7月24日，发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生负担各校外培训负担的意见》。“双减”政策指出，要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担 。
8月11日，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。
8月25日，北京正式发布“双减”政策下推出的优秀校长、教师交流轮岗实施细则。
这一次新政，实锤校外培训，不留退路、锤锤见血。北京试水优秀教师轮岗制度，更是让大家体会到了国家对教育资源公平分配的重视。
政策发布整整两个月了，内卷的教育停下疯狂的脚步了吗？
01.
双减时代
迎面而来
双减政策刚落地的时候，很多人笑了：
“减负这事儿少说干了有 10 年了吧，哪次真减了？再说了，一切不以中高考为目的的减负都是耍流氓。”
还别笑得太早，这次还真是不太一样。
这一次的减负，虽说拿作业开刀可能没有什么新意，在鸡娃界几乎连个水花都没溅起，但实锤校外培训，却是不留退路、锤锤见血。
多地甚至将校外培训列入扫黑除恶、扫黄打非专项整治，一波波神操作看得人目瞪口呆。资本、培训机构的老师和家长已经被齐齐按下，三方都要开始想出路了。
对此，有人欢迎，有人不理解，有人惶恐，有人无所谓。
不管怎样，一个新的时代终将到来。
被时代洪流挟裹着向前的家庭，若还想托举起自己的孩子，有两样东西必须自备：
一是自由的灵魂，二是独立的思考。
具备这两样东西意味着你拥有选择的自由，其中自然包括教育选择。
只有拥有坚定教育观的父母，才会清醒地知道自己想要什么，外部的政策根本不能限制他们的空间，因为政策规定的是下限，而好的父母规划的是人生更高的上限。
作为一名普通的家长，虽然我们无法以个人意志去左右政策和大环境，但通过努力去实现自家教育的小自由还是没问题的。
02.
双减之后
能让内卷停下么？
中国教育的复杂性在于，造成家长焦虑的源头并不只是教育本身，教育里的很多问题也不是教育系统本身造成的，它像一张大网织进了太多的社会诉求和利益。
经常会有人说：
“焦虑就是中国家长自找的，自己非要鸡娃，也不管孩子是不是那块料。”
每次看到这类言论我都不想去搭理——其实很多父母之所以去鸡娃，并不是希望孩子成龙成凤，只是希望孩子不变成尾巴。
每个家长都想让自己的孩子进入优质学校，通过好的教育，让孩子拥有物质精神都相对富足的未来，从这个角度来说，实在也是无可厚非。
但现实却是，不可能每个人都能如愿以偿。
优质资源的短缺，与广大家庭对美好未来的向往之间的矛盾，这，才是内卷的根源。
光凭某一方面，某一个政策，是很难有效解决教育问题的，需要多方面一起改善，才会向好的方向发展。
从政策目标而言，“双减”政策是对当下教培行业一次超强管制，将以往对教培行业的“运动式”治理转为常态化管理。
但有人的地方就有竞争，有竞争的地方就会有需求。
家长的鸡娃焦虑无非是来源于教育焦虑，造成家长教育焦虑的原因本质上与我国教育考试制度有关，仅凭一个“双减政策”就想停止教育内卷，显然不太现实。
有调查显示，如果校外培训机构在假期或周末不能开课，许多家长仍会选择其他方式给孩子安排学科辅导。
超过40% 的家长表示：会给孩子购买线上学科辅导课程；
36.64% 的家长表示：会让孩子参与校内课后的学科特色托管班；
32.06% 的家长表示：会让孩子和同学拼班请名师辅导；
28.4% 的家长表示：希望学校在周末能开“小灶班”为孩子补课；
另有 26.72% 的家长，选择1对1家教。
图源：南都教育联盟调研
从结果看，这与给孩子报校外学科辅导班没有本质上的区别，完全是换汤不换药，也有违双减政策的初衷。
虽然“双减政策”无法从根源上解决教育内卷问题，但它的存在对缓解学生课业压力、减轻家长鸡娃焦虑以及教培企业的整顿革新都有非凡的意义。
“双减”作出了两个回应：
第一，对起点抢跑、鸡娃成才的家庭焦虑做出了回应。
第二，对现下野蛮生长、资本逐利的教培乱象做出了回应。
然而，这只是缓兵之计。在国家政策引领之下，还需要各界多方合力协作，才能彻底解决供需双方痛点问题。
03.
双减之后如何
规划孩子的未来？
今年的教育新政，有的家长的焦虑不但没有得到缓解，相反感觉压力更大，他们第一反应是培训费要涨了。因为这些家长们永远在思考，自己孩子如何考好好学校，怎么能让孩子多得几分。
另外呢，有些佛系家长看到“双减”政策就高呼万岁，深得佛系家长的心。
其实，这次政策的目的就是要鼓励孩子的成长路径多样化，发展维度立体化。
如果双减只是让孩子的学习场所发生了变化，从以前的校外培训，变为校内补课，这样的话意义并不大，从长远来看，由于学习内容及学习方式过于同质化，并不有利于中国人才的长期培养计划。
今年两会上，两会代表唐校长说：好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。
而这些更多依赖于家庭教育的培养而非学校教育。中国家长对自身教育角色认知的缺失及误解，逐渐推动了学校和校外培训机构对孩子学业压力不断加码。
生命不止一种精彩，让孩子成为孩子。
家长们要做的就是接纳孩子的与众不同，并将孩子的特别之处变成优势、变成他生命中最精彩的部分。
有时候焦虑是来自于对未来的不确认感，其实对付焦虑的好办法就是更好的提升自己。当自己具有足够的智慧的时候，自然也就不会被焦虑裹挟了。
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