越来越多的家长选择让孩子就读国际学校，但是选择一所适合孩子的国际学校，并非一件容易的事情。

许多家长在选择国际学校时存在很多的误区，不了解选择国际学校的步骤，白白浪费了很多时间。

误区1

盲目否定国内公立教育

国际学校会相对轻松一点，但公立学校也没想象中那么严苛。国际学校强调激发孩子的主观能动性，老师不会时刻盯着孩子们学习。

家长在选择送孩子去国际学校就读前应先了解自己的孩子，一般来说自律、有主见的孩子更适合去国际学校。

误区2

进国际学校等于快乐教育

国际学校的家长都非常重视孩子的学习，不努力的话孩子们也很难适应精英群体的学习生活。如果认为读国际学校很轻松，或只是满足于国际学校的平时课程，就需要调整一下观念。

误区3

进国际学校就是为了学英语

国际学校除了英文教学以外，还要学好高中学术课程，培养批判性思维能力，掌握探索式的学习方法。

就读国际学校，应首选真正的国际课程项目，比如IB课程、Aleve课程，或从美国、加拿大等国家引进的原汁原味的高中课程。

因为是全英文授课，且有明确的学术标准，世界上最顶尖的大学和企业都喜欢有这样学习经验的学生。 

误区4

进了国际学校后家长就轻松了

有的家长觉得孩子进了国际学校，接下来都是孩子的事情，自己可以忙生意、忙事业。但事实是，国际学校的各种活动对家长参与度要求很高。

国外大学招生不仅看成绩，还要看孩子的综合素质和能力，甚至要考查亲子关系，家庭背景。每一项孩子参与的课外活动、体育锻炼都需要细致规划，层层递进，这都是计入成绩乃至将来大学申请的砝码。

自我审视，明确需求

一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量:

费用。要综合考虑国内和国外学习的全部费用。

课程。选择是双语学校还是纯国际学校。

适应性。家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。

考察学校，缩小范围

家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。 

征求意见，做出决定

做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。

关注时间，提交申请

要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际学校在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。

准备入学考试

如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。

考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。

审慎抉择，不轻易反悔

一旦选择就读国际学校，家长就要做好心理准备，可能回不去普通体制的学校了。

国际学校的发展方向，从一开始就跟普通体制学校不一样，培养方式、课程设置和评价标准大相径庭，孩子的学习习惯也会差别很大。

总之，要在经济上和心理上做好一直读下去的准备，不要半途而废。

中文垫底，内涵为王

一般来说，进入国际学校的学生对中文不是特别重视，虽然学校会开设一些中文课程，但要求也是注重“素质”，不搞“应试”。

然而，母语所承载的文化，才是人的根基，所以，家长要引导和帮助孩子，重视中文学习，广泛阅读中文书籍，切不可让孩子数典忘祖。

学习英文，方便沟通

孩子就读国际学校，家长的英语水平也要提高。平时学校开家长会之类的都要用英文。

再加上国际学校各式各样需要家长参与的活动，比如慈善日、义卖日、运动会、音乐会，如果语言不过关，就无法很好地融入各个国籍组成的家长圈。

总而言之，孩子进入国际学校后，学习方式、学习内容都会发生巨大变化。家长必须对此有足够的认识和认同。

同时，还要看到国际课程虽然让孩子有了更多的选择和发展机会，但也将面临来自世界范围的同龄人的多元化的挑战。