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校长召集令 | 太仓华顿外国语学校2022秋季招生启动

2022-03-31

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|Walton School|



云探校、

在线课程宣讲、

校长直播......

暖春4月,

正式开启,

太仓华顿,

2022年秋季新生召集令!


总校长 李建民校长


疫情下的苏州太仓,交通出行受限,为了让家长们在线上也能一览学校风采,倾听校长们的教学理念,了解华顿课程体系,为孩子选择最适合的教育,4月开始,我们将正式进入2022秋季招生季!

在过去的一年中,太仓华顿成果斐然:幼儿部从孩子的个体独特性出发,创设浸润式的语言和成长氛围;小学部努力为学生创设探究、求真、可创造的育人环境;初中部教学质量优异,2021年毕业生达四星高中比例近70%高中部多元定制发展,去年理科生本科率达83%

在我们秋招即将启动之际,幼儿园的王敬仪园长、小学初中部荆洪光校长、高中部杨代辉校长送出一份份寄语,勉励未来的华顿学子,更是坚定所有华顿人的信心和信念。


王敬仪园长是“玩中学”幼教理念的坚定支持者,从教17年,她已成长为幼教领域的佼佼者。作为江苏省优秀幼儿园园长,她主持多项“十三五”课题研究,在国家级专业刊物多次发表文章。


荆洪光校长是中国首批国际教育本土化战略先锋,2000年以来,他领导了多个国际课程项目在中国的本土化战略,负责平台搭建、资源整合和质量监控。在上海多家知名外国语和双语学校担任校长,有丰富的学术和管理经验。

杨代辉校长学科核心素养的内涵出发,运用现代化的课程体系和培养模式,激发学生的学习兴趣,打造学生自己的内驱力。他对于教育产品研发教师培训管理学生生涯规划个性化辅导等多个领域都有深入的研究,深谙高中教育在中国的发展规律及未来趋势。

在不断奋勇向前的学术之路上,我将与园长和两位校长并肩而行,为华顿的学子和家庭打造与这个创新时代接轨的本土化教育,助力每一位华顿学子怀揣一颗中国心,编织一段属于自己的中国梦。


WALTON SCHOOL|

太仓华顿2022 春季招生计划


幼儿园Pre-K/托育班,2个班
幼儿园小班双语、国际班,各2个班
小学一年级 双语班,4个班
初中一年级 双语班,4个班
普高一年级,4个班
艺体特长生,1个班
国际高中一年级,2个班

幼儿部、小学部、初中部、高中部和国际高中部
少量插班生名额


WALTON SCHOOL|


园长寄语  王园


孩子是上天送给我们生命中最好的礼物,他们是那样的纯真无邪、他们是如此的神奇美好,作为幼儿园的一名园长,在从事幼儿园教育将近20年中,在创办一个个幼儿园的10年历程中,我接触了无数的孩子,他们来自不同的家庭,有着不同的样貌和性格特征,但是他们都有一个共性,那就是如天使般的纯净、清澈,我常常被他们小小的身体里面蕴藏着的大大的能量所折服,我常常被他们可爱的小脑袋里那些无法企及的奥秘所吸引,被他们那一双双漆黑而又童真的眼眸所魅惑,我深深的相信天赋与潜能,他们中的每一个都是天才、他们是天生的语言家、艺术家、哲学家、数学家、发明家、探索家,他们是自己人生中的主角,他们是这个世界上一颗颗璀璨的明星。


孩子们在成长的过程中向来都不缺物质基础,唯一缺失的是正确的爱。我们给予孩子们的爱无处不在,每个人都在用自己认为对的方式爱着孩子,而选择放手、全然地相信孩子,相信他的能力和适应性,这才是孩子们最需要的方式,这一切都是幼儿园给到孩子奠定的人格基础。

很多年过去了,我们在孩子们心中留下了什么?大部分家长只能看见孩子的当下,而无法确认孩子过往的经历所带来的力量。因为,如果一个孩子和家庭被一个虚相所裹挟,他就无法安然地做自己,而我的心愿是希望他们能够一直做自己。等他们长大之后,他们可能就没有那么多的时间做自己了,除非他非常地幸运。所以童年的这份力量弥足珍贵!

