手工课上，崔老师带着大家一起学习制作羊毛毡饰品。羊毛是一种古老的纤维材质，在过去人类几千年的生活发展中一直被当作最好的御寒材料使用。这种材质源于生命，所以用它做出来的作品本身带有一种温度，每一个作者都可以把自己的感受灌入在造型中，于是就有了一件件带有温度的，可以表达情感的作品。

同学们认真鉴赏一件件羊毛毡艺术品，对这种传统文化艺术又有了更深入的体会和见解。紧接着，老师带领同学们拿出手工材料开始认真创作，第一次接触羊毛毡的孩子们格外起劲，平日里不善针线活的男同学也耐心的学着用针将一团团羊毛戳成各种形状。

在领导力课程上，任课教师通过一课《管好时间银行，做高效率的人》帮助学生告别拖延症，做时间的主人。我们每个人从出生起被赋予的最公平的礼物就是时间，我们每天都有一个24小时的财富，怎样去应用这些宝贵的时间，让我们变得更加高效呢？李老师带着同学们学习如何有效安排和分配时间，教会学生绘制自己的时间管理模型。

戏剧课上,曾老师教授同学们即兴表演。同学们通过扮演彼此学习跟随模仿，在共同创造的故事中增强了想象力。角色的转变带来了心理、情感和语言上的变化，增强了同学们互相之间的了解，也增强了集体的凝聚力。同学们在这个过程中学会了互相尊重和基本的表演技巧。

同学们在下课后分享到：“即兴表演让我们的内心变得更加自由，在这个过程中感受到了表演这门艺术的魅力”；“通过模仿和角色互换，让我感受到应该对生活上的细节更加注意,活的更加细致”；“人生没有彩排，每个人都是最好的自己”。

本次夏令营的课程安排劳逸结合，为同学们打造了一个寓教于乐、寓学于趣的夏令营。既有充实的学术课程安排，又有放松的兴趣活动，让同学们在兴趣中增强学习的主动性，为即将到来的新学期做好准备。