“欲善其生，先利其师。” 教育是能量的传递，只有幸福、专业的教师，才能培养出幸福、快乐、勇于担当的学生。

而优质的教育，一定有好的课堂，它应当是师生、生生互动的课堂，一定是有生命活力的课堂。教学不是知识的传授，而是师生思维与智慧的碰撞。

为了给孩子们更加优质的教育，为了更好地促进教师专业化成长，无锡华锐海归学校于8月17日起开始了为期两周的教师专业培训。培训由外方校长Mr.Neil Bunting和执行校长荆洪光先生共同引领，学部管理团队落实细节，全体教师共同参与。在提升教学品质的道路上，我们披荆斩棘，砥砺前行。

无锡华锐海归学校采用中英文双语教育，以中国国家课程为纲领，以国际文凭IB课程为框架，以融合创新课程为特色，培养主动进取、全面发展的终身学习者。

在第一周的培训课程中，学术团队围绕国家课程新课标以及IB教学理念进行了主题培训，旨在帮助外教团队深入了解中国国家课程体系，同时也帮助中方团队更好践行IB教育，继而使中外教育、师资、策略和评价等深度融合，为打造高品质、重学术的IB引领学校做好充分准备。

为了让新老师尽快融入学校大家庭，老师们进行了深度、有趣的团建活动，活动中，中外教师、新老团队积极互动，深入了解彼此，形成了和谐、上进的团队文化。

外方校长Mr.Neil Bunting为教师们介绍了新学期的行事历以及重要的活动安排，教师们进行了分组讨论，精心设计，详细规划每个活动，确保新学期各项工作有条不紊地开展。

我们深知家长在学生升学问题上的焦虑，帮助家长减轻焦虑，让学生有更多升学选择，我们愿与家长共同面对。

无锡华锐海归学校致力于打造一所学术型学校，在保持IB教育特色的同时，学校会在中方课程建设上持续发力，对标国内标化测评，规划升学双通道课程，让学生“出得去、回得来”。

我们重视学生核心素养的培养，夯实国家课程，传承中国智慧，实践立德树人，强调扎实的基础知识和突出的学术能力，为孩子未来发展提供多样可能。

荆校长携李敏华主任和邹盈主任共同为大家介绍了中国国家课程的改革方向，大家认识到，中国课程新课标与IB理念不谋而合，从而坚定了中西课程融合的信念，确定了融合的思路和方法。

此次暑期教师培训中，PYP协调员Ms.Juliana M. Sali和MYP协调员Mr.Kevin Fields为老师们详细介绍了IB 课程框架，老师们详细了解了IB的课程理念、教学策略和融合途径，实践了IB课程建设的具体方法，坚定了老师们融合中西教育精髓的信念。