作者|李耳耳

不久，教育局新出台的一个政策，让家长圈都沸腾了！

简而言之就是：中小学课后服务要与正常下班时间相衔接。

“在时间安排上，要与当地正常下班时间相衔接，切实解决家长接学生困难问题。

要丰富课后服务内容，指导学生尽量在校内完成作业，帮助学习有困难的补习辅导。”

孩子“放学难”向来是双职工家庭最头疼的问题。

首先是没人接，孩子三点半放学，父母最快五点才能下班，等赶到学校往往将近六点；

其次是去哪儿，从孩子放学到父母回家的三小时真空时间，往往是父母最百抓挠心的时刻，孩子安不安全？肚子饿不饿？有没有认真写作业？

如今，孩子终于可以在老师的看护下，在学校等待父母下班来接。

这项政策，无疑从根本上解决了双职工家庭的窘境。

孩子放学了，我却没下班

和朋友聚会，自然少不了这个话题。闺蜜的一句话，让我至今都记忆犹新：“职场妈妈的最高境界，就是让领导忘记你其实有一个孩子。”

看似自嘲的话语下，藏着职场妈妈们说不尽道不明的心酸。

看过两个职场妈妈接孩子放学的视频。

第一个妈妈是朝九晚六的上班族，家里没有老人帮忙带孩子，她只能委托别的家长帮忙送孩子去晚托班。

等她熬过下班高峰期，到晚托班已经是晚上7点半。

大部分晚托班的孩子都已经被接回家，教室里空荡荡的。趴在桌上的孩子一看到她，就激动地叫出了声：“妈妈，你终于来了！”

