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与处于青春期的孩子沟通,你做对了吗?

2020-05-09

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导读

亲子沟通,尤其是与处于青春期的孩子沟通,是一门高深学问,困扰着一代代家长群体。而在过去两个月的网课生活中,与孩子沟通的问题变得尤为突出。


➧ 如何与处于青春期的孩子沟通和相处?

有没有成功案例可以效仿学习?




盟诺家长智汇堂第二期,我们邀请G9年级Jack Liu妈妈与各位家长分享她的亲子沟通经验,来看看新时代智慧家长的孩子青春期解决方案!


G9

Jack Liu

/微档案/



☑ 盟诺9年级在读生

☑ 爱好:无人机、摄影、摄像、剪辑、足球

☑ GPA:从2.2分提高到4.0分,位列班级第一


《如何与青春期孩子相处》

G9 Jack Liu 家长 王女士



盟诺家长智汇堂在2020年4月18日成立,我有幸听取了第一届“堂主”—12年级的Isaac Zhao妈妈张女士的分享,颇有感触。今天,第一届堂主建议我接下智汇堂第二棒,分享一下我是如何与处于青春期的儿子相处的。张女士给我留下几个问题,下面我根据这几个问题发挥一下。



NO.1

低年级基础不好,家长感觉管控无力


6年级下学期,Jack从济南转到青岛上学。刚来国际学校时,Jack的英语基础比较薄弱,词汇量达不到,导致英文表达能力也不强。一开始上课有半年的“day dreaming ”状态,过了半年适应期后,他开始渐渐融入了学校的生活节奏,无论是和老师还是和同学的相处,我感觉他都慢慢找到了自信。


陪伴式学习


想学好英语一定要多说。可能大多数从公立学校转来的孩子都有这样的畏难情绪:外教是外国人,我英语口语不好,怕说错,这样的畏难情绪也导致孩子们不愿意开口与外教们交流。Jack曾对我说:“千万不要不好意思,你就大胆说就行了,不用怕出错,外教老师不会嘲笑你,他们其实心里特别喜欢你找他们交流。”


▴Jack与他的无人机


和孩子一起学英语。我曾经在Jack7年级的时候和他一起学过世界史,那段时光,我觉得很快乐。Jack经常把厚厚的英文版世界史带回家里来,我俩一起用kindle查单词,一起在书上做备注。由于提前预习过,Jack在课堂上回答问题不断受到老师表扬,他开始慢慢自信了。陪他查单词的过程,我的单词量也多了起来,也对说英语有了自信,有一次我都自信到在火车站主动给一个巴基斯坦的外国人做车次指导。


充分利用选修课兴趣


▴Jack航拍作品


选修课提高学习兴趣。Jack曾告诉我,他喜欢盟诺学校的原因之一是学校里每周有半天时间是选修课时间,那是他一周中最快乐的时光。许多家长可能与我一样,对选修课重视度不够,认为只是多修几个学分罢了。


在选修课上我一直建议Jack选择赛车、机器人或者无人机航拍的,因为我觉得这些都是他的拿手活,可以轻松搞到学分甚至获奖。但是他完全不认同,还对我说:“ 我选择摄影和电影制作,是因为我喜欢,跟着David Walker老师和Martin老师,我能学到很多知识 。”一开始我也怀疑他是觉得好玩,但是现在看来,确实是他对了。课余时间,他查看国际上各种有关摄影的讲解、视频,而这些,很多都是英文版的,不知不觉间,他的英语水平在逐步提高。


▴Jack摄影作品

划重点

与低年级的孩子相处,家长一定要有耐心。不要总是催他,唠叨他,语言的培养需要一定的时间。到了一定时间积累,会达到质变的效果,根据Jack的经历,也就是半年时间,大部分孩子就可以在国际学校里应对自如了。


NO.2

青春期敏感浮躁,难相处甚至吵闹动手


初中低年级的孩子,处于青春期开始的年龄,我家的儿子也一样,他不断挑战学校的原则、挑战家长的底线。那时的他仿佛不像是我的儿子,而是一头暴躁的狼,横冲直撞,甚至六亲不认。


熬夜玩游戏怎么办?


