上周我们的文章“渔沟中学一学生因校园暴力死亡”，对灵壁来说，最棘手的不是调查真相，而是这个 ......一经发出，得到了很多家长的关注和留言。

很多家长除了关注事件的进展之外，也提出了这样的一个问题——如果孩子遭遇了类似的事件，我们能做些什么，该如何引导孩子面对这类的负面事件？

今天我们就请知子花心理老师和我们聊聊这个话题~

2022年4月13日晚7时许，陕西神木市的一起学生校外打架事件相关视频在网络传播。视频中，5人对一名身穿校服的男生头部面部用脚猛踹，并用鞋底猛抽，挨打男生已无还手之力，紧紧抱头蜷缩躺地。

经初步调查,受害者冯某系神木市第一中学学生。打人者刘某某(14周岁)为第三中学学生,白某某(14周岁)、杨某(15周岁)、郭某某(15周岁)、马某某(14周岁)均为第一中学学生,视频拍摄者赵某某(女,13周岁)也是第一中学学生。冯某和杨某因个人生活琐事曾发生过矛盾。4月13日下午,冯某与杨某、白某某、郭某某、马某某等在市区南郊广汇建材市场附近相遇，冯某被殴打。

这是继渔沟中学14岁学生死亡案件发生不久之后，又一起中学生暴力事件。

纵观暴力事件，我们可以看到，事件的起因都很简单，不是什么大不了的事，但结局都是我们不想看到的：拒绝借卫生纸、被同学挑衅、进而打斗，致死；生活琐事、处理不当、双方产生矛盾、隔阂，遭到一顿暴打……

看到这些新闻，相信很多吃瓜群众不禁要问，现在的孩子都怎么了，解决问题的能力这么差，动辄使用武力，一言不合，就拳脚相加，难道没有其他方式解决问题吗？

作为一个即将步入青春期男孩的母亲，每每看到屡见于新闻的校园暴力、欺凌事件，我也特别担心，担心孩子在学校会遭遇类似的事件或同学，担心他和同学产生矛盾，不会处理，因为畏惧或是冲动，一不小心变成受害者或施暴者，把自己置于一个不安全的环境。那么身为父母的我们，能够做些什么，帮助孩子们很好地应对这种危机事件呢？

曾经，因为这个话题，我和孩子做过交流，孩子就很不解地问我，“为什么别人骂我，我不能骂回去？”、“为什么别人打我，我不能还手？明明不是我的错！这太不公平了！”、“为什么你还要教会我逃跑而不是战斗？”小脑袋瓜里太多的问号，让我应接不暇。对啊，这是为什么呢？

罗振宇曾经提到过一句话：“人生是有一个定义的，你现在的人生其实就是你此前所有选择的总和！”

冲突发生时，给自己多个选择，而不是让自己直面战斗，也许更能保护自己！

面对孩子的问题，我只想说：“妈妈能体会到你被同学欺负时，你的委屈无处诉说，你被侵犯时，你很愤怒，而且你害怕他们再次欺负你。明明不是你的错，你却要无缘由地承受别人的辱骂、殴打，这不公平！你想自己保护自己，不受别人欺负。你因愤怒而涨红的脸蛋、紧握的拳头、甚至呼吸不均匀导致身体的强烈起伏，这些妈妈都看到了，而且妈妈也很生气。其实，不只是你，很多受到欺负的小孩都会这样想的，也是这样做的。”

2019年的5月17日，湖南吉首二中的校园内，初二少年小蒋（14岁）被15人校园霸凌，十几个施暴者对他拳打脚踢。混乱中，小蒋拿出了一把事先准备好的折叠刀乱舞，刺伤了围攻他的三名同学。出于本能的自保意识，却无意间触碰了法律。法院认定为正当防卫，无罪释放，但是检察院却提起抗诉，认定为故意伤害罪。目前此案还没有最后判决，而从事发到法院的一审判决，小蒋失去自由11个月，在这11个月中，他的同学都已经初三毕业，上高中了。他失去了美好的初三时光。目前此案等待二审裁决。

当时小蒋很害怕，也很无助，于是他选择了“恶”——拿水果刀防卫，导致惨案发生。

无独有偶。

2014年，贵州瓮安。初三学生陈某，成绩优良，年级前十。这个父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，无论如何也不会想到，他的美好前程会在一个早晨戛然而止。

4月30日早上，本案的死者李某在学校食堂排队的时候，踩到了同学陈某的脚。（两人当年均是15岁），死者李某不但没道歉，反而说了一句“我喜欢踩”。而陈某也是回嘴了几句，结果就招来了七八人的暴打。自此霸凌事件拉开帷幕，此后李某三番五次召集众人对陈某施暴殴打，在逃跑的过程中，陈某被李某冲杀两刀，随后逼急了的陈某拿出事先准备好的水果刀，对着李某胸前刺了一刀，此为致命伤，直接导致李某主动脉破裂，大失血死亡。事情发生之后，法院综合考虑，判处陈某故意伤害罪成立，获刑八年。

小蒋、陈某都是14、5的花季年龄，遇到欺凌后，由于害怕被打，在不知道如何处置的情况下，他们选择了用自己觉得合适的方式保护自己，企图阻止霸凌的发生，却引发惨案，不自觉从受害人变成了犯罪嫌疑人，用别人的“恶”惩罚了自己。

那么，作为受欺负的孩子，到底应该怎样做选择才能更有效的保护自己呢？以下是我为大家准备的几点建议，希望能够帮助到身陷霸凌的孩子们：

当危险来临之时，你可以选择告诉爸爸妈妈，不管发生什么样的事，都不是你的错，爸爸妈妈永远和你站在一起，保护你；你可以选择你要好的同学和朋友，上学、放学和他们结伴而行。单独行动会给施暴者欺负你的机会。

在学校时，选择和同学们一起学习活动，即使他比你强悍百倍，他终究是“恶”者，正义不会被邪恶压倒！

当你遇到胁迫时，你可以选择逃跑，逃离危险区域后，大声求助；也许你遇到的坏人确实比你强悍百倍，你也无法脱逃，那么你就义正辞严，大胆呵斥对方“不要过来”，看到你坚定的眼神，坚决的语气，施暴者会犹豫的，也许他会认为，你已经找到帮手了。你还可以选择软弱，说点好话，满足施暴者的虚荣心，摆脱眼前的危机。

在交友时，选择阳光、尊重他人、懂礼貌的同学交往，远离语言粗野、蛮横的同学。不要在意这些同学对你的评价和行为，他们的言行和你无关。纵使他们对你用了粗野的行为、难听的语言，那也不是针对你的，因为他们没学会好好说话，你可以教他：“请你对我尊重点！”你平时可以多加练习练习，说的时候，要底气足，久而久之，你就会发现，这些同学没你想象中那么强大，他们也有害怕的东西！

最后我想说：唯愿我们的孩子向阳而生，长成他们应有的模样！

声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。