2020年8月11日，厦门华锐莱普顿学校开启第二天集体培训。虽是台风肆虐的一天，但大家的热情依旧不减。
由于天气原因，上午的培训改为居家进行，60多名中外教师按照不同的教学层次分别与ManageBac中国上海总部进行了PYP、MYP以及IGCSE、Alevel的远程教师培训。
△ ManageBac
ManageBac始创于2006年，目前为全球3,000余所国际学校提供
线上教学教务管理平台，集课程规划、评估与报告、学生成长档案、教学资源整合、考勤管理、家校互通为一体。全球每5名
IB、DP学生就有4名在使用ManageBac。
通过现代化的系统界面、配适移动端及网页端，ManageBac为协调员、教师、学生以及家长管理课程项目的方方面面提供无缝式整体化的解决方案。
相对于纸质文档、共享Word文档、Excel表格，MangeBac为协调员、教师、学生与家长提供更高效的替代方案。
ManageBac的设计理念是整套的以课程为中心的学习平台，用于支持学校高效实施以及管理
IB、IGCSE、AP课程、
校本课程项目等600多个课程标准。
Managebac的目标是提高全球教育效率，这包括为教师、管理员提供更好的课程创建工具、可视化数据分析、可定制的项目式学习及服务学习追踪管理工具，让老师们可以轻松查看学生作业任务、课程单元，让家长和学生们可以轻松查看班级日历以及报告单。
学校将大力投资于可帮助我们更高效地提供教育服务的工具。我校将引入Managebac作为课程和学生管理系统平台，这是一个国际学校和IB学校广泛使用的系统。
Managebac平台有利于促进教师之间的合作，也有利于家长接收有关学生成绩和学习成果的最新信息。学校还将大力使用教育技术，补充现有的学习结构。
随着天气逐步转晴，下午老师们集体回到学校继续进行培训。下午两点钟，IBO老师通过线上连接为CRS幼儿园和小学教师共同开展线上研讨会。
“IB课程是国际文凭组织IBO，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习、工作以及生存于世的各项能力。”
会上教师共同学习IB课程相关优点及特色，并以如何与KG、PYP课程结合展开探讨。我们致力于创设积极的IB学习环境，培养学生的能动性，为他们搭建通往现实世界的桥梁。
下午四点，教学中心主任杨丽红为教师们带来ECA课程介绍并对中外教师课程设置规划进行简要说明。
ECA (Extra-curricular activities) 即课外活动课程，通常指的是学术（研究、竞赛等等）、各种运动（篮球、足球等等）、艺术活动（歌唱、舞蹈等等）、社团、辩论、实习和社区服务等学校课程以外的活动。
这些活动除了作为学习之余的一种调节以外，还可以帮助学生尝试新鲜事物和结识新的伙伴。并且能够更好的了解个人兴趣，对自己未来的专业选择能够有更加清晰的认知。
学生中心主任郑伟为CRS的ECA课程做出预告，学校的ECA课程将分成两个时间段，一个是小学ECA时间，每周一到周四3：30-4：30PM, 初中以上每周一到周五4：30-5：30PM。
有经验的老师都知道体育活动能带给学生能力上与素养上的提升，提升跨学科的知识、领导力发展、个人品质的收获及技能的掌握。
CRS体育活动力求广和精，广指我们传统的体育项目都要覆盖，精是在满足所有家长和学生需求的基础上，把少部分活动做精。
因此在目标上我们以三个目标为导向：激发兴趣，培养爱好，发挥特长。针对做精的部分采取这样的策略，我们主张发展小众项目凸显不同，并且彰显国际化校园水平，结合本地优势开展相关项目。
以下是我校目前已经开始准备的体育活动：帆船、板球、英式橄榄球、高尔夫、网球。
一天的培训从技术支持、课程融合及课外活动的层面为教师们对CRS带来初步认识。
ManageBac的投入使用能为教师们的工作提供更大的便利，中外课程的融合是为了给学生量身制定出最优秀的教育，丰富的课外课程也将为CRS校园生活增添一抹新的活力。
相信未来的CRS必将成为孩子们快乐成长的一片热土。
厦门华锐莱普顿学校是由中锐教育集团、弘信创业工场、安踏投资及特步投资共同创办，与具有近500年历史的英国名校莱普顿公学强强联手打造的15年一贯制高端国际化学校。
