最近网上的一条视频，让人看完汗毛都竖立起来。

事情发生在云南嵩明，一个7岁的小女孩，将4岁的小男孩趁无人注意时，一把抱起举过头顶，扔到了井里！

如果不是有摄像头记录下了这一切，恐怕当故事说出去都不会有人相信。

最开始，两个孩子只是在井边玩耍，二人时不时扒着井口边向里面张望。

女孩第一次高高把男孩抱起时，旁边大路上开来一辆面包车，不一会儿又驶进来一辆电动车。

女孩见状，只好把男孩放了下来。

等到周围没人后，女孩拽着本已经离开井边的男孩再次回到这里。

这次她毫不犹豫，将男孩举过头顶后果断地丢进井里。

男孩出于求生本能，双手紧紧扶着井口不让自己掉下去。

这时候，更令人意想不到的一幕发生了：

女孩毫不留情地用力掰开男孩扒住井沿的两只小手，恶狠狠地像摁皮球一样把男孩摁入深井中。

惊恐的哭喊声从井下传出来，让人心痛。

男孩彻底落井后，女孩先是迅速逃离井边，生怕被人发现。

而后，她又折身回来，到井边探头查看一眼，确认男孩真的落入井中，再次迅疾走掉。

好在，男孩的呼救声被路过的村民听到，一位奶奶在发现孩子掉进井里后快速召集了一群人上前救援。

一位见义勇为的年轻小伙子，奋不顾身跳入井中，把男孩救了出来。

监控视频曝光后，在网上引起了巨大反响：

很快，警方通报此事：

7岁女孩和4岁男童是同村邻居，事发水井深达4.65米，水深2米。

女孩与男孩家长平时并无矛盾，女孩此举是模仿电视剧，目前两家已经达成和解，村委也对事发地的两口井加盖了井盖。

短短3分钟，女孩的种种行为就是在蓄谋伤害，且心怀恶意。

她是个没有长大的孩子，但她在施害过程中展现出来的冷静、攻击、破坏和毁灭，足以让我们每个大人警醒。

不要低估孩子的恶

他不是自己失足坠楼，而是被那个8岁男童陈某推下来的！

在小区提供的监控视频里显示，小宇坠楼当天，确确实实是跟8岁男孩陈某在小区大厅内玩耍。

可是，当他们逃脱奶奶视线的时候，陈某对小宇做的一系列举动让人震惊。

陈某抱着小宇进入大堂内就撒开手，将小宇推倒在地。

在这期间，陈某一直在对小宇做各种踢打、踩踏等恶性暴力性动作。

可怜的小宇，只能找准机会逃。可是怎么逃得脱呢？

原本要离开的他，又被陈某一把拽回，按在地上，牢牢地控制住。

中间有物业人员过来，他便立即停止施暴动作。

等物业人员一走，陈某便将小宇拽进了电梯。

他将小宇带至23楼，强行抱着他走出电梯。

几分钟后，陈某在23楼按了下行的电梯。

小宇也想到1楼去找奶奶，但被陈某在电梯间里狠狠地推了出去。

期间，陈某独自一人下到1楼，然后又返回来找小宇。

最后一段监控显示，陈某孤身一人出现在了17楼电梯门口，乘坐电梯下了楼。

这个事情在网络上闹那么大的真正原因是什么呢？

是在整件事中，陈某表现出来的镇定、冷静和心理素质，远远超过了一个8岁男孩的心智。

这样的孩子，令人毛骨悚然。

出事后他还向警察撒谎“是弟弟自己从2楼自己掉下去的。”

关于性本善还是性本恶这两种看法从古至今争论了许久，有人相信“性恶论”，但一个刚出生的婴儿，哪里来的恶？

“每个孩子生下来都是一张白纸，父母就是作画的人，白纸变成什么样，关键在父母。”

事发后，陈某的父母没有半句道歉和主动承担责任的态度。

小宇妈妈去物业和陈某曦的学校了解情况，发现陈某曦不止一次有过撒谎和偷窃的行为，学校说他喜欢惹事，经常和同学起冲突，曾劝家长带孩子去做心理咨询。

陈某曦的父母带他去做了智力评估，没把孩子智力落后的结果告诉学校。

小宇妈妈质问陈家父母，对方只回了一句，“孩子都8岁了，没必要一直跟着。”

