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家长请注意!一定要避开这些 对国际学校理解的误区

2020-04-07

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学姐近期也接触

大量的家长,发现很多

家长对于国际学校的认知

一般分为两个极端



一方面,家长认为国际学校非常好。


觉得国际学校就是全英文教学,学生应该都是学霸,将来可以出国就读名校。


另一方面,家长带有色眼镜看待国际学校。


认为,去国际学校的学生,都是考不上重点高中家长的无奈之选,都是些纨绔子弟,不用功读书。


事实上,国际学校究竟什么样?


今天学姐就带着大家一起去分析这些误区。



误区一

「就读国际学校就可以学好英语」



国际学校一般是全英文或双语授课,学生确实接触英语的时间更长


外教授课表达更地道,但是学好英语一定不是读国际学校的全部。


数学、物理,甚至是历史、艺术,不是用另一门语言来学习这些基础知识,而是通过研究历史的过程中发现一些规律,得出自己的思考,写论文表达出来。


再者,学生的英语水平是一个自主学习的过程。


并不意味着在英语环境中就可以说好英语,很多人甚至吐槽出国2-3年的同学英语口语水平还只是一般,一直混迹中国人圈子,并没有我们想象的流利英文。


而在几乎全是中国人的国际学校,如果学生课下的交流用中文,只有课上用英文,那英语提高也会比较有限。




误区二

「否定国内教育,认为公立学校不好」



现在听到越来越多的声音,是在抨击国内教育的弊端,夸赞国外教育的优点。


确实国际学校和公立学校的教学理念不同,但是两者不是二元对立、非此即彼的


在国际学校家长圈里,有很多资深家长就选择让孩子在公立学校读书,养成良好的学习习惯,然后再转去国际学校,提高英语能力。


而且,因为国际学校确实管理宽松自更适合自律意识强的孩子,家长在一定程度上还要督促孩子自主学习。




误区三

「以为进国际学校就能升入名校」



因为中国学生厉害的托福SAT分数,美国名校top20里面也有许多中国面孔。


许多人认为,那些藤校牛娃是国际学校或者美国高中的学生,其实并不尽然。


以往年的录取来看,国内毕业生有升入英国的牛津剑桥、帝国理工,美国的康奈尔、西北、加州伯克利等名校。


但是,并不是常规想象的全部是世界大学前30或者前50的名校。


因为那些从小国际学校长大的孩子,更有自己的个性,他们只是选择了自己喜欢做的事情,并没有一味追逐排名。


每所国际学校一年毕业生大约只有100-200,国内几百所国际学校的毕业生也不足10万。


以每年50万出国学生计算,大部分学生还是一边准备高考,一边准备出国普通高中学生,国际学校的学生只是其中的一小部分。




误区四

「进入国际学校是为了躲避升学的压力」



躲避压力,是国际学校爸妈的一个直接原因。


首先很多国际学校是12年一贯制,在一所学校内可以获得完整的教育;


再者即使是在升学季换读其它国际学校,他们的考核标准也相对灵活,除公立学校国际班以外,一般不要求中考分数。


但是,就读国际学校绝对不意味着一劳永逸,对于他们来说,每一个项目都相当于考试。


而且既然目标是世界名校,他们的要求不会因为学生背景不同而有变化,接近满分的语言成绩、一份闪亮的个人简历独立的课外活动都必不可少的。



✍学姐想说:


看过这些,相信你一定对选择国际学校有所了解了!


想尽量避免入坑,请尽量全面地收集学校信息进行分析,只有在择校前做足功课,才可以选择适合孩子成长的好学校。


此刻您是否对国际班有了一个更为清晰的认知呢?想要择校的家长可以添加精英学姐微信(DFJY6699)咨询。


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