为孩子选择国际学校，首先需要清楚，国际学校的分类，需要清楚，你希望把孩子送到哪种类型的学校。

目前，国际学校主要分为三类：外籍子女学校、公立学校国际部、国际化民办学校。

第一类国际学校（外籍人员子女学校）：

这类学校只面对外国人子女招生。采用全英文授课，学制为学前至高中12年制为主。其开设课程以IB通用国际课程为主，高中毕业后可以直接获得IB国际文凭，凭此申英联邦所属国外大学。此类学校最大的特点是学生全部为外籍人士子女。京西、顺义、加拿大国际等。中国子女但为外国国籍的，至少要求父母一方也有外籍身份。

第二类公立学校国际班：

此类学校主要面对外籍学生，部分也面对中国籍学生招生。这些学校学制不一，既有小学到高中12年级连读学制设制，也有纯粹的高中国际班。其开设课程美国通用课程和AP课程为主，高中毕业可以直接获得中美双文凭。此类学校的学生要么是外国户籍，要么身份特殊，要么是面向全国选拔最优秀学生。

第三类是国际化民办学校。现在是目前大部分家长选择的主流。

此类国际学生所招生源不限，通常会引进原版国外课程体系，并配备一定比例的外籍教师。学制通常为学前至高中。高中阶段都以明确的出国留学为目的。

你希望把孩子送到那种类型的学校。

有些家长相对保守，而且非常重视孩子的中国文化底蕴，所以希望孩子接受国际化教育的同时希望孩子能学到地道的中国文化知识，于是选择从小接受双语教学。

但是也有很多家长比较西化，对于中国教育培养的人才表示担忧。

某位校长谈到：“中国教育培养的人才多是考试型的人才，一到岗位安排个工作都不知道如何下手，他们解决问题的能力太差了，而国外教育更多的是培养孩子的的创造力和想象力，他们解决问题的能力都远远强于现在的中国学生，我还是更愿意让孩子在纯正的国际化教学环境中长大……”

从国际化程度来看

纯外籍国际学校的国际课程基本都是直接引进国外的原版教材，教学内容和教学进度和国外保持同步。

而非纯外籍国际学校的教材多是采用“中西融合”的国际课程，不过很多国际学校所说的融合课程不过是简单的中国课程和国际课程的简单相加，因此教学质量参差不齐。家长在选择时一定要谨慎选择。

从入学身份来看

纯外籍国际学校没有非纯外籍国际学校友好。

对孩子或家长有身份要求并不是学校有意为难，这其实是教育局的严格规定，纯外籍国际学校可适当招收合法居留的香港、澳门特别行政区和台湾地区居民子女，以及在境外依法定居的中国公民的子女以及符合相关规定的引进人才子女。不得招收在中国境内定居的中国公民的子女。

简单点说，纯外籍国际学校是为在中国工作生活的外籍人士服务了，为了保障中国的教育主导权，教育部对这一类学校审核都比较严格，一般情况下能拿到教育部资质的都是很不错的学校了。

而非纯外籍国际学校又是另外一番景象了，据了解，现在很多国际学校不过是“留学预备校”、或者申请的是培训机构的资质，但是却做起了国际学校教学的活。为了盈利，这类学校对生源的把控一点也不严，入学考试也不过是走走形式，相信很多家长也遇到过类似情况！

从师资情况上看

纯外籍国际学校的外籍老师数量更多，走进学校，除几个招生老师外，其它教学老师基本都是外籍老师。

非纯外籍国际学校基本上都是中方教师占主导地位，而且外籍教师的流动性也比较大。

教师是学校的核心力量，对教学起着关键性作用，而且老师的教学方式和教育理念也会深深的影响学生，因此家长在选择国际学校前一定要考察学校的师资水平。

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