着眼睛说：“我再睡一会儿。”接着又倒在床上呼呼大睡。看到这一幕，我努力让自己平静下来，然后去厨房做早餐，等早餐做好了，我看儿子还没有起来，就借故去问他：“手抓饼是番茄酱和沙拉酱，你都要吗？”

儿子闭着眼睛点头，完全无视我的间接提醒。见此情景，我心里明白，今天上学肯定是要迟到的。我于是坐在沙发上给班主任编了一条信息并发了出去：“*老师，***今天早上我叫他一次没有起床他继续睡觉，迟到了您该怎么惩罚就怎么惩罚。”

时间一分一秒地过去，老公起床了，看到我还坐在沙发上有些吃惊地问：“我以为你们已经走了呢，儿子怎么还在睡觉？”

我淡定地说：“着啥急，上学是他自己的事情，皇帝不急太监急，让他睡够了再去，迟到了大不了罚站一天（他那天迟到确实是站了一天），也没有啥。”

儿子可能迷迷糊糊听到我们对话，立马从床上爬起来，一看时间已经八点多了，迅速穿好衣服，没洗脸，没刷牙，也顾不上吃早餐，背起书包就奔出家门。坐在车里后，就一边擦眼泪，一边催促我：“妈妈，你能不能快点开呀！”

我故意把车开得很慢，不急不忙地说：“车开快了是很危险的，就算开快点也还是要迟到的。”

接着我又对他说：“你8:50到校，从家走到停车的地方要5分钟，路上开车要30分钟，下车到教室要5分钟，你算算这总共要多长时间？”

“要40分钟！”

“对呀，如果我们8:00从家里出发，那么你到教室的时间就是8:40。可你偏偏要睡到八点多才起床？”

到了学校门口，儿子急忙背着沉重的书包飞快奔跑。下午放学接到儿子时，我问：“说说今天迟到是啥感觉？”

“站着上课，好多同学都看着我，连最好的同学都看着我笑，而且今天的家庭作业要比平常多两倍。”儿子有些懊恼地说，“放学时候，班主任还对我说，以后早上起床，你妈只叫你一遍，如果下次迟到了，就不是今天这个结果。老师怎么知道你只叫我了一遍，老师是个神啊？”

我忽略他的问题转而问道：“今天没吃早餐，还在学校罚站了一天，你有没有恨妈妈？”

“没有，因为早上你已经叫我了，是我自己还在床上睡觉的。妈妈，你每天早上什么时候起床呀？”

听到他这个问题，我心里偷偷地笑了，赶紧故作镇静地回答：“6:30呀！”

儿子若有所思地说：“那我也6:30起床，我们8:00从家里出发去上学，那还有一个半小时的时间呢，起床后我可以看看书，学学英语，或者练练毛笔字，这样时间很快就过去了。”

我还以为儿子只是说说而已，没想到的是，自此以后，儿子说到做到，每天早上只要听到我起床的声音，他就马上起床，根本不用我再叫他。

突然之间感觉整个人轻松了许多，早上家里也没有了乌烟瘴气，也不会因为催促他上学搞的鸡飞狗跳，整个早晨一片和谐。该做饭的做饭，该学习的学习，真的感觉好温馨啊！

曾经困扰我的事，就这样轻松解决了，而且是那么彻底，孩子也没有任何抱怨。真的出乎我的意料。

曾看到过这么一句话，教育孩子就是和自己内心的博弈。这种博弈就是和自己的内心在斗争，在任何时候谁生气谁激动，谁就是输家。所以当孩子和父母在一起的时候，父母非常着急所以是输家，这样父母就会受制于孩子。

关于孩子起床这件事，我们总看到很多父母着急，而孩子不着急。根本原因是父母太焦虑了，看到孩子根本没有把学习放在心上，每天磨磨蹭蹭地起床，我们就气不打一处来。

起床到底是孩子的事，还是父母的事？为什么原本是孩子的事，最后却变成了父母的事？怎样让孩子由被动变主动呢？

当我思考这几个问题后，我才发现原因是父母没有分清有些事情是需要孩子去承担，而父母替他们做了，孩子自然就觉得这不是自己的事情。

所以智慧的父母在于把孩子早上上学这件事儿变成孩子的事，让他们自己去掌控。

掌控感是一种通过经历而内化的体验。要获得掌控感，必须完整经历失败、心情抑郁、不断尝试直到成功。换句话说：我们无法通过保护孩子，或控制环境，将孩子的人生快进。

要知道每一个人都不喜欢被别人掌控，他被别人掌控后内心既感到惶恐，又十分抵触，但年幼的他们并不能用语言准确表达自己的无奈，所以，他们就理所当然地把这件事归为父母的事。所以，父母一遍又一遍地催他，他觉得理所当然，甚至会埋怨父母没做好。

当一个孩子能掌控自己的行为时，那么他就会感到安心，就会觉得未来可期，就会按计划行事，当一切都按照他的计划前进时，他的控制欲就会越来越强，一切都会变得主动。

所以，我就用结果体验法让孩子吸取经验教训，让他真正明白起床上学是自己的事，让他学会掌握这件事。所以，孩子主动起床了。那么父母如何让孩子主动起床呢？

父母要敢于放手

虽然无数父母都知道孩子起床上学这件事是孩子自己的事，但他们却做不到真正的放手，总是忍不住一遍又一遍地催孩子起床。嘴上说了无数遍让孩子自己起床，却没有一次真正让孩子自己起床。正是父母包办，不敢真正放手，让孩子在父母的包办中丧失了掌控感，失去了主动性，所以，孩子天天起床都像打架一般。

我正是那天早上的勇敢放手，才让孩子体验到了受挫的机会，才让他意识到迟到是一件很丢脸的事。当然，这需要父母从小培养孩子的自尊心，当他的自尊心与羞耻心同步发展时，他就不会做让自己蒙羞的事。

孩子的事情让他自己说了算

我每次带儿子买东西的时候，都是让他自己做选择。比如，买鞋子，我会让他挑选喜欢的款式和颜色，哪怕我并不看好，但只要他喜欢，我都会给他买，在孩子的心里他会感觉到：我能自己说了算。

当人明显地感觉到自己可以掌控人生的时候，就会充满乐趣，对生活更加乐观，也能够感受到更多的快乐，如果感觉对自己的人生失去了掌控能力，就会变得非常悲观、丧失自信，并且失去人生的大部分快乐。

掌控感是一种对于生命的总体感觉。拥有掌控感的孩子，感觉自己对生活和行动拥有话语权，不仅能够依据自己的内心做出选择，也有能力为自己的选择负责。孩子能够意识到，自己才是生活的主人。

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龙春华，笔名绿子静，6岁孩子妈妈，亲子畅销书作家，龙春华亲子实践课堂创始人（ID:lch201302）。著有《婴幼儿行为心理学》、《孩子，你是最好的自己》、《行为心理  学 : 瞬 间读懂他人小动作背后隐藏的秘密》（已出版繁体，销量达20万册）、《再苦也要笑一笑》（出版第四版）等十余部作品。目前正专注  创作家教与童书作品，从内到外地发挥妈妈养孩子的价值！