还记得那个“为爱发电”的杨永信吗？
他升职了。
彼时那个精神科普通医生，现在已升级为副院长。
而他过去做的那些事，直至今日还让人后背发凉。
电击戒网瘾
6000孩子的噩梦
被电击是什么感觉？
“在接受电击时，就好像有万根针在扎太阳穴，那种剧烈疼痛让我控制不住的浑身抽搐，有时候扛不住还会晕死过去。”回忆起这段经历，那个孩子的手指还在轻轻颤抖。
电击，也就是“戒网瘾电击休克疗法”，创始人正是杨永信。
十几年前，互联网刚刚兴起，很多孩子因沉迷网络世界被定义为“网瘾少年”。
“谁来救救我的孩子啊！”
许多家长把网络当成洪水猛兽，认为网络会毁了孩子，却对孩子的“网瘾”束手无策，无奈之下，他们带孩子来到医院的精神科。
越来越多的家长来到精神科求助，并表示宁愿花费重金也在所不惜，时任临沂四院精神科医生的杨永信仿佛看到了商机。
2006年，杨永信创立了网络成瘾戒治中心，自己担任中心负责人，正式开始了治疗网络成瘾的事业。
他向家长们介绍自己的治疗模式为“通过心理、药物治疗，加上物理治疗（主要是电击），最后通过闲暇时的娱乐调节”，这些方法被杨永信称为“永信模式”，而且他还向家长保证治疗的成功率。
一些走投无路的家长，将信将疑地把孩子送过来治疗，没想到竟真的获得了出人意料的效果。
曾经叛逆、沉迷网络的孩子，变得懂事、听话，他们跪在地上向父母磕头，痛哭流涕地说着感恩的话。
“杨医生真是神医啊！”喜出望外的家长们奔走相告，一传十十传百，杨永信成了家长们心中的神，也成了业内闻名的“戒网瘾专家”。
来自全国各地的家长带着孩子奔赴临沂，只为让这位神医拯救孩子的人生。
短短三年时间，杨永信的网络成瘾戒治中心接诊了6000余名“网瘾少年”，而他也名利双收，赚得盆满钵满。
他的治疗方法为什么这么“有效”？一段真实的治疗记录给出了答案。
一个孩子在家长的带领下来到网戒中心办理住院，随后被带到治疗室。
身穿白衣的杨永信过来跟孩子交谈：“来，我们简单地做个检查，看一下你有没有网瘾。”
接着，来了七八个人，紧紧按住孩子的各关节处，并在他嘴里塞上牙套，此时孩子的脸上已露出恐惧。
“滴滴——”
身边的仪器开始运作，仪器的另一端是四个针头，它们被连接到孩子的虎口上、太阳穴上，接着一股强大的电流让孩子忍不住全身震颤。
起初，疼痛让那个恐惧的孩子破口大骂，然而电击没有停止，回答他的只有第二次、第三次甚至更多次的电击，直至他放弃了挣扎。
过程中，掺杂着他们的对话——
一顿噼里啪啦的电击。
“现在知道吗？”“知道了，因为我有网瘾”
“你父母送你来这里，做得对吗？”“对个屁……”
又是噼里啪啦的电击声。
“你爱你的父母，孝敬你的父母吗？等会儿出去了，知道怎么跟父母说话吗？”“知道了，我爱他们，我好好说。”
诸如此类的问题反反复复，若回答得不满意，就会继续电击，直到孩子说出一个满意的答案为止。
“不服从，就电到服从为止。”在这些规矩和惩罚措施的共同作用下，痛不欲生的孩子们开始违心地接受治疗，乖乖伪装成“好孩子”的样子。
“网瘾”就是这样被硬生生从他们身上剥了下来……
那些“爱孩子”的父母
其实是在助纣为虐
很多人不解，“看到孩子被电击，那些父母心里不会心疼吗？”
一位亲身经历过杨永信戒网瘾中心的网友，曾描述了一个令人震惊的画面：
诊疗室内，孩子被死死压在病床上接受电击，任他拼命地挣扎、吼骂、求救都无济于事，电流一次接一次地冲入他的身体。
而诊疗室外，他的妈妈双手紧握，隔着玻璃窗发狂似的喊着，“电死他！电死他！”
何至于此？
那位妈妈怒气冲冲地解释，“他天天玩电脑、玩游戏没救的了！得把他电好了才行的，要不一辈子就毁啦！”
“我是为他好、是爱他、是对他的人生负责。”这些都是家长们送孩子来戒网瘾的理由。
难道上网竟比暴力电击还要毁孩子吗？
