这两天，学生陆续开学，有两则消息引起热议。

一个8岁男孩因经常无意识的出现眨眼、清嗓、耸肩等动作到医院就诊，医生诊断后确诊为“抽动症”。

另一个7岁男孩最近出现了异常行为，眼睛不由自主地往上翻。于是，家长带孩子去医院检查，结果也被确诊患上“抽动症”。

突然感觉到，现在的孩子真是太可怜了。

医生称，抽动症或与学业压力有一定关系。

但没有哪个孩子一出生就压力山大的，成长环境和父母的期望都是诱因。

据了解，第一个男孩一年前便有了这种症状。父母却因此训斥他，对他高要求，结果导致孩子压力过大且无处释放。

第二个男孩开学即将上小学二年级，趁暑假父母就给他报了很多班，于是每天花6小时学书法、围棋、英语、游泳……

家长给孩子这么高的期望，真的值得吗？

儿童保健科主治医师郝志强提醒：父母对孩子教育很严厉，出现了过度训斥，从而增大了孩子的精神压力。

教育家斯宾塞说：“我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望。”

现实中，很多父母为了不让孩子输在起跑线拼命给孩子加餐，但孩子是胖了，也跑不动了。

他们明知道孩子做不到，却不停提要求，殊不知孩子总有累的时候。

孩子需要努力，但是活在父母的高期望下的孩子，最终活成了谁？

生活中，对孩子怀有高期待的父母有很多，但是孩子只能默默承受。

家长有心理病却转嫁到孩子头上，孩子的童年因此被竞争和压力填满，被父母的焦虑控制。

殊不知，孩子承受不了这样沉重的负担。当他们达不到父母的期望时，会自责、内疚。

看过一个令人“难受”的视频，因为孩子没有考上重点高中，妈妈将满墙的奖状撕了下来。

在外打工的爸爸也很失望，称如果不努力就出去打工。

妈妈说儿子从初二开始成绩下滑，撕奖状是想激励他努力，高中再把这面墙贴满。

妈妈看似很理智，其实已然对孩子的成绩表现出了不满。

但父母应该做的是让孩子努力用新的奖状替换旧的，而不是全部撕下来。

即使没有新的，旧的也是一种激励。

儿子对此却没有怪妈妈，表示中考成绩是他初二以来最好的成绩。接下来的3年会好好努力，不辜负父母的期望。

家长望子成龙很正常，但是只用一个阶段的成绩来决定孩子是否优秀有些过了。

而且目标的设定，要与孩子的实际情况匹配才行。

不代表你是所谓的学霸，孩子就理所当然是学霸。也不代表你没达到的目标，就让孩子来实现。

孩子只是我们生命的延续，并不是弥补人生遗憾的。

白岩松曾说过：“毁掉一个孩子的最好方式，就是让他追求完美和达到极致。”

就像你如果想要打击一个一年级小学生的自信，就使劲要求他每门都考100分。

本来考98分他是很开心的，而你只盯着那被扣的2分，而没有看到他付出了多少。

心理学家研究表明：家长对孩子过高的期望会给孩子的成长带来极大风险。

孩子的人生旅程还很长，父母的高期待就是孩子头上的紧箍咒，遇到自己不能控制的事情时，难以想象孩子的压力有多大。

生活在父母高期待下的孩子，紧绷的弦一旦崩断，受到的伤害将是不可逆的。

周国平曾说过：不是孩子自己不能接受自己的普通与平凡，而是对他们寄予厚望的家长不甘于他们平凡。

父母都希望孩子混得好，但是孩子的资质各不相同。

如果降低期待，反而对孩子是一种保护。

周国平的儿子叩叩小时候不爱学习，还偷偷玩游戏，导致语文和英语成绩垫底，是班里的差生。

他常常说：我没你们优秀，我可能不是你们的孩子。

但是儿子不是一无是处，比如物理、数学成绩好，绘画和体育特别棒。

为了让儿子看到自身的价值，周国平买了一套教材，了解儿子的学习进度，与儿子一起进步。

最后，虽然儿子的成绩还是优下，但学习已经不再是让他痛苦的事了。

在给儿子写的书里，周国平说：“我完全想象不出，我这个儿子的未来会是怎样的。

他未来的路还长得很，我不做论断。

也许未来某个时刻藏着一个奇迹，也是说不定的。

如果他未来有一个平凡的人生，我坦然接受。

我相信，良好的天性是他的守护神，他仍会是幸福的。”

