“这是属于你自己的钱，以后就由你自己来保管。”那天，我把女儿因为认真上网课而获得的奖金15元钱亲手递给了她，女儿接过钱，高兴地把它放进了自己的小钱包里。

看着女儿喜滋滋的模样，我又说道：“我们要把这15元钱分为四个账户：储蓄账户，这部分以备不时只需，像这次疫情，我们就可以把积攒起来的钱用来购置必需品；理财账户，这部分让钱生钱，我们要有理财意识；消费账户，我们赚钱就是为生活服务，所以，我们要学会正确消费。一般来说，我们先考虑买必须品，再考虑想要的物品；慈善账户，比如，孩子遇到乞讨者可以拿自己的钱献爱心。孩子似懂非懂地听完我的话，点了点头表示同意。

给孩子树立了正确的金钱观后，接下来就是带着孩子实践了。那天，女儿想要买一支自动铅笔，正好我也需要上街买其它物品，我于是对她说：“走，妈妈带你去买自动铅笔”，女儿高兴得蹦蹦跳跳。

看她高兴的样子，我又说：“这次需要花你自己的钱，主要选择你自己喜欢的款式，价格是第二考虑因素。”女儿点了点头。

在女儿挑选时，我提醒道：“不能超过你可用的数额哦！”女儿一听，立即改变了选择目标，她本打算买5元的自动铅笔，但听到我的提醒后，立即选择了一支色彩相对喜欢且只需付2元的自动铅笔。

看到孩子的转变，我突然明白只有当孩子对金钱有了正确的认识，她才能正确花钱，才会用金钱创造财富。否则，很容易陷入因对金钱观认识不足而困惑不已的漩涡中。

我相信只要好好引导，孩子一定会能正确认知并使用金钱。

想到这里，我不由得想起小时候的自己，自从姐姐、哥哥陆续踏上社会后，还在读书的我便成了家里的‘老大’爸爸回家时会给我一些钱，我会交学校的饭费，或者给弟弟妹妹买铅笔和本子，那时我就学会了支配钱。

虽然成年以后，创造财富的本领欠佳，但不会因为贪图虚荣而过度消费，特别是有了孩子以后，更是量力而行，要懂得守住孩子最基本的生活保障。

所以我也希望每一个孩子都能够学会合理分配，适当消费，特意与大家分享！