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直播|被深圳名校录取真的那么难吗

2020-06-28

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国际升学中心

国际教育网Linda老师本周六的“国际学校那些事儿”直播活动的主题是“被深圳名校录取真的那么难吗”故事分享会。我们很荣幸地邀请到了升学中心的顾问总监Lily和升学主管Jessica，来为大家分享国际学校offer故事，给家长朋友们客观中立的聊聊她们近期接触到的经典申请案例，相信能给您孩子的成长规划带来一些不一样的启发。

在直播活动最开始，对于国际教育，Linda老师分别从家长和小朋友的角度提出总结。首先是家长对孩子教育的重视，愿意花时间、精力对孩子的教育做规划和研究，营造良好的家庭氛围：动员全家重视孩子教育，同样会给孩子正能量的信号。对于孩子来说，如何激发他们对国际学校的向往是一个关键。Linda老师指出，这并不是件容易的事。在申请国际学校时，家长们很容易走弯路。这是为什么呢？且来听听Linda老师分享的“走弯路”案例。

这是Linda印象很深刻的一个曲折的学校申请故事。

最先接触到这对家庭是在三年前，当时孩子处于小学三年级升四年级的阶段。家长为什么想给孩子转学呢？是因为孩子一直是在公立学校上学，性格很外向，能说会道，但是这种性格和特长却不被传统班级接受，在老师眼中，这是不入流、无用的。孩子心理备受压抑打击，因此家长打算让孩子转到有更多空间的国际学校，接受“开放自由”的国际教育。

在不了解的情况下，家长给孩子报名了深圳所有国际学校的考试。结果很不幸的是，没有一所学校录取这个孩子。其中一个原因是，妈妈认为孩子自小做的英文提升足够让他通过国际学校的考试。

两年的兜兜转转后，Linda在升学中心遇到了这对家长，才发现，两年间家长还在给孩子找学校。而这时，家长也开始明白，申请国际学校是件很专业的事情，于是家长找到了升学中心的专业老师。

在升学中心专业的老师的建议下，这个孩子三个月内成功地被贝赛斯录取。

Linda老师分享后，Lily老师和Jessica老师也跟大家分享了各种类型的申请故事。

从学生类型来分，可以大致分为三类，外籍学生申请国际学校，公立学校转国际学校，国际学校转学。

01. 外籍子女学校

Lily老师给我们分享了K2升K3的Amy同学。这是一位非常聪明，英文很优秀的小女孩，但是却怕生，拒绝与陌生人沟通。在辅导过程中，升学中心经常给Amy换不同的老师，让孩子逐渐适应陌生环境；在这个过程中Amy也开始愿意主动跟老师互动沟通。最终她收到了贝赛斯、蛇口国际等名校的offer。

Jessica老师分享的是在香港公立学校上学的Leo。英文水平不太好的他，心里还很抗拒转学入读国际学校。经过升学中心老师的心理和课程辅导，Leo最终成功入读了贝赛斯国际学校。

Linda和两位老师总结出，其实孩子的可塑性都非常高，没有改不了的孩子，只有父母愿不愿意重视孩子教育、支持孩子的问题。

02. 公立学校转国际学校

这一类型中，Lily老师分享的是刚升上初中的学霸Miya。公立学校里的巨大压力，让原本乐观开朗的孩子每次回家都失去了笑容。加上公立学校的教育理念和父母的教育理念冲突，最终决定让孩子转入国际学校。

Jessica所分享的是一对姐弟俩的故事。姐姐是公立学校里的学霸，拥有很多的爱好，但英文水平还有一定差距；而弟弟却还没有进入学习的状态，表现较为普通。在老师的悉心规划教导和姐弟俩的专注努力下，姐弟俩分别被城市绿洲和贝赛斯国际学校录取。

03. 国际学校转学

首先是Lily老师分享的一位从香港国际学校转入深圳国际学校的孩子。由于觉得孩子在香港没有成熟的朋友圈，在香港无法找到与之合得来的社交圈，考虑让孩子转入深圳的国际学校。在此，Lily老师指出，目前很多家长花很大的代价让孩子入读香港的国际学校，面临着很大的挑战，很难长期坚持下来。建议家庭在选择的时候，好的教育是很重要的，但家庭的完整性也是不可或缺的考虑因素，希望家长们做好全方面的考虑和规划。

Jessica老师分享了两个案例。第一个是在美国读小学三年级的孩子转校故事；第二个案例是典型的幼升小案例，孩子之前在深圳的国际幼儿园入读，家长想让孩子继续在国际学校入读。最终结果是孩子们都成功地入读了理想的国际学校。而这些成果都离不开老师的辅导规划、家长的配合支持和孩子的努力付出。