北京外国语大学附属石家庄外国语学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的K12一贯制国际化学校，学校依托北京外国语大学的教育资源，在实施国家标准课程的基础上，增加特色英语课程和学科课程、校本课程、选修课程等。实施一站式精英人才培养计划，采用全小班化教学，一课堂一模式，在平等、合作的学习方式下突破传统教育格局，更有利于师生互动交流。以大学视角和国际视野培养身心健康、学业优秀、气质高雅且具有民族根基的创新型地球公民。

校园文化解读

办学愿景：办一所面向未来的创新型国际化学校，培养具有“家国情怀、国际视野、行有涵养、学有所成”的地球公民，通过科技的力量，让优质教育资源惠及更多的孩子。

教育理念：根植中国，与世界同行，在这里“预”见未来！

校       训：志存高远，爱国有为

培养目标：明德修身，乐学善思，健体尚美，尽展其才

特色课程体系

学校以“根植中国，与世界同行”办学理念为统领，以学生健康、担当、乐学、创新四大核心素养为内核，在“预”见未来的顶层设计下搭建了科学、多元、选择、整合的文化生态，遵循“基础是关键，拓展是方向，活动是特色”的思路，在“明德修身，乐学善思，健体尚美，尽展其才”的培养目标指导下构建了“一体两翼多元课程体系”。

该体系中“一体”是整合后的国家基础性课程，落实学科课程的基本要求；“两翼”中的左翼是促进学生个性化发展的拓展性课程和综合实践课程，满足不同学生、不同基础、不同方向和不同层次的发展要求；右翼是向学生生活领域延伸的综合实践性活动课程，基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，整合社会资源，体现对知识综合应用的学习活动。整体设计旨在培养学生的家国情怀和国际视野，充分考虑未来社会对人才的需求，注重学生综合素质的发展，使学生具有未来核心竞争力。

一体：基础性课程

基础性课程，也叫学科课程，主要包括：语文、数学、英语、科学、道德与法治、物理、化学、历史、政治、地理、生物、书法、音乐、体育、美术等学科。要“开活开好”基础课程必须走校本化实施路径。我们以课堂教学改革为重点，指导学生学会学习，学会合作，学会探究，根据不同年龄段的学生实际，全面推进整体素质教育，向课堂要质量。

左翼：拓展性课程

拓展性课程，也叫综合课程，培养目标是：修身养性，陶冶情操，爱好广泛，为学生未来学会生活奠定基础。拓展性课程最主要的目的是满足学生多方面的学习需求和发展需求，让学生有多种学习爱好的选择。

在促进学生个性化发展的拓展性课程中，为彰显学校办学特色，我校开发、设置了一系列优质课程，学生根据需要可以自主选择，个性化是教育现代化的重要特征之一，拓展性课程的设置，为学生的个性化发展提供了一条有效途径。

右翼：实践性课程

实践性课程，也叫活动课程，即让学生们走出学校，参与社会生活和实践，将学科知识和社会生活紧密相连，让学生建立课内学习与实际生活的联系，从而培养学生理解和综合运用知识解决实际问题的能力，迸发创造的火花。

这些丰富生动的课程，学生喜闻乐见，教育效果自然也就春风化雨、水到渠成。

总之，在多元课程体系中，“基础性课程”面向全体，保证基础，提升质量；“拓展性课程”面向差异，满足个性，发展兴趣；“综合实践课程”面向社会，注重实践，延展能力。课程体系站在学生终身发展的基础上，致力于发展学生能力，提高综合素养，使学生具有核心竞争力。共同实现我们的办学理念——“根植中国，与世界同行”。

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