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你是一位“影子爸爸”吗？孩子健康成长，父亲的角色不能缺位

王营

前几年，“反腐”题材的电视剧《人民的名义》曾一度火爆网络，有作者撰文指出，虽说《人民的名义》是反腐的正能量，但却是家庭教育的反面教材，暴露出很多中国家庭都存在的问题，比如“缺位的父亲”、“焦虑的母亲”、“隔代教育”、“哭穷的家庭”等。

剧中的达康书记就是一位“缺位的父亲”，他是一位有思路、有担当的好官，是抓GDP的一把好手，然而却是一位不称职的父亲。

达康书记的老婆欧阳菁被抓，在美国的女儿佳佳误会是李达康下令抓了妈妈，不接李达康的电话，从中可以看出，李达康和女儿并不亲近。从李达康此前与欧阳菁的谈话可以看出，他对女儿的关心少之又少，李达康说过，他确实亏欠了妻子和孩子。从小，都是妻子在带孩子，为了他的工作，孩子光小学就换了好几所。

从这些小细节可以看出，李达康一直是一个忙于事业的人，却忽略了对家庭的付出，对孩子也是只管生，很少有精力养。导致他与孩子的亲子关系出现了一定的问题，他的父亲角色一直处于缺位状态。

你是一位“影子爸爸”吗？孩子健康成长父亲的角色不能缺位

据媒体报道，去年发布的《中国家庭教育现状》白皮书显示，父亲主导教育的家庭不足两成。另据调查显示，60.7％的网友认为现在的孩子缺失父教，仅有13％的人认为父教并不缺失，40％的人则表示父教缺失的最大原因是父亲不知怎样教育孩子。

家庭教育中父亲的角色为什么不能缺位？因为父亲在孩子的成长过程中扮演着非常重要的角色。研究发现，孩子与父亲待在一起的时间越长、做的游戏越多，孩子的智商就越高。有父亲陪伴的孩子，人格往往更健康，脸上有笑容、抬头挺胸、精神振作、内心阳光；做事更果断，思想更活跃，抗挫折能力较强，人际关系良好。同时，父亲还扮演着纪律教育、情感控制、做人监督等角色，引领孩子形成良好的行为习惯。

相反，在孩子的成长过程中，如果父亲角色经常“缺席”，则会使孩子养成一些不良个性，如害羞、情绪沮丧、自暴自弃、不求上进、少言寡语、不爱集体、厌恶交友、急躁冲动、喜怒无常、害怕失败、感情冷漠等，严重的还可能导致逃课、早恋、离家出走、偷盗甚至喜欢暴力。没有父亲陪伴的孩子，不管是男孩，还是女孩，往往会形成胆小、怯懦的性格，没有父爱的男孩更容易成为一个危险的男人。

美国哲学家艾瑞克·弗洛姆在《爱的艺术》一书中说：“母亲代表大自然、大地与海洋，是我们的故乡”，而“父亲则代表人类生存的另一个极端：思想的世界，法律、秩序和纪律等事物的世界”。大自然有阴阳二气，家庭教育中就应该父教、母教双轨并行。一个身心健康、智力健全的孩子，不仅应享有母亲的温暖、平和、细腻与慈爱，拥有更多安全感，也应能浸润于父亲的勇敢与阳刚、严格与宽厚，拥有更多价值感，从而确定开阔高远的人生方向和目标。

尽管很多男性已经逐渐领悟到父教不可或缺，但现实生活中像李达康一样的父亲不在少数。中国家庭分工普遍注重“男主外，女主内”，男性将更多精力放到了职业和事业上，投入到孩子身上的时间自然就会减少；有些男性存在浓厚的“大男子主义”情结，认为父教是“雕虫小技”，就算有时间，也不愿陪伴孩子；还有的父亲教育意识陈旧，尚未认识到父教的必要性和重要性……因此，有专家呼吁：父教缺失是民族的一大隐患。

如何使缺位的父教早日“回家”？有专家认为高质量的陪伴是弥补父教缺失的一剂良药。在陪伴过程中，父亲应做好三件事：参与孩子的日常护理，让孩子在健康、情感、观念、能力方面得到发展；创造良好的家庭生活环境，让孩子参与家务劳动，与孩子互相鼓励、互相分享生活的点滴；注重孩子的情感体验，在玩儿的过程中，让孩子获得认知规则，锻炼孩子的谦让、坚持、做决定、解决问题的能力。

可见，陪伴孩子不仅仅指父亲“在场”，不是敷衍了事的“应付”，也不是陪同、看管和物质满足，更不是乏味的说教和监督。陪伴，是一种温暖人心的精神力量，是一种对孩子情感上的依靠和信赖，需要全身心的投入，融入孩子的内心世界，与孩子建立起心理沟通的桥梁，与孩子一起分享快乐、悲伤、苦恼和困惑。当孩子需要帮助的时候父亲要给予适当的支持，在孩子倾述时父亲要当好听众，了解他的心理需求,尊重他的意愿，信赖他的能力。

陪伴要有时间作保证, 因为与亲子关系的建立是一个长期的过程，非一朝一夕之功,不要拿工作忙当借口，也不要拿赚钱当理由，作为爸爸，应尽量每天抽出一个小时陪伴孩子，再忙也要每天回家吃晚饭，每天和孩子玩一次游戏，或者给孩子讲一个故事。

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