“从小给孩子规划名校之路，真的有必要吗?”相信这是许多家长都在思考的问题。

大部分选择国际教育的家长，无非就是希望孩子能够摆脱应试教育填鸭式教学的弊端，让孩子能够在国际学校接受更多元化、更自由的教育环境。

所以很多家长都会认为，没有必要在孩子幼儿阶段、小学阶段就进行长远的名校规划。因为这样的规划，会给孩子造成无形的压力和负担，这样的想法属于再正常不过了。

但事实上，给孩子进行长远的名校规划并不等于剥夺了孩子快乐的童年生活。

去年在哈佛大学的第一批申请中，学校只录取了一个中国学生。这个学生给招生官最大的亮点之一，就是从小学到高中，都一直坚持在做环保。很显然，这位学生一直坚持做环保公益的的毅力，是哈佛大学所看重的能力之一。

这和传统的家长观念可能不一样，很多家长认为入读名校就一定要孩子从小品学兼优。但事实是，名校所看重的往往才是家长所忽略的。

所以，与其纠结是否应该给孩子规划名校之路，提前弄清楚名校申请的侧重点都有哪些，才是最重要的。因为当家长了解清楚以后，也许会发现，名校申请并不是大众所认知的那样复杂、困难。

那么针对名校申请的问题，国际教育网升学中心在10月7号特别开展了一场『家长成长学院』活动。

这期的家长成长学院活动由国际教育网VP Linda老师负责主持，还邀请到了拥有10年北美顶尖大学升学指导经验的首席文书主导师Jed老师，为大家分享名校申请加分项的干货内容。

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（文末有完整视频获取方式，千万别错过咯）

Jed老师首先列举了一个优秀学生案例，梅沙E同学在申请名校时的文书背景是这样的：

也由此以及多年的名校申请经验，Jed老师总结出北美名校所青睐的学生一般都会有以下四个特性：兴趣爱好广泛、有组织领导能力、在某个领域有突出表现以及学术能力优秀。

一般来说，国际竞赛活动会分为6大类型，分别是：数学类、物理类、化学类、生物类、社科类、商科类以及综合类。

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种类繁多的国际竞赛项目，含金量也是千差万别。而对于孩子来说，每个阶段适合参加的竞赛项目也不一样。

针对这个问题，Jed老师也总结出一套国际竞赛选择的方法论，家长主要可以从四个维度去选择：

如果家长对孩子未来有明确的专业期望，在选择国际竞赛的时候最好是根据未来专业方向去选择，例如：

• 申请计算机、机械、自动化、工程类等专业，则适合考虑物理类竞赛。

不同的国家会举办不同的国际竞赛项目，一般来说，更推荐家长为孩子选择将来留学国家所主办的竞赛项目，例如：

孩子将来打算到美国留学，推荐考虑参加美国为竞赛主办方的竞赛；如果是英国、加拿大，也是同理。

而如果打算英美双申，则可以在选择匹配孩子未来专业方向的学科的基础下，在英美加三个主办方国家的竞赛中选择主要竞赛种类参赛。

一般来说，有些竞赛项目是根据年龄来划分多个不同等级的，家长就可以根据孩子年龄段来选择。例如最受欢迎的数学竞赛之一AMC，就分为三个等级：

而在AMC中，取得成绩优秀者将会有资格参加美国高中数学邀请赛——AIME。

竞赛项目一般分为个人赛和团体赛，前面说的AMC就属于个人赛，而团体赛常见的例如ARML，即美国地区数学联盟，参赛选手全是高中学生，每个团队正式参赛队员均为15人。

一般来说，申请名校时时不需要提供证明材料或获奖证书的，学生只需要将个人过往成绩、经历在申请文书中体现即可。

当然，如果有优秀的论文、或者艺术作品集（例如美术设计、钢琴表演视频等），也可以递交给学校，招生官一般也会根据作品去考核。

学习奥数对孩子是会有一定的学术帮助的，但是毕竟和国外的数学有所不同，也和国际学校的数学有一定的教学差异。

所以，如果以后是想让孩子参加国际数学竞赛的家长，最好还是进行专业的国际数学竞赛培训，例如AMC、AIME等。

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