接着孩子熟练地穿好衣服，抱起自己早已收拾好的书包，踉踉跄跄地扑到妈妈怀里。

看着孩子仰头望着自己的样子，那一刻她开始怀疑自己当初的决定：为了事业委屈孩子，真的值得吗？

第二个妈妈是自由职业者，可以自己安排工作时间。孩子3点50放学，她3点就要处理好手头的事情，准时出发。

怕自己忙到忘记时间，还特地设定了闹钟。

很多妈妈羡慕她时间充沛，左手事业右手带娃两不误。只有她自己知道，虽然时间是弹性的，但工作内容是硬性的。

为了不耽误工作，白天接娃“浪费”的时间，只能靠熬夜补回来。丈夫八点到家，把孩子顺利“交接”后，她九点就得出门应酬。

半夜回到家，她连开灯的力气都没有，只想一头倒在床上。

抱起孩子养不起家，放下孩子忍不了心。职场妈妈度过的每一天，都像是一场激烈的拔河，一端是家庭，一端是事业。

而她们就是站在绳子中间，被用力牵扯的那个人。

有的妈妈偏向家庭。

身边一个闺蜜在孩子上小学后，就申请调整岗位，从原来工作繁忙的核心岗位调到工作清闲的边缘部门。

孩子放学问题是解决了，妈妈的职业生涯却岌岌可危，毕竟没有公司愿意养着闲人。

有的妈妈偏向事业。

双职工家庭，让老人接送成了大多数父母的选择。

但这也不是长久之计，且不说老人带娃容易和妈妈产生育儿矛盾，延迟退休的浪潮下，越来越多的老人重新上岗，接送问题终究会落在父母头上。

总之，“放学难”已经成了所有妈妈最发愁的事情。

一手工作一手抱娃，远比我们想象中困难得多。

是安心饭桌，还是黑心饭桌？

接娃放学只是打怪升级的第一步，真正的大boss是看娃写作业。父母下班回家太晚，老人又看不懂作业，3点半到6点半的三个小时内，孩子往往会荒废。

这就是很多职场妈妈选择送孩子去小饭桌的原因。

小饭桌，是在学校周边区域，开设在家庭住宅附近，为中小学生提供餐饮、休息、学习的托教中心。

它集接孩子放学、提供晚餐、辅导作业为一体，很快在家长圈内风靡。经教育部估计，早在2018年，全国小饭桌的数量就已高达38.2万家。

然而，数量多，意味着监管难。小饭桌的目的是盈利，其中自然少不了浑水摸鱼的商家。

内蒙古自治区呼和浩特市副市长徐睿霞曾长期关注“小饭桌”。她调研发现，“小饭桌”服务存在“四不像”：

它提供午餐但没有餐饮行业的随机客源和就餐选择；

它提供午休但没有住宿行业的全天候服务；

它提供接送但没有客运行业的客票契约；

它提供学习看护但没有教育培训行业的专业性辅导资质。

换句话说就是，小饭桌既没有餐饮行业的资质，也达不到客运行业、住宿行业的安全标准，更别提辅导孩子作业的老师，往往来历不明。

长春交警例行查车时，发现一辆核载7人的面包车，里面竟然挤了15名小学生！

一问才知道，这是某个小饭桌的“校车”。

一旦家长们发现其中的隐患，想要退款，“安心饭桌”就会摇身一变成为“黑心饭桌”。

今年寒假，孙先生在某一所小饭桌预付了2800的定金。春季开学后，孩子却在小饭桌的食堂里多次发现蟑螂，吓得连饭都不敢吃。

孙先生要求对方退回定金，对方却耍起了无赖：承认卫生有问题，但不可能退钱。

若非无奈，谁不想亲历亲为地陪伴孩子、教育孩子，可理想很丰满，现实很骨感。

但好在，教育部提出了“课后延时”这一解决方案，职场妈妈们终于能松口气。

给自己一点耐心，给孩子一点信心

事实上，已经有地区陆续开始施行课后延时。

北京顺义区的学校，充分考虑到家长的通勤需求，课后延时最晚能到晚上7点半。

深圳教育局则在文件中明确规定了课后延时的费用，解决了家长的后顾之忧：

每生每年1000元，不仅不允许给学生补课增加负担，还能让家长自主决定，自愿参加。

江苏省某小学，则充分利用课后延时的时间，为孩子开展丰富多彩的课余活动。

针对课业压力较大的初中生，学校则倾向于安排课后自习、老师答疑，不仅能提高效率，也能提高正确率。

然而，不同的家庭情况，意味着父母有着不同的需求。世界上没有一项完美的政策，永远是几家欢喜几家愁。

对于职场妈妈来说，课后延时的确解决了孩子放学难的问题。

对于全职妈妈来说，课后延时则彻底打乱了她们的计划。

有的地区明确规定“自愿参加”，家长能选择最适合自己的方案，双方共赢。

有的地区虽然有明文规定，但到了执行层面，往往不如人意。

鸡娃的父母，早就为孩子安排好了各种补习班、兴趣班。一旦政策施行，只能占用周末的时间，孩子没有放松的机会。

不愿鸡娃的父母，则担心过长的学习时间会引起孩子的逆反心理，降低孩子的学习兴趣，不利于身心健康发展。

更何况，孩子的教育问题往往需要全社会共同承担，找到应对的方法。

延时放学的确能与家长的通勤时间相契合，可当放学高峰撞上下班高峰，市内交通是否会崩溃？

老师延长工作时间所产生的加班费用，应该如何核算？

发达地区的学校能开展各类社团活动，欠发达地区的学校则只能安排自习，这是否会进一步扩大地区教育差异？

虽然答案还是未知数，但只要全社会都坚定信念，有什么问题解决什么问题，事情将会永远向好的一面发展。

与其纠结抱怨，不如多给自己一点耐心，给孩子一点信心，首先要做好父母该做的，教会孩子该学的，剩下的交给学校。

家庭教育是基础，学校教育是高楼。打不好基础，再高的楼都会塌。

孩子没有自制力，课后延长5小时都写不完作业；

家长没有责任心，课后延长5小时也从公司赶不到学校。

政策落实需要时间，家庭教育现在就可以开始。

我们相信终有一天，学校、家长、孩子，三方都能达到稳定的平衡。

正如这句话所说：“孩子的人生，是以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，画出一个圆满的圆。”