孩子们在幼儿园的这三年四年,我们到底给了他们什么?在课程里,我们给了他们回到精神故乡的种种可能性。

我们的课程是有哲学源头的,它有根系,是一个人精神发育的源泉和故乡,它也是一个人成长的原点。也许二十年后,我们才能看到这个课程的成效。那个时候,我们都已经六十岁了,我也很想做一个追踪、研究,就是华顿幼儿园的孩子后来怎么样了。因为有人曾对我说过:华顿幼儿园的孩子是值得期待的!当时这句话让我倍受鼓舞,我们将不遗余力,全力以赴。


我们要用正确地爱保护好我们孩子们内心的那颗种子,让他们能一直像在幼儿园时这样开朗、活泼。当然,要做到这一切需要放弃很多的担忧、焦虑。“放手”并不是一件容易的事情,但我想说:焦虑并不能解决任何问题。我有一样法宝送给在座的各位家长,就是:全然地相信自己与未来。这对于我们和孩子来说,都是一种非常重要的学习能力。

我们观察世界,思考世界,适应世界,这样的过程会使人更加宽容。信任和宽容是人类最高的智慧之一,它会增进我们的幸福感。

在家长您把孩子交给我们的那一刻,我深深感受到了家长们的诚意、信任和支持。此时此刻我想说,你们都是最睿智的家长,因为你们以身作则,不离不弃,给孩子们做最好的榜样,同时你们的言行也触动和鼓励着我们,让我们心中的这份责任感越发沉甸。这份力量的加持给了每一个孩子特别灿烂的状态,也给了他们一颗特别明亮的心。


未来是什么样子的?未来有那么糟糕、可怕吗?其实,你选择了什么样的看法,就有可能拥有什么样的人生。所以我们要全然地相信未来,全然地相信我们的孩子们,因为我们已经在他们的心里播撒了世界上最美妙的种子。相信未来的环境,孩子们都将拥有不畏艰难、淡然处之的泰斗心态和能力。

校长寄语 荆


大家都希望自己的孩子充满灵气、力量和精气神,在学术优异的同时,也全面发展。回归教育本源,并肩世界,同行家长,打造满载激情的正能量教育共同体也是我们的愿望。


为当下的中国家长提供一套适合国情、着眼孩子未来发展的课程体系。借鉴国际先进的教育理念,挖掘中国智慧,打造一所扬长中西,兼具民族底蕴和国际气息的外国语学校,是我们的办学初衷。



我想和老师、孩子们一起安安静静地做理想的、纯净的教育。在人工智能时代到来之际,我想和老师、孩子们一起踏踏实实地回归自然与本源,做有温度的润心教育。思中国教育,虽百舸争流,却喜忧难断。为中华民族伟大复兴乃至人类命运共同体培养脊梁之才,教育工作者当殚精竭虑,责无旁贷。

教育之意义在于伴随孩子探索生命真实的意义,教育之根本在于准备孩子未来一生的幸福。教育者都须明白:我们可以塑造人,亦可毁灭人,每个孩子都是鲜活的、有灵性的生命,而我们都须以对生命高度敬畏的态度仰视孩子。


每个孩子都有与生俱来的价值和潜力,每个孩子也都有自己独特的感情和社交需求 。孩子们的健康发展才应是学校决策的首要考量。学生、家长、学校、社区应是相互尊重的教育伙伴,肩负着共同的使命和责任。

太仓华顿学校汇聚了一批有理想、有思想、有爱心、有智慧的教育者,我们因不落俗套而独特非凡,因追求真知而勇猛无畏,因大爱无疆而虚怀若谷。


让我们尽情地挥洒汗水,让我们纯真地追逐梦想。孩子们一定也会竭尽所能,把爱心撒向更广阔、更深远的天地。让生命教育和幸福教育在全球生根发芽!让每一个教育者都弄潮逐梦,无悔青春!

校长寄语 杨校


身处时代洪流之中的人们,其实,要去思悟时代的恢弘或困厄,是很艰难的;因为,人们身在其中而就缺失了恰切的审视距离。也许,若干年以后,人们才会真正深情回眸这个急剧变化时代:两极冰盖消融、全球疫情汹涌、中美贸易对垒、俄乌战火腾空……
 
在基础教育领域内,在相对短的时间里,我们迎来了如此密集的、如此有量能的教育系列新政与新变化。从纵向看我们的教育事业历史,这种情形鲜有;从横向看全球的教育发展历程,这种情形恐怕是绝无仅有。这些新政与新变化,今天正在对千千万万的学校、教育企业、教育从业者、学生、家庭产生影响;可以想见,这些影响又将怎样传导给明天!


