2019我国教育又将面临新的机遇和挑战，无论是家长还学校都需要紧密关注各种新教育政策，那么最近一周，我国都有哪些重点教育新闻的要点:

我国本科、研究生招生人数呈上升趋势

据教育部统计，2018年，全国高校本科和研究生招生人数同比分别增长3.87%和6.43%。

去年，全国共招收本科毕业生791万人。与此同时，2018年新增研究生85.8万人。

2019考研报名人数同比往年仍是呈上升趋势，对于近些年考研热度的生长。近几年考研的热度似乎一点没有消退，人们期待着通过研究生考试获得更高学府的入门券，获得更换专业的机会，获得深入学习研究的机会以及更加明朗的未来。与考研热同时出现的另一个现象是研究生招生表现出较为明显的冷热不均——专业间冷热不均、高校间冷热不均、地区间冷热不均。

我国将加大对校外教育机构弊端的打击力度

随着全国各地的学校开始招收新学期的学生，教育部宣布将加大打击课外机构渎职行为的力度。此次打击行动将针对课余教育机构，这些机构的课程设置过于超前于普通学校课程，或者承诺招收好学校。

良好的校外培训机构应该是给学生讲学习方法、记忆方法、解题方法、思维方法，让学生学到在学校没有学到的一些知识，让学生达到举一反三，触类旁通的学习效果，而不是与学校一样，讲授相同的课本知识，与老师布置相同的作业。

校外培训机构的老师一定要优秀，最好是那些已经退离休，又还想发挥余热，愿意把自己几十年来的教学经验，总结的教学方法、学习方法传授给学生的老师，也可以是专门研讨教育教学方法的教育研究和管理人员。严禁校外培训机构聘任在职教师。在职老师在校外机构上课，会影响自身的教学质量。一个教师在课余没有足够的时间学习、备课、休息，研讨教学方法，是上不好课的。

对校外培训机构场所要加强监管，对校外培训机构老师伤害学生要严加惩处，确保学生安全。

高考改革向更多省份延伸

教育部表示，我国正在进行的高考和招生制度改革已经扩大到中国更多的省份。过去，高考和招生制度是根据学生在一次考试中的表现来选拔的。这项改革始于2014年，旨在使大学招生和招生过程更加科学公正，促进学生全面发展教育。

根据湖南省和其他部分省份的高考改革推进方案来看，高考改革的3+1+2新方案将成为主流探索方向。该方案将高考涉及的12门科目进行排列组合，每一项组合有6门课程，均有语文、数学、外语三门主科，另外还有物理与历史两门副主科，但是这两门副主科只能二选一，给学生们出了一道选择难题。

在高考改革的3+1+2方案的指导下，高考科目组合一共有12种选项，每一种选项都与高考之后的大学专业报考息息相关，因为未来的大学专业报考，将会在招生简章当中增加高考科目的成绩要求，如果没有相应的科目成绩，或者说副主科的成绩不达标，将不会被高校录取。

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