据相关数据统计，在香港，目前有八所公立大学提供四年制学位课程，九所院校提供四年自负盈亏学位课程，七所院校开办为期两年的自负盈亏学位课程（相当于第三和第四年大学学位）和22所院校提供自筹资金的两年制副学位课程（相当于大学学位的第一年和第二年）。

过去十年，香港的自负盈亏机构大幅增长，为中学后参与率的提高做出了重大贡献。

提供两年副学士学位的自负盈亏的机构，是香港能够在极短的时间内从精英阶层转为大专教育系统的原因。

在2001至2002学年，共有11间院校提供38个获认可的自资副学位课程，共有9,163名学生。在2013-14年期间，这一数字达到26个机构，共有315个项目，入学人数为82,578人。

这项增长推动了充值学位课程，以应付希望进入本科课程的副学士学位毕业生的需要，这项计划旨在使香港的专上教育更加灵活便捷。

自筹资金的专业课程现在提供约150个学士学位和300个副学士或更高的文凭，而十年前分别约有40和230个课程。这些计划由30多个机构提供，包括私立和公立机构以及政府资助大学的自筹资金。

供过于求

然而，过去十年的快速扩张导致供过于求。参加副学位课程的学生人数由2011-12学年的13,212人持续下降至2015-16年度的5,394人。在目前出生率萎缩的情况下，这变得更加严重。预计2021- 22年期间只有42,700名中学毕业生，2014年为71,700人，2015 - 16年为56,840人。

由于他们的资金取决于学费收入，自筹资金机构在入学和融资方面面临严重问题。例如，经过多年的低入学率和经济困难，香港大学设立的独立学院百年学院最近决定在2019年不接纳任何学生。

除了人口结构下降之外，自筹资金的高等教育机构还面临着许多其他挑战。由于各种因素，毕业生失业率一直是一个主要问题。社会上对副学士学位的认知度很低。对许多人来说，他们是弱势学生进入公立大学学士学位课程的垫脚石。关于副学位是否是有价值的问题也越来越多。越来越多的人，包括来自机构内部的人，抱怨说这些计划正迅速成为商业，而不是教育。

副学士学位也被批评为不合适劳动力市场。课程设计和缺乏就业机会是最紧迫的问题。课程设计与香港人力资源所需技能之间存在明显的不一致。学校的教学与目前对劳动力市场技术和软技能的需求不相符，这对毕业生的就业能力和对机构的认可产生了不利影响。

据报道，香港地区教育部门正在努力将香港发展成为区域教育中心。然而，专家也指出，目前还需要解决许多关键问题，包括长期战略和相应的行动。

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