每一位未成年人罪犯的背后，不光有悲痛欲绝的受害者家属，还有拼命为儿女开脱的父母。

在孩子成长的过程里，父母、家庭有无数次的机会去纠正、规训TA的错误行为，是大人一次次的纵容和娇惯，才慢慢养成了恶。

知乎里有个话题，叫“你听过小孩说的最可怕的话是什么？”

有人说，他在下副本，远房亲戚家的十岁小孩非要在键盘上乱按。

他一遍遍推开孩子，告诉他“离远点。”

那小孩出去了，转头去厨房顺了一把水果刀进来，威胁说：

“电脑给我玩，不然我一刀杀了你，我未成年，杀人不犯法！”

他气急，一脚踹了过去，把刀夺了下来，说了句“滚！”

孩子哭着去告状，他父母来问，网友如实相告。

结果大人都在指责他，说他“不该和小孩子计较，小孩就是说着玩而已。”

有人说，她在海滩散步，有位老人拖着袋子捡饮料瓶。

一个小孩子喝完了水，老人走上前问能不能把空瓶子给他。

小孩说可以，然后把瓶子扔进了海里，指着海浪上飘着的瓶子说：“给你了，你去捡啊！”

身后他的妈妈在夸他：“丢得真远。”

《亲爱的弗洛伊德》中有这么一句话：

没有是非观的孩子，是这个地球上最可怕的生物。他们有好奇心、行动力、破坏力以及未成年人保护法。  

而能教他们什么是是非观的只有父母和学校，关键是家庭教育。

孩子与恶的距离，往往就是父母与教育的距离。

父母不教育，等到社会替你管教的时候，就晚了。

诺贝尔文学奖威廉·戈尔丁在著作《蝇王》中写道：

一个孩子，如果得不到及时的教育和制止，在没有制度约束、惩罚机制的情况下，很容易做出野蛮的举动，生物性中的恶便倾泻而出，并产生巨大的破坏力。

恶不是一天两天、一次两次养成的。

8岁他偷窃，你觉得“小孩子不懂事，别计较了。”

10岁他划车，你觉得“孩子贪玩，原谅他吧。”

14岁他抢劫，你觉得“他只是图新鲜模仿电视剧情，不是故意的，再给他一次机会。”

18岁他杀了人，一切都晚了。

他变坏的因，不是“性本恶”，是家庭教育种下的果。

在《儿童成长密码》一书中，这样写道：

每个具有攻击性的孩子背后，都藏着大人需要找到的真相。

碰见有攻击性行为的孩子，骂一句“恶魔，畜生，不得好死，将来也是祸害”是非常容易的。

难的是，我们每个父母，如何从自家的家庭关系和行为模式出发，找到问题，发现密码，及时纠正，不让自家孩子陷入困境，不给别人家庭带去不幸。

仍记得两个印象深刻的故事。

第一个是重庆网友自述，说一个熊孩子把可乐倒在他的钢琴键盘上，他妈不仅没让他道歉，还找借口说：

“我家孩子是好心帮你洗钢琴呢。”

于是网友压制住内心的怒火，狠狠夸了一番熊孩子。

被表扬的熊孩子很高兴，没几天，在商场一家琴行里，用可乐“洗”了一架60余万的三角钢琴。

另一个发生在衢州，一家书店的店员，在开门营业时发现门缝里被塞了40块钱和一张纸条。

上面写着：

“我教子无方，儿子在你店里偷了四本画书。本应本人带着儿子来道歉，但贵店门没开，钱我给你放在里面，对不起。”

一对比，高下立判。

刚来到这个世界时，孩子之间并无不同，区别他们的原因，是教育。

小孩子都是看着父母的背影长大的，大人的行为是小孩的示范。

小孩子们有缺点，不可怕。

可怕的是作为孩子的领路人，你缺乏正确的教育观念和教子方法。

有些规矩，该立要立；有些棍棒，该打要打。

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