关于熬夜玩游戏。我的成功经验是:宜疏不宜于堵



Jack玩游戏最疯狂的时候是在7年级,当时不住校,他每天晚上回家就是玩游戏,反锁卧室门,好多次玩到后半夜。


说,不管用,揍,打不过了。怎么办?断网、停手机号、撬开卧室房门锁……能用的办法都用上了。管用吗?还是有点作用的。撬锁是我从济南的一个朋友那学来的,如果孩子反锁卧室门玩游戏,先撬锁,这样他就没有躲藏余地了。


但是上有政策,下有对策,他想尽各种办法达到目的。我同事的孩子被停掉手机号以后,就让学校里满18周岁的孩子帮忙办了手机卡,继续熬夜玩。强硬的办法失败后,我们转变了应对方式,决定给Jack配备台式机大屏幕电脑和游戏键盘,并给他讲:玩游戏就用这个吧,速度快,但是你得保证不再用手机玩游戏了。事实证明等我们放开了,他反而也没那么放肆了。


这件事的解决我觉得还有一个关键因素是他去盟诺住校了。去了盟诺之后,Jack整个人的精神面貌焕然一新,游戏也会玩,但开始懂得控制了,也没有再出现熬夜情况。并且手机现在对他是一种工具,几乎不用手机玩游戏,大多数都是查资料,因此我们不再对他的手机进行任何限制了。当然,卧室锁也恢复了,还是要尊重孩子的隐私,给予孩子们更多的信任。


家校沟通的重要性


关于住宿问题。低年级的孩子在学校住宿,有了问题还是喜欢第一时间求助家长,这时候,我们要多加强和班主任的沟通,多沟通才能减少误解与矛盾。比如Jack在住校期间产生生活上的问题,当他打电话给我时,我都会及时与宋腾老师和郭洪英老师联系,他们会第一时间了解情况帮我把与孩子和宿管老师沟通解决问题。


有时候青春期的孩子一时头热,身边几个人一忽悠就可能做一些不可挽回的事。说真心话,盟诺在这方面做的非常好,Jack的两任班主任都非常给力,他们为孩子也为我平息了很多火苗。


家庭环境对孩子的影响


关于家庭环境影响。青春期的孩子十分敏感,家庭环境对孩子的影响很大。俗话说言传身教,父母的一言一行都无时无刻在影响着孩子,由于工作原因Jack爸爸晚上常常有应酬,难免会出现喝醉的情况,我认为这个对孩子影响很大。


Jack后来去了盟诺住校,我心里特别高兴,希望他能在安静的环境里学习。在这里建议:尽量创造一个温馨的家庭环境,如果家庭环境不利于孩子的学习生活,选择住校生活还是很不错的选择。


NO.3

疫情期间孩子的作息管控,克服睡懒觉


关于作息习惯养成



孩子的作息时间受家长影响。我们一家三口一直保持良好的作息习惯,Jack爸爸常年习惯早上5点多就起床做早饭, 6点半叫孩子起床吃早饭,一般在7点钟两人就吃完了。我会晚一点,但不会超过7点起床。Jack从小都没有赖床的习惯,包括寒暑假在内,都是很早就起床,所以疫情期间起床对他不是问题。


关于上课迟到问题


上课迟到。Jack在第一周上网课有三次课迟到,这三次都是在第一天发生,分别是上午第二节、第三节和下午第一节。他的学业指导老师Anna第一时间找到我,告诉我Jack第一周迟到三次,学校发出警告,如果迟到次数多,会影响课堂成绩,最后导致学术成绩降低。我找到Jack,说明迟到对他的学业造成的影响,而他很在乎自己的成绩,迟到在第二周后没有再次发生。



写在最后

▴Jack摄影作品


刚来盟诺时Jack的GPA只有2.2,这学期GPA已提高到4.0,是班里最高分。上次的堂主分析的很好,成绩只是一个表象,原来成绩不好,问题的背后可能是在家庭、学校中哪一个环节出了问题。而当这一切问题都解决之后,成绩好那是水到渠成的事情。所以,家长们不应该光追着孩子问成绩,而是应该多关心一下他的生活。


每一个孩子都是独一无二的个体,每一个家庭也都是不一样的,只有家长才最了解自己的孩子,我们唯有立足于自己的家庭,才能更好地陪伴青春期的孩子们,让他们顺利地度过美好的青春时光。

- END -


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