突如其来的疫情“逼”停了文化娱乐活动，也“关”上了剧场和音乐厅的大门，但动听的音乐、优美的旋律、艺术带来的心灵力量并不会因此停止或被削弱。

无锡海归学校的线上课堂，音乐老师施静莲为孩子们策划了一场线上“云音乐”，孩子们“云端集合”同唱一首歌——《草》，用音乐慰藉每一个人，向抗战在疫情一线的“逆行者”们致敬！

✫表演者：G1&G2 学生以及家属

✫辅导老师：施静莲

当音乐在现场按下暂停键时，线上音乐以爱发声，抗击疫情。无锡海归学校的孩子们用甜美的歌声奉献着“爱”，凝聚着青春的力量；用一个个流动的音符、一个个舞动的瞬间、一声声深情的诵读向疫情中“疫往直前”的人们致敬！

线上“云音乐”让所有师生家长都感受着艺术慰藉的力量，激起了强烈反响，大家纷纷留言给予充分赞许和高度评价：

看了孩子们的歌唱，我感到非常高兴与激动，更是深深体会到学校共同抗击疫情的信心和决心！

——一年级家长

当人类面临灾难和困苦时，艺术的慰藉力量，总能给人们的内心点亮一盏希望之灯，为人们带来勇气和力量。在抗击疫情的路上，OCAC人从未停下脚步。

——王老师

我有幸参与这次线上音乐录制，着实欣喜。因为我能通过互联网，对着一块屏幕，在视频里将热切之诗送与一线抗疫人员，将思念之歌唱与他们。

——二年级家长

疫情关联着每个人，随着时光流逝，大家会逐渐遗忘这个特殊的经历，希望能借这首歌、这部MV帮孩子们留下一些回忆，关于困难、关于奉献、关于希望……

——施老师

✫学生才艺展示

疫情能隔离人，却不能隔离音乐，不能隔离爱的音符。驱散疫情带来阴霾，更多的是让我们的孩子心里充满暖阳！我们不追求节目有多精彩，表演水平有多高，看到灿烂笑容挂在脸庞，家长、孩子、老师争相参与，这便是人世间最美好的回忆！

并非所有的儿童都会写诗和唱歌，然而，所有的儿童都会画画。的确，每个孩子都是天生的艺术家。他们的作品堪比梵高的星空，星星点点会说话。

“作为美术教育者，不论在什么情况下，都要引导孩子们用手中的画笔，去释放那如苍茫麦田般的热情！疫情下的孩子一样会发光！”无锡海归学校美术教师孔思红，为孩子们带来了《探秘肺工厂》及《我想当医生》的疫情主题课。

✫视频制作者：视觉艺术老师  孔思红

《探秘肺工厂》主题课中，在老师的带领下，孩子们一边观看视频，一边用稚嫩的小手积极创作，老师在线上答疑解惑，课后孩子们继续完成作业，他们的作品呈现出别样的绚丽多彩。

✫学生作品展示

《我想当医生》的主题课中，老师以当下疫情做情境导入，孩子们对医生及其工作包有了进一步的了解。接下来的医疗工作箱制作，孩子们充分发挥热情进行创作，提高了自我的审美能力。

以艺抗疫，为爱发声。海归学校艺体组的课堂，让孩子们有了新的体验、及新的收获和新的成长，丰富宅家生活的同时，以实际行动参与战“疫”，用自己所长为抗疫抗病助力，传递温暖与力量。

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让艺术丰满童年，让美育充沛童心。艺体组疫情主题课堂展现的之爱、之趣、之乐、之艺，不仅唤醒了孩子及家长直面疫情中的爱国精神、民族力量和人性之美，更催生着每个人内在的美好愿望、激扬家国情怀与生命色彩。

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