教育新政,就是为了要改变。

为什么要改变呢?因为,人们无法再忍受脱离教育本质、脱离教育规律的乱象狂飙了!
究竟要改变什么呢?要改变的地方有很多,最重要的有两条

改变我们不恰当的、甚至是完全偏激的教育培养目标(我们究竟要培养什么样的人啊?);改变我们不科学的、甚至是伤害人的教育教学方式与过程(我们究竟应该怎样培养一个人啊?)。

所有的改变,统合起来,无外乎是要给全天下的孩子一个更快乐美好的成长生态,要给养儿育女的家庭一个更幸福从容的教养历程,要给我们的民族和国家一个更强大可续航的未来!


鉴于此,我真诚地呼告:
——亲爱的同学们,你们一定要在自己求学时代(特别是中学时代),告诉自己要成为怎样的人,并为之持续努力、修为;
——尊敬的家长朋友,你们一定要不断给孩子尝试的机会,然后想明白究竟要把孩子培养成什么样的人,并持续为他们导航、护航;
——敬爱的同事们,我们一定要为孩子们匹配专业的、科学的教育教学方式与过程,这是我们的职业使命;我们一定要陪伴、引导、帮助孩子们成为最好的自己,这是我们的师者良心。
 
作为一名学校教育的普通工作者,我也常常生忧患:我们究竟要建一所怎样的学校啊?我们能建一所怎样的学校啊?我们究竟要在教育的理想、教育的现实中间如何举步呢?
我希望和学生、家长、我的同事一起携手,肩并肩,共赴一所更美好的学校!




2022 ADMISSIONS|



太仓华顿2022 春季招生计划

幼儿园Pre-K/托育班,2个班

幼儿园小班双语班、国际班,各2个班
小学一年级 双语班,4个班
初中一年级 双语班,4个班
普高一年级,4个班
艺体特长生,1个班
国际高中一年级,2个班

幼儿部、小学部、初中部、高中部和国际高中部
少量插班生名额


WALTON SCHOOL|


华顿升学体系规划




针对不同学术能力的学生,华顿《导学案》使课堂分层教学成为可能,小组课内互助学习和导师制一对一学术支持。这一系列方式不仅适用于进步中的学生,对于学科成绩优异的学生也是大有裨益。



探究式浸润英语的摇篮



在华顿幼儿园,我们坚信儿童是有能力的学习者,每个儿童都是独立的个体,并以此为基础打造发掘儿童潜力的课 程。同时,我们为孩子创造纯正的双语环境和营造温馨、国际化的学习氛围,形成具有自身特色的幸福教育。


培育创新思维的研学基地



华顿小学部精心打造以国家课程为核心、为主线、为基础的融合课程体系。辅以超学科探究、ESL、情商教育、国标舞、机器人ECA俱乐部等优质课程。我们致力于将学生培养为知识渊博、勤学好问、富有 爱心的终身学习者。


专注核心素养的学术中心



华顿初中部多门学科在全市名列前茅,英语学科更是独树一帜。课程设计秉承“根深中华 创新国际” 的教育理念,提升学生的动手能力和审美情趣,培养学生的责任意识、创新意识。我们尊重学生作为 独特个体的差异,最大程度开发其潜能,为每个孩子提供多元化选择。


高效能学习的坚实后盾



华顿高中部开设普通高考班、艺体特长班 , 尊重学生个体差异 , 满足学生多层次学习需求 , 全方位发学生潜能 , 为每一位学生据供多元化选择。学部强化英语、数学等特色学科 , 提学生动手能力、审美情趣培养学生责任意识、创新意识 , 促进学生全面发展。


多元化发展的路径选择



升学由竞争激烈的“独木桥”变为多元选择的“立交桥”,更多家庭开始思考个性化成长方案,在能够保证孩子顺利升学的同时,更找到属于孩子自己的未来成长。

华顿3年融通高中课程后,学生将升入新加坡南洋管理学院,3年后,取得联合办学的英国约克圣约翰大学毕业证,最后1年攻读英国西苏格兰大学MBA工商管理硕士。四年时间实现本硕连读。

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课程设置:IB课程,Alevel课程

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