那些“戒了网瘾”的孩子过好后来的人生了吗？
部分出了网戒中心的孩子，心里早已失去了对父母的感激，只有仇恨残留。
一名刚出网戒中心的少女，在回家后的十分钟内，用从网戒中心带来的绳子绑住了母亲，刺伤了父亲。
另一个刚从网戒中心出来的少年，因烧了自己的店，并刺伤了父亲而被关进了监狱。
《中国青年报》的采访中，还有一个叫张旭同的孩子，他告诉记者，有一回，他看到电视上出现杨永信的侧脸，大脑一下子放空。
而醒来时，自己已经把电视机砸的粉碎。
在那之后，他开始蓄谋自杀。买不到安眠药，他听说吃降压药也能死，便买了5瓶降压药，200粒，一把把抓着吞下去。
昏迷前，他给父母最后发了一条消息，“最后了，我就想问问你们后不后悔把我送去四院。”
一场场悲剧都指向了同一个问题——把这些孩子逼至绝境的，是游戏吗？是网络吗？
孩子不是坏孩子
网络也不是罪恶
十几年过去了，当初那批“网瘾少年”已经长大，但也有一批又一批的孩子接棒被定义为“网瘾少年”。
只不过从前是玩电脑，现在是玩手机，载体换了，家长们的焦虑一点都没变。
“我家孩子每天都要玩俩小时手机，这样下去肯定要影响成绩了啊！”
“他拿了手机就六亲不认，叫他都不带回应的，我能不生气吗？”
“我把手机没收不给他，结果他借了同学的手机在家偷偷玩，这孩子还有救吗？”
家长们常说玩手机的坏处：耽误学习、影响视力、损坏颈椎……也会指责孩子们不听话，不会自控。
但很少有人问问孩子们：对于手机，他们是怎么看的？
一位初三班主任曾给班里的孩子们布置了一道作文题：“玩手机的好处”，让学生们讲出自己玩手机的真实理由。
作文收上来时，老师发现那些原来写600字周记都很困难的同学们，这次竟都写到了1000多字，而且内容生动有趣，分析的有条有理。
一位女生在作文中写到：“我玩王者荣耀时间不长，只有4个月，但是感悟很多。一要有意识，二要多看小地图，及时支援队友，三要多练习预判能力，四不要只顾人头。”
班上一个平时沉默内向的男生，最近变得开朗起来，上课时也不再是低着头缩在角落里。
起初老师没有找到让这个男生发生变化的原因，看完作文后她似乎明白了。
这个男生在作文里写道：“每当我进入游戏时，就会有想大干一场的雄心壮志，每当我打出好成绩，战绩框还有别人给你点赞，我都有非常大的成就感，这些成就感也让我变得越来越自信。”
原来，在孩子们的世界里，玩手机并不是像家长们以为的那样百害无一利。
前几天高考出成绩，四川考生梁钧天引起了广泛关注，他总分700分，其中令无数考生叫苦不迭的数学，梁钧天考了满分！
面对网友提问，“学霸平常是不是把时间和精力都放在学习上了？”
梁钧天淡定地表示，其实自己的兴趣爱好是打游戏，休闲时间基本上都是靠打游戏，看动漫或者刷视频度过的，和学习没有太大关系。
有网友调侃，“这种兴趣爱好就不要说出来了，别误导了其他学生。”
但其实，之前在一二模考试的时候，梁钧天的成绩不是很理想，后来发现是他太想证明自己了，因此会非常焦虑和紧张，导致考试时总是发挥失常。
在明白是心态导致自己成绩不理想之后，他尝试用玩手机的方式放松心态，劳逸结合。
在那之后，他的成绩果然就上来了。
梁钧天喜欢玩手机是事实，但更重要的是他的自我约束能力也非常好，能做到“玩是玩，学是学”，在学习的时候能做到全身心投入，不被手机捆绑。
所以归根结底，我们的孩子不是坏孩子，玩手机也不是罪恶，问题只是出在了如何平衡学习与玩手机的关系上。
但请记住，看到孩子窝在家里玩手机时，家长要做的不是一味的劈头盖脸指责孩子，也不是让孩子与手机完全隔绝开来。
而是正确引导孩子合理使用手机、管理手机，防止沉迷的同时提高学习动力，发展其他业余爱好。
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