东莞伊顿学校，致力于卓越和领导教育服务与实践追求。在东莞伊顿，我们力争在多元文化环境下学习是有趣和愉快的提供高质量的教育。

　　在伊顿，我们的目标是通过创设优越的环境，让每一个孩子得到自主全面的发展。创设具有教育意义的学习区域，吸引孩子们，给他们提供多种多样的材料，激发孩子们的好奇心和求知欲。

　　每个孩子将获取社交技能，能与成人和同龄人自信自由地交流。伊顿国际学校致力于提供给孩子一个快乐、轻松和安全的环境，让孩子得到全面的发展。

　　良好的教师学生比例是我校教育教学成功至关重要的因素。我们给孩子们提供一个多维的教育体系，及其多样的自主学习机会。我们给孩子们提供了一个独立的，自主的学习环境。

　　关于早教

　　伊顿国际学校坚信孩子是第一位的，也是最重要的考虑因素. 我们承认儿童是有能力的思考者和沟通者。伊顿的探索思考学习(ITL)课程20多年来一直坚信意大利瑞吉欧•艾米利亚(Reggio Emilia) 教学方法，并深受启发。

　　小小班

　　在小小班，您的孩子将有多种机会来加强他(她)的社交、语言、体能和认知技能，将获得社会能力、自主意识和独立、团队工作的能力。在这个过程中，您的孩子将成为一个熟练的沟通者，并具有全部口头和非口头的中英文沟通策略。 通过仔细规划和实施，从儿童想法演变而来的探索思考学习(ITL)的框架中，您的孩子将获得有关这个世界的知识，培养解决问题的技能，增强体能，得以让他们在面对日常任务时更独立。 广阔而设备齐全的硬件化境使得伊顿儿童的形象得以尊重。您的孩子在舒适的环境中学习，这是对他们的想法，兴趣和家庭文化，以及美和秩序尊重的表现。自然教育和可持续发展的方式是伊顿教育的重要支柱。 .

　　小班

　　在小班，我们为您的孩子提供了一个安全养育环境供他们探索，成为独立的思考者和交流者。教室环境好比第三位老师，经过精心的规划和设置，你的孩子将获得读写、算术和发展社交技能的机会。帮助儿童语言和识字能力的提高是我们一直以来的长期目标。您的孩子将有机会用“100种儿童语言”表达自己。我们鼓励孩子们利用每一种媒介(音乐、视觉艺术等)来思考一系列新的挑战，以顺利地表达他们的想法和感受。通过互动建立了口语技能，逐渐把读写或做标记看作是有效的沟通技巧。幼儿通过与世界的日常互动，逐渐熟悉数学、科学和技术。通过游戏和观察，我们的目标是培养孩子对数字、形状、估计、预测、排序和分类等概念的认识和理解能力。

　　中班

　　通过研究，您的孩子会把想法带到学习过程中，并在老师的支持和指导下，寻求答案，创造性地解决问题，挑战自己的想法。当他们与别人合作时候，加深了对概念的理解，并在所有学习领域应用和发展技能和知识。语言和识字学习的重点是写作和阅读，以及听和说，而双语的，探究式的学习方法提供了一个有意义的机会和环境，孩子们每天都能接触到英语和汉语。数学，科学和技术学习是我们研究的部分，在教学过程中确保您的孩子有适当的技能来进行独立的探索学习。美术提供了一个渠道，让孩子们可以表达自己的想法;通过有目的的学习鼓励，好好利用儿童的好奇心，让他们更多的参与进去。我们有专业的美术教师。 我们也会帮助孩子向正式学习阶段过渡。教师为家庭准备各种初级教育评估，帮助孩子适应转变，顺利成为更大的学校团体中的一员。

　　学校地址：广东省东莞市东城东路星河传说

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