好的父母不正是这样的吗？不把期望寄托在孩子身上，不用孩子证明自己教育的成功。

当父母降低了对孩子的预期、接受了孩子的平凡后，反而会激起孩子学习的欲望。

正如周国平这样的名人，都只要求孩子健康快乐。而作为普通的我们，还怎么要求孩子一定要出人头地呢？

从知乎上看到一个提问：你能接受孩子平凡吗？

有一个答主说：希望他平凡。

从小到大，家里人一直没有要求他成为什么样的人。

他希望自己的孩子也能顺其自然，不管是上大专当临时工，还是读名校干大事，只要是符合他自己的认知，是他自己清醒的选择就好。

父母只有用平常心看待孩子的一切行为，才容易接纳孩子的平凡。

因为他们明白：天资异禀的孩子毕竟是少数。

父母改变自己的认知，孩子才能对自己有清晰的认识，去发展自己的长项。

想起梁晓声在《人世间》里说：孩子若是平凡之辈，那就承欢膝下；若是出类拔萃，那就让其展翅高飞；接受孩子的平庸，就像孩子从来没有要求父母一定要多么优秀一样。

不同的孩子，注定有不同的命运。只是，最好的命运不是在父母的预期里，而是在孩子的选择里。

父母能做的是教给孩子乐观面对，在不偏离大方向的前提下走自己的路，探索自己的未来。

能让孩子过好平凡的日子，也是给孩子一份珍贵的礼物。

他们不一定大富大贵，但可以活出自己也是一种幸运。

这样的人生，一样有意义。

珍妮.艾里姆说：“孩子身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念。”

无论孩子成为什么样的人，都与父母有很大关系。

因为完美的孩子是不存在的，即使成绩优秀也可能有心理问题。

反过来，即使成绩不那么突出，但是性格却不一定有缺陷。

所以，家有“笨”孩子的父母不妨这样做。

还记得那个为儿子考7分放烟花"庆祝"的爸爸吗？

这个爸爸说儿子以前经常考零分，这次考了7分，买烟花是为了激励他。

从此，孩子变得十分懂事，主动要求学习，有一次竟然考到了57分。

如果这个爸爸只是狠狠地揍孩子一顿，骂孩子没用，孩子会因此彻底放弃学习。

然而，他控制住了自己的坏情绪，而是鼓励孩子上进。

换位思考，如果我们的孩子是差生，经常考倒数，是不是会焦虑、情绪暴躁？

心理学家约翰·高德曼说：“父母情绪积极正面，孩子更有能力处理自己的情绪，耐挫折程度高，社交能力和学业成绩也会朝着正面的趋势发展。”

其实，除了有些孩子确实不是学习的料以外，大部分孩子还是有药可救，这个药引子就是家长的情绪。

父母的好情绪让孩子找回自信，情绪也变得稳定。

即使将来也不会出类拔萃，但是遇到挫折他们会积极面对，不会误入歧途。

罗森达尔曾到一所小学告诉老师要挑选“最有发展前途”的学生，然后形成了一份名单。

但名单上的学生是他随意挑选的，只是老师和学生们不知道而已。

结果凡是上了名单的学生，个个成绩有了进步，各方面变得比以前优秀了。

这说明，孩子得到积极的心理暗示后，会有意想不到的反应，这在心理学上叫罗森达尔效应。

其实，积极的心理暗示没有统一的话术，记住要多说孩子的“闪光点”，夸奖孩子的进步和孩子好的一面。

跟自己的优势较劲，而不拿自己的短处与别人做比较，孩子才能真正建立自信。

如果想要“笨”孩子开窍，除了口头上激励孩子，还要从行动上影响他。

我们要以身作则，努力上进，有好的工作、学习和生活态度，专注地做好一件事情。

虽然自己也有不懂和做不到的事情，但依然努力解决。

为了孩子，父母还要主动养成好的习惯。

想要孩子学习，父母也拿起书本；想要孩子早起，父母首先规律作息；想要孩子身体好，父母一定爱运动。

好的教育从来不是强扭的瓜，而是给孩子种下一根藤，然后让他顺其自然地生长。

父母只有树立标杆、奋力托举，才能最终结出甜瓜蜜枣。

土耳其有句谚语：“上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝。”

大多数孩子的一生，大概率是平凡的。但笨鸟，有笨鸟的飞法，也有自己的归宿。

父母认清现实，面对孩子时控制好自己的情绪，给孩子积极的心理暗示。

和孩子一起成长，让孩子找到属于自己的位置，同样有逆天改命的机会。

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