其实“攀比”这件事，“拷问”了好多身边在国际教育圈的朋友、家长，得到一个普遍规律是：对自足富裕（这个定义偏精神层面）的家庭来说，攀比对他们几乎是一个伪概念。他们都说，什么攀比？没觉得啊。

确实，人的成长不是和他人攀比，而是对自我的提升，只有孩子们加强纵向比较，拿自己的今天和昨天比较，逐步建立起希望体系，才会树立坚定的信心。

这也是为什么我个人更倾向于国际化教育的尊重个体的教育理念——尊重个体的优势，孩子们可能会获得一个独立的思考能力，他可以和别人不一样，他不一样的地方也会被视作优点。

对家长来说，择校的时候，找准自己的人群，舒服就好。

不管你在体制内还是体制外学校，请丰富家庭的评价体系。包括对自己的，包括对孩子的，不要唯成绩是论，不要太结果导向。

引导孩子有一个客观的自我认知。这个世界上有很强的自我认知的人不多。只有向内看，知道你自己是谁，知道你自己想要什么，知道自己是如何定义生活和幸福的，才能冲破世俗观念给你的束缚，才能坚定而从容地按照自己的想法活着，当然这对家长的定力要求是很高的。

如果您有国际学校选校方面的疑问，可以拨打咨询电话：400-900-8516。点击进入国际学校入学申请！关注微信公众号：选校专家（ID：iedu-china）了解更多国际学校资